- •Министерство образования и науки, молодежи и спорта украины
- •Введение
- •Тема 1 труд как основа жизнедеятельности человека и общества
- •Тема 2. Партнерство в системе социально - трудовых отношений и роль профсоюзов в нём
- •Тема 3. Население – ресурсы для трудовой деятельности
- •Тема 4. Рынок труда и его основные элементы
- •Тема 5. Занятость населения и безработица
- •Тема 6. Формирование трудовых ресурсов
- •Тема 7. Организации труда на предприятии
- •Тема 8. Нормирование труда на предприятии
- •Тема 9. Эффективность и производительность труда
- •Тема 10. Мотивация трудовой деятельности
- •Тема 11. Стимулирование и оплата труда на предприятии
- •Тема: «труд как основа жизнедеятельности человека и общества»
- •Тема: « население – ресурсы для трудовой деятельности»
- •Тема: «рынок труда и его основные элементы»
- •Тема: «занятость населения и безработица»
- •Тема: «организация и нормирование труда на предприятии »
- •Тема : эффективность и производительность труда»
- •Тема: «мотивация трудовой деятельности»
- •Тема: стимулирование и оплата труда на предприятии
- •Тема: формирование трудовых ресурсов Задача.1
- •Решение:
- •Задача 2
- •Решение:
- •Задача.3
- •Решение:
- •Задача 6
- •Решение:
- •Тема: « занятость населения и безработица» Задача 1
- •Решение:
- •Задача 2
- •Решение:
- •Задача 3
- •Решение:
- •Тема: «нормирование труда на предприятии» Задача 1
- •Решение:
- •Задача 2
- •Решение:
- •Решение:
- •Задача 3
- •Решение:
- •Задача 4
- •Решение:
- •Тема: «стимулирование и оплата труда на предприятии» Задача 1
- •Решение:
- •Задача 2
- •Решение:
- •Задача 3
- •Решение:
- •Задача 4
- •Решение:
- •Список основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Содержание
- •Учебное пособие
- •83050, Г. Донецк, ул. Щорса, 31. Тел.: (062) 337-93-61
- •83001, Украина, г.Донецк, б.Пушкина,23,
Тема 5. Занятость населения и безработица
Образовательная цель состоит в формировании знаний о взаимообусловленности занятости населения и безработицы, выявлении основных причинах безработицы в формировании умений определять основные показатели занятости и безработицы.
В соответствии с законодательством, занятость как социально-экономическое явление - это общественно полезная деятельность граждан, которая связана с удовлетворением личных и общественных потребностей и, как правило, приносит доход, заработок. занятость населения – это деятельность, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей. Занятостью признается деятельность не только на государственных предприятиях, но и в личном, фермерском и ином хозяйстве, садоводстве; индивидуальная трудовая деятельность; предпринимательство и тому подобное, то есть деятельность, которая базируется на праве свободного владения своей способностью к труду и праве собственности на средства производства для выполнения этих работ.
Рисунок 1. Классификация видов занятости
Рисунок 2. Классификация форм занятости населения.
Безработицей следует считать социально-экономическую ситуацию в обществе, при которой часть активных работоспособных граждан не может найти работу, которую они способны выполнять, что обусловлено превышением предложения рабочей силы по сравнению со спросом на неё.
Причинно-следственную связь с безработицей имеют экономические, социальные и демографические факторы.
К экономическим факторам относятся:
Структурные сдвиги в экономике, которые|какие| приводят к|до| масштабным изменениям|смене| в структуре и количестве спроса на рабочую силу и имеют особенно|в особенности| тяжелые последствия в периоды |стагнации или снижения деловой активности;
Снижение объемов экономического роста, которое предопределяет уменьшение количества рабочих мест, нарушение сбалансированности численности работников с количеством рабочих мест;
Недостаточный совокупный спрос;
Инфляция, которая проявляется в сокращении капитальных вложений (уменьшении инвестиций, которое сокращает производство и соответственно количество рабочих мест), а также в снижении реальных доходов населения, которое предопределяет увеличение предложения рабочей силы при условии снижения спроса на нее;
Соотношение цен на факторы |производства, которое|какое| ведет к|до| перегрузке|перегружению| |трудощадящих технологий;
Сезонные колебания производства, которые предопределяют изменения в спросе на рабочую силу;
Научно-технический прогресс, последствия которого|какого| усиливают|усугубляют| безработицу |из-за|путём комплексного влияния, которое|какое| сказывается|проявляется| во внедрении |инновационных технологий, автоматизации и |компьютеризации производства, которое вытесняет большое|великое| количество неквалифицированного труда, а также в усложнении|усложнении| производства, которое неминуемо приводит к|до| специализации, а соответственно и к|до| увеличению структурных диспропорций между спросом и предложением рабочей силы.
Социальными факторами выступают:
Несовершенное трудовое законодательство как следствие компромисса между требованиями работников и профсоюзов с одной стороны и государства –с другой, усиливает негибкость рынка труда, приводит к сокращению спроса на живой труд на предприятии, уменьшая его долю;
Трансфертные платежи, которые влияют как на снижение, так и на ростбезработицы;
Недостаточная профессиональная и территориальная мобильность рабочей силы;
Недостаточное развитие программ занятости;
Низкий уровень и статус системы образования, профессиональной подготовки и переподготовки;
Нехватка информации о свободных рабочих местах;
Низкая экономическая активность разных групп населения.
Демографическими факторами являются такие:
Изменения|смена| в численности |населения;
Изменения в его полово-возрастной структуре.
Классификация
видов и форм безработицы
По
распространённости
Рисунок 3. Классификация безработицы по признакам