Литература

1. Айслонтас, Б.Б. Теория обучения: Схемы и тесты [Текст]. – М.: Изд-во Владос-Пресс, 2002. – 176 с.

2. Антология по истории педагогики в России (первая половина ХХ века) [Текст]: учеб.пособие для студ.пед.учеб.заведений/Сост. А.В. Овчинников, Л.Н. Беленчук, С.В. Лыков. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 384 с.

3. Афонина, Г.М. Педагогика. Курс лекций и семинарские занятия [Текст]/Под ред. Абдуллиной О.А. Второе издание (Серия «Учебники, учебные пособия»). – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 512 с.

4. Бордовская, Н.В. Педагогика [Текст]: учеб.для вузов/Н.В. Бордовская, Н.А. Реан. – СПб: Издательство «Питер»: 2000. – 304 с.

5. Воспитательная деятельность педагога [Текст]: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений/И.А. Колесникова, И.М. Борытко, С.Д. Полянов, Н.Л. Селиванова; под ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесникова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.

6. Воспитательная деятельность педагога [Текст]: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений/И.А. Колесникова, Н.М. Борытко, С.Д. Поляков, Н.Л. Селиванова; Под общ.ред. В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.

7. Гликман, И.З. Теория и методика воспитания [Текст]: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений. – М.: Изд-во Владос-Пресс, 2002. – 176 с.

8. Гребенюк, О.С. Теория обучения [Текст]: учеб.для студ.высш.учеб.заведений/ О.С. Гребенюк, Т.Б. Гребенюк. – М.: Изд-во Владос-Пресс, 2003. – 384 с.

9. Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире [Текст]: учебное пособие для студентов высшего педагогического учебного заведения/ А.Н. Джуринский. – 2-е изд. испр и доп. – М.: Владос ,2003 – 240 с.

10. Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире [Текст]: учебное пособие. – М.: Гуманит. изд.центр Владос, 1999. – 200 с.

11. История педагогики и образования от зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в. [Текст]: Учебное пособие для педагогических учебных заведений/Под ред.академика РАО А.И. Пискунова. – 2-е изд., испр. и дополн. – М.: ТЦ Сфера, 2001. – 512 с.

12. Коджаспирова, Г.М. Педагогика [Текст]: учебное пособие для студентов образов. учреждений сред. проф. образов. / Г.М. Коджаспирова. – М.: Владос, 2004 – 352 с.

13. Коджаспирова, Г.М. Педагогика: практикум и методические материалы [Текст]: учебное пособие для студентов педагогических училищ и колледжей/ Г.М. Коджаспирова. – М.: Владос, 2003. – 416 с.

14. Краевский, В.В. Общие основы педагогики [Текст]: учеб.для студ.высш.пед.учеб.заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 256 с.

15. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Схемы и комментарии [Текст]. – М.: Изд-во Владос-Пресс, 2001. – 368 с.

16. Кукушин, В.С. Современные педагогические технологии. Начальная школа [Текст]: пособие для учителя. (Серия «Учение с увлечением»). – Ростов н/Д. Издательство «Феникс», 2004. – 384 с.

17. Кукушкин, В.С. Общие основы педагогики [Текст]. Учебное пособие для студентов педагогических вузов. Серия «Педагогическое образование». – Ростов н/Д: Издательский центр «Март», 2002. – 224 с.

18. Максимов, В.Г. Педагогическое диагностирование в школе [Текст]: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений/ В.Г. Максимов. – М.: Академия, - 2002. – 212 с.

19. Никитина, Н.Н. Основы профессионально-педагогической деятельности [Текст]: учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования/Н.Н. Никитина, О.М. Железнякова, М.А. петухов. – М.: Мастерство, 2002. – 288 с.

20. О классном руководстве. Научно-методическое пособие [Текст]. – Липецк: ИРО, 2007. – 154 с.

21. Орлов, А.А. Введение в педагогическую деятельность: практикум [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов высших педагогических учебных заведений/ А.А.Орлов, А.С. Агафонова, под ред А.А. Орлова. – М.

22. Панченко, О.Г. Развитие педагогической мысли в России: философия образования и воспитания (по страницам Антологии гуманной педагогики) [Текст]/О.Г. Панченко, И.А. Бирич. – М.: АПК и ПРО, 2003. – 154 с.

23. Профессия – учитель [Текст]: учеб.пособие для профильной и профессиональной ориентации и профильного обучения школьников /А.С. Роботова, И.Г. Шапошникова, В.А. Родионова и др.; Под ред. А.С. Роботовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 368 с.

24. Свадковский, И.Ф. Введение в педагогику [Текст]: Курс лекций для стуентов высших учебных заведений/ Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 160 с.

25. Сластенин,В.А. Педагогика [Текст]: учебное пособие для высших педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин ,И.Ф. Исаева, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – М., 2002 – 576 с.

26. Смирнов, В.И. Общая педагогика [Текст]: учебное пособие, изд. второе, перераб., испр и доп. – М.: Логос, 2003. – 304 с.: ил.

27. Смирнов, В.И. Общая педагогика [Текст]: учебное пособие. Изд. второе, перераб.испр. и доп. – М.: Логос, 2003. – 304 с.: ил.

28. Сухаревская, Е.Ю. Технология интегрированного урока [Текст]: Практич.пособие для учителей нач.школы, студентов пед.учеб.заведений, слушателей ИПК. – Ростов н/Д. Изд-во «Учитель», 2003. – 128 с.

29. Цирульников, А.М. История образования в портретах и документах [Текст]: учеб.пособие для студ.пед.учеб.заведений. – М.: Гуманит.изд.Владос. 2000. – 272 с.

30. Шоган, В.В. Технологии личностно ориентированного урока [Текст]: Учеб.-метод.пособие для учителей, методистов, кл.руководителей, студентов пед.учеб.заведений, слушателей ИПК. – Ростов н/Д: Изд-во «Учитель», 2003. – 160 с.