- •1. Понятие научно-теоретической позиции, ее структура и функции.
- •2. Проблема мультипарадигмальности в современной социологии
- •3. Объяснение в социальных науках. Специфика причинно-следственных связей в социальном мире и методы их изучения.
- •4. Сциентизм и антисциентизм в методологии социального познания: дискуссия о социальных закономерностях.
- •5. Социобиология: предмет, задачи и понятийный аппарат.
- •6. Теоретические основы социологии повседневности (а. Щюц, л. Бергер и т. Лукман, э. Гофман)
- •7. Социальная структура современного общества
- •8. Современные теории социальных изменений
- •1. Теория модернизации м.Леви. ("Семейная революция в Китае")
- •2. Теория модернизации ш.Айзенштадта. ("Традиция, изменение и модернизация")
- •3. Теория общества постмодерна ж.-ф. Лиотара. ("Состояние постмодерна")
- •4. Теория симуляции социальной реальности Бодрийяра. ("Система вещей", "Симулякры и симуляции")
- •5. Теория постмодернизации (Пакульски, Уотерс, Крук).
- •6. Теория глобализации Робертсона. ("Глобализация. Глобальная культура и социальная теория")
- •7. Теория глобализации а.Аппадураи.
- •8. Техноцентристские теории виртуализации (Крокер, Бюль).
- •9. Социоцентристская теория виртуализации. (собственно д.В. Иванов)
- •14. Математическое прогнозирование в социологических исследованиях (бред)
- •10. Критерии научности в современной социологии
- •11. Основные методы социальной статистики: общая характеристика
- •12. Общественное мнение и методы его изучения
- •2) Интервьюирование
- •23. Проблемы формирования экономической культуры.
- •13. Технология построения социальных моделей
- •15. Компьютерные технологии и современное программное обеспечение социологических исследований
- •16. Метод социального анализа
- •17. Социология культуры: основные направления исследований
- •18. Этнические процессы: их виды и сущность
- •19. Основные концепции экономической социологии
- •20. Развитие индустриальной системы и проблемы сохранения окружающей среды
- •21. Методология планирования социально-экономического развития
- •22. Теория политических партий (м.Я. Острогорский, м. Дюверже, р. Михельс
- •24. Социальные конфликты и методы их разрешения
- •25. Методика преподавания социологии: предмет, цели, задачи
- •26. Проблема глобализации в социологии
- •27. Социально-психологические проблемы социализации
- •28. Современные этнические конфликты: причины и подходы к разрешению (бред)
- •I.По особенностям противостоящих сторон:
- •29. Проблемы и перспективы социального и политического развития России
- •30. Социологические подходы к изучению международных отношений
- •31. Политическая социология: предмет, основные направления исследований
- •I. Ранний период.
19. Основные концепции экономической социологии
Термин «ЭС» впервые появился в 1879 в работе британского экономиста У.Джевонса «Теория политической экономии» (один из авторов теории полезности).
ЭС - междисциплинарное научное направление, исследования социальных механизмов функционирования и развития экономики.
ЭС рассматривает экономическую жизнь как взаимодействие общественных групп, которые занимают разное место в исторически определенной системе общ производства, выполняют специфические производственные и социальные функции, наделены неодинаковыми правами и обязанностями
В истории становления и развития ЭС выделяют четыре этапа: Доклассический, Классический, Неоклассический и Современный.
Доклассический этап: основа - труды Смита, Риккардо и Миля. Смит: благосостояние государства определяет не наличие денежных запасов, а труд людей и создаваемые им продукты. Труд – в основе теоретического анализа эк-ки Смита. Идея «экономического человека»: действует рационально, врожденная склонность к обмену. Идея свободы в экономической сфере и свободной конкуренции.
Классический этап:
1) Исторический материализм (К. Маркс) как метод анализа общественных явлений с т.з. классового подхода. Взаимодействие эк-ки с другими областями общественной жизни: базис и надстройка. Эк-ка – базис общественного развития. Рассмотрение экономических явлений как социальных. Труд – родовая сущность человека, труд и экономическая деятельность формируют основу социальной жизни.
2) Французская школа (Э. Дюркгейм) анализ разделения труда с т.з. социологии, механическая солидарность меняется на органическую.
3) Немецкая школа (М. Вебер): религия создает капитализм. Действия человека: 4 типа (целерациональное, ценностно-рациональное, традиционное, аффективное). При капиталистической системе хозяйства преобладает целерациональное поведение (мотив - стремление к получению дохода).
В. Зомбарт «Буржуа». Капитализм создает новую религию. Ввел понятие капитализма как сферы социальной деятельности, как особый социокультурный строй, основанный на рациональности мышления и поведения людей.
Г. Зиммель «Философия денег». Понятие обмена: шире, чем просто экономическое, все общ явления – обмен. Главные хар-ки экономического обмена – ценность, выгода. Деньги - социальный феномен, универсальная ценность, эталон экономической и социальной жизни.
Неоклассический этап (Парсонс, Смелсер): экономика как система и как подсистема. Экономика (функция адаптации ресурсов к потребностям общества) - одна из подсистем общества, обесп. ф-цию адаптации общества к окр. среде. Сама экономика также имеет рацион. структуру. 4 подсис-мы: Производство (адаптация); Капитализация и инвестиции (целеполагание); Предпринимательство (интеграция); Экономическая культура (поддержание образца). Институциональное строение эк-ки: институт договора, структуры рынков труда, капитала, товаров, контроля за производительностью. На этом этапе ЭС признали как часть социологии: ЭС – изучает совокупность взаимодействия эк-ки с другими сферами общ жизни и исследует эк-ку как одну из подсистем общества.
Современный этап. Термин “Новая ЭС” появился в 1985 г.; статья Грановеттера “Экономическое действие и социальная структура: проблема включенности”. Осн. идея: экон. дей-я включены в конкретные системы социальных отношений, экон. поведение включено в сети межличностных отношений. Между агентами существует связь, они не изолированы.
Культурное направление в новой ЭС – Вивьян Селизер (“Мораль и рынок”) и Шерон Цукин: кроме структурной включенности (Грановеттер) существует и культурная включенность. Культура воздейств. на экономику посредством верований и идей или с помощью формальных правил, культура устанавливает границы экономической рациональности.
Теории потребления: Т.Веблен “Теория праздного класса”: функция потребления - выражение социального статуса. Ж. Бодрийяр “Система вещей” 1995: человек потребляет не вещи, а культурные знаки, символы вещей; потребление - не материальная практика. Дж.Гелбрейт “Общество изобилия”: нарушается основной принцип стоимостной экономики - принцип эквивалентности затрат результатам. Теперь меньшие затраты ведут к большим результатам.
Нил Флигстин???
ЭС в России: Грееф, М. М. Ковалевский, В конце 1950-х и начале 1960-х гг В. Осипов, А. А. Заворыкин, А. Г. Здравомыслов, В. А. Ядов в то время начинают исследование молодых рабочих и их отношения к труду - "Человек и его работа". В. Я. Ельмеев: обосновывается концепция сочетания экономического и социального развития. Исследование Т. И. Заславской и Р. В. Рывкиной.