- •1. Период становления геологии как науки (первая половина XIX в.).
- •2. Методы в геологии (общие, частные).
- •3.Метод, методика и методология научного исследования.
- •4.Методы исследований в геологии
- •5.Науки-лидеры в развитии естествознания и взаимосвязь наук.
- •6.Особенности современной науки?
- •7. Основные задачи истории геологических наук.
- •8.Принципы построения научного исследования (стратегия поиска).
- •9.Стадии развития гипотезы.
- •10.Гипотеза и теория.
- •11. Факты, их место и значение в научном поиске
- •12.Понятие объекта и предмета в геологии.
- •13.Понятие о научных революциях (основные взгляды на развитие науки – в.И.Вернадский, б.М.Кедров, в.Е.Хаин, в.В.Белоусов и др.).
- •14.Современные представления о природных катастрофах.
- •16.Основные принципы периодизации науки вообще и геологии в частности.
- •17.Основные этапы развития геологии, их общая характеристика.
- •19.Идея развития в геологии (направленность, периодичность, неравномерность и др.).
- •20.Социальные аспекты геологии.
- •21.Дифференциация геологических наук.
- •22.Научные революции в геологии.
- •23.Интеграция (синтез знаний) в геологии.
- •24. Катастрофизм и неокатастрофизм.
- •25. Нептунизм и Плутонизм
- •26. Методология, как часть науковедения.
- •27. Униформизм и катастрофизм.
- •28. Современные проблемы геологии.
- •29. Геология и геоэкология.
- •30. Фиксизм и мобилизм, современные представления.
- •32. История преподавания геологии в Московском университете.
- •33. Международные геологические конгрессы (мгк).
- •Роль геофизики в развитии геологии
- •История становления учения об изостазии.
- •История становления сейсморазведки, современное состояние.
- •История сейсмологии.
- •История палеонтологии.
- •История литологии.
- •Развитие представлений о четвертичном оледенении.
- •История развития геологии горючих ископаемых.
- •Развитие учения о рудных месторождениях.
- •Современные космогонические гипотезы.
- •История геокриологии.
- •История гидрогеологии.
- •Международное сотрудничество геологов.
- •Геохронологическая (стратиграфическая) шкала – история становления.
- •История кристаллографии.
- •История минералогии.
- •“Критический” период развития геологии (первая половина хх в.).
- •58. История стратиграфии.
- •60. История геохимии.
- •Дж.Холл, д.Дена, э.Ог, их вклад в становление учения о геосинклиналях.
- •А.П.Карпинский и становление учения о платформах.
- •Ф.Ю.Левинсон-Лессинг и развитие петрографии.
- •А.Вегенер и гипотеза горизонтальных перемещений материков.
- •Николаус Стено и его вклад в развитие геологии.
- •М.В.Ломоносов и его труды по геологии.
- •Ж.Бюффон, его взгляды на становление Земли.
- •Ж.Б.Ламарк, к.Ф.Рулье, в.О.Ковалевский – ученые эволюционисты.
- •А.Вернер и его школа.
- •Д.Геттон (д.Хаттон) и его “Теория Земли”.
- •Ж.Кювье, его взгляды на проблему развития в геологии.
- •В.М.Севергин, его вклад в развитие минералогии в России.
- •В.Смит и его вклад в развитие биостратиграфии
- •Ч.Лайель и принцип униформизма.
- •Ч.Дарвин и его геологические наблюдения.
- •В.И.Вернадский.
- •А.П.Павлов и его школа.
- •Г.Е.Щуровский и его школа.
- •Леопольд Фон Бух и а.Гумбольдт и гипотеза кратеров поднятия.
- •Л.В.Пустовалов, н.М.Страхов – дискуссия о главных факторах литогенеза.
- •Эли де Бомон и гипотеза контракции.
- •84. Парадигмы и научный поиск
- •85.Нелинейные процессы в геологии.
- •86. Общие закономерности развития геологических наук.
- •32. История преподавания геологии в мгу.
- •88. История развития профилирующей кафедры.
- •31. Геологический комитет и его роль в развитии геологии в России.
13.Понятие о научных революциях (основные взгляды на развитие науки – в.И.Вернадский, б.М.Кедров, в.Е.Хаин, в.В.Белоусов и др.).
Существуют различные взгляды на развитие науки. Одна из точек зрения базируется на представлении о линейном развитии науки. Научные знания строятся путем накопления фактического материала по принципу кирпичной кладки. Любая наука вступает в фазу зрелости с того момента, когда осознается необходимость причинного объяснения фактических данных.
