Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Shpory_pechat.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
12.09.2019
Размер:
507.9 Кб
Скачать

11. Основные методы социальной статистики: общая характеристика

СС – разрабатывает систему приемов и методов сбора, обработки и анализа числовой информации о социальных явлениях и процессах в обществе. Как область практической деятельности, направлена на выполнение органами государственной статистики и другими организациями работы по сбору и обобщению числовых материалов, характеризующих социальные процессы.

Объект СС – общество во всем многообразии его проявлений.

Предмет СС – количественная сторона социальных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной.

Цель СС - разработка интегрированной системы взаимоувязанных показателей, позволяющих получить всестороннюю хар-ку состояния и развития соц. условий жизни людей.

Основными этапами проведения статистического исследования являются:

1) статистическое наблюдение (сбор данных?);

2) группировка полученных данных;

3) статистический анализ.

+4) статистический прогноз.

На каждом этапе используются свои методы. Однако их можно объединить в две основные группы статистических методов: методы статистического наблюдения и методы обработки и анализа статистических данных.

1) Методы наблюдения: перепись, массовые опросы. Виды статистического наблюдения: по времени регистрации фактов (текущие, периодические, единовременые) и по охвату единиц совокупности (сплошное и несплошное - выборочное, метод основного массива, монографическое обследование).

2) Методы обработки и анализа данных:

а) в ходе группировки: комбинационная группировка, многомерная группировка, метод типологической группировки - позволяет выявить разл. соц. типы явлений путем выделения характерных гр. и подгрупп по существенным признакам и подсчитать итоги по каждой из них. Сюда же относятся балансовый метод, метод средних величин, графический метод.

б) в ходе анализа:

- Корреляционный анализ (выявление схожести).

- Кластерный анализ (совокупность методов, позволяющих классифицировать многомерные наблюдения, каждое из которых описывается неким набором переменных). Цель кл. анализа – образование групп схожих между собой объектов, которые принято называть кластерами.

- Дисперсионный анализ - влияние одной или несколько независимых переменных на одну зависимую переменную или на несколько зависимых переменных.

- Регрессионный анализ - метод установления зависимости между независимыми и зависимыми переменными, регрессионный анализ определяет вклад каждой независимой переменной в изменение изучаемой.

- Факторный анализ - совокупность методов, которые на основе реально существующих связей признаков (или объектов) позволяют выявлять латентные (или скрытые) обобщающие характеристики изучаемых явлений и процессов.

Методы используются комплексно!!

12. Общественное мнение и методы его изучения

Общественное мнение - это оценочные суждения групп людей относительно проблем и событий действительности. (Нал-е проблемной ситуации, по которой возможна дискуссия коллект. субъекта).

Существует 3 (2?) основных методологических подхода к анализу ОМ:

1. Гносеологический подход - рассматривается отражательная природа общественного мнения, его соотношение с общественным сознанием и его место в структуре последнего, ищется ответ на вопрос о мере адекватности отражения общественным мнением окружающей реальности.

2 линии гносеологического подхода:

- Дедуктивная линия – обществен.мнение определяется как часть категории общ. сознания или массов. сознания (Грушин: ОМ – состояние массового сознания, заключающее в себе скрытое или явное отношение людей к событиям и фактам; + Ласслоу, Уледов).

- Индуктивный подход выводит категорию ОМ посредством генерализации понятий индивид. мнений, оценок. Идет как сумма индвидуал. мнений. ОМ - совокупность обществ.суждений.

2. Онтологический подход (???) – изучает бытие общественного мнения, его существование и проявления. Формы существования общественного мнения: Как совокупность индивидуальных мнений людей, объединенных общим интересом. Как общественное поведение индивидов (напр., электоральное). Как объективированное мнение прошлых периодов через нормы, ценности, стереотипы поведения и институты.

3. Социологический подход - связан с рассмотрением изучаемого объ. не в структуре ОС, а в структуре общественных отношений. ОМ – социальное явление, формируемое активностью субъектов и обратно воздействующего на них. Связан с хар-ками соц. обусловленности, детерминированности ОМ, его включенности в реальные соц. проц., взаимод-я с различн. соц. институтами. Он изучает возможность и направленность социальных изменений как продукта динамики ОМ.

Соц. подх. позвол. рассматривать ОМ как социол. категорию и ориентирует на применение структурных и функциональных методов анализа.

Функции ОМ: Контрольная; Консультативная; Директивная.

МЕТОДЫ делятся на две техники:

1) Анкетирование - когда опрашиваемый заполняет документы сам (почтовый опрос, И-нет о., анкетирование, прессовый о.)

2) Интервьюирование - когда опрашивающий заполняет документы (уличный опрос, телефонный о., о. по месту жит-ва, о. по месту работы)

Подробнее о каждой технике и методах:

1) Анкетирование

а) Анкетирование (метод) - приментиельно к ОМ д.б. указано, что это именно опрос ОМ (а не целевых групп, в примеру). Вопросы должны исключать всякую двусмысленность, нужен обязательный пилотаж. Сущ-ют свои "+" и "–". Плюсы:

- дешевизна

Минусы:

  • нельзя допускать двусмысленность вопроса;

  • нельзя пропускать какие-л. вопр.;

  • в самом исследовании заложено смещение выборки (если провод. в массовых аудиториях);

  • проблема невозврата анкет.

Вывод: метод вряд ли имеет будущее.

б) Почтовый метод - особенно популярен сейчас в США, у нас был популяр. в 70-е.

Адрес при почт. м. выбир. случайным образом из БД, в конверт кладутся и отправ. след. докум.:

  • письмо с просьбой и мотивацией;

  • письмо с объяснением схемы заполнения;

  • сама анкета (д.б. максимально закрыта);

  • конверт с адресом получателя и адресом респондента.

Минусы метода:

  • возврат не более 10% (далее - вторая рассылка, затем - третья и последняя);

  • изначальное смещение выборки;

  • неполное/неадекватное заполнение.

Плюсы метода:

  • широта географического охвата;

  • относительная дешевизна.

Вывод: результ-ность в России отсутств., в Америке - выше.

в) Прессовый опрос - в печатных ср-вах СМИ. В газете д.б. напечатано обращение, отмаркирована почтовая карточка. Обычно д/большой и полноценной анкеты места мало + шрифт обычно мелкий - искл-ся слабовидящие. Вопросы д.б. сформулированы четко.

Плюсы метода:

  • дешевизна;

  • географический охват.

Минусы метода:

  • смещение, обусл. аудиторией издания;

  • смещение, обусловл. тем, что отвеч. определенные категории людей (со своб. врем.);

  • низкая степень возврата;

  • неадекватное заполнение.

г) Интернет - опрос - слабоэффективен, т.к. низок уровень интернетизации по месту жит-ва. + Дает смещение в пользу населения с определ. достатком. Но у метода большое будущее.

Плюсы метода:

  • респондент не должен следить за переходами;

  • анкеты обрабатываются сразу по получении;

Минусы метода:

  • неприменим при недостаточн. уровне интернетизации;

  • смещение выборки.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]