Модель нелинейного, скачкообразного принципа развития науки - главный стимул развития науки - получение фактов, не укладывающихся в рамки существующей концепции. По мнению амер.филос. Куна (1922-1996) преодоление аномалий заставляет искать новые пути исследования, происходит скачок, переход к изучению явления с новых теоретических позиций на базе новой парадигмы. Смена парадигмы в развитии науки отвечает научной революции.
По мнению Хаина, введённое Куном понятие о научных революциях, явилось само по себе революцией в разработке истории наук и подвело научную основу под периодизацию этой истории.
По мнению Кедрова, движение научного познания вперёд происходило путём выдвижения вперёд в качестве лидирующей попеременно то одной, то другой области знаний. Смена лидера определяет резкий скачок в развитии науки и ускорение этого развития.
Венгерский историк Лакатос (1922-1974) рассматривает развитие науки как смену исследовательских программ. Программа считается определяющей, когда темпы роста ее теоретической базы опережают эмпирический рост. Если этого не происходит, то она регрессирует, так как не может объяснить аномальных фактов и должна уступить место конкурирующей программе.
Датский ученый, создатель теории электромагнетизма Эрстед (1777-1851) считал, что каждая господствующая научная теория содержит рациональное зерно, которое в конечном итоге продвигает нас к познанию истины.
Вернадский отмечал, что на фоне спокойного развития науки выделяются периоды лавинообразного открытия новых явлений, возникновения новых идей, позволяющих дать совершенно необычную интерпретацию фактического материала. Революционный переворот в науке происходит не мгновенно, требуется определенное время, чтобы сказалась созидательная сила новых идей. Они разрушают привычное миропонимание ученых. Старые знания не разрушаются, им придается новое понимание.
14.Современные представления о природных катастрофах.
Современная математическая теория катастроф родилась на стыке двух дисциплин — топологии и математического анализа. Ее источниками являются теоретические разработки Уитни, Пуанкаре, Ляпунова и Андронова, слившиеся благодаря усилиям франц. математика Тома в единую теорию катастроф. Катастрофы -скачкообразные изменения, возникающие в виде внезапного ответа системы на плавное изменение внешних условий. (с греч. - переворот, переломное важное событие, решающее судьбу или дело).
Геологические катастрофы обычно рассматривались как глобальные явления, нашедшие отражение в геологической летописи. Ученые пытались понять причины, механизм возникновения. Природа таких внезапных событий может быть разной. Важно выявит причину резкого изменения внешних условий.
Современный подход к пониманию природы катастроф учитывает свойство нелинейных систем - теоретически, начиная с некоторых значений параметра, система может эволюционировать не по одному пути, а по нескольким, из которых она должна непременно выбрать какой-то один.
История любого, даже небольшого геол. объекта в течение относительно короткого времени непременно включает скачки, сопровождающиеся резкой перестройкой структуры. При этом процесс, плавный в одном масштабе исследования (например, макропластическое течение породного массива), обнаруживает в другом, «микроскопическом» масштабе множество скачков (эпизодов разнорангового растрескивания), внутри которых, в свою очередь, выделяются интервалы как плавного, так и прерывистого, катастрофического развития.
Подготовка катастрофического события включает создание необходимых для его реализации условий (рост значений управляющих параметров до критического уровня). Возникновение же условий, достаточных для осуществления скачка, сводится к мгновенному действию, предвидеть которое невозможно.
С позиций современного подхода, катастрофы — явления, присущие хаотической эволюции нелинейных, сильно неравновесных систем. Это частые, разномасштабные скачки состояний, принципиально непредсказуемые из начальных условий, задаваемых со сколь угодно высокой, но конечной точностью, при плавном изменении даже всего двух-трех зависящих от внешних условий и несводимых к средним значениям управляющих параметров.
15.Законы в геологии - общие, необходимые и существенные связи между предметами и явлениями, обусловливающие их упорядоченные изменения. Закрепление знаний законами - обязательная стадия их развития, поскольку позволяет построить объективную модель процесса или явления, определяющую их сущность.
Общенаучные законы естествознания (физики, химии, термодинамики и др.) являются определяющими в развитии геологических процессов. Современная минералогия, петрология, геохимия активно используют их в изучении эволюции вещественного состава, при моделировании природных процессов.
Вернадский в науках о Земле выделял законы двух типов:
1.Законы, представляющие собой модификацию законов физики, химии и др. точных наук. 2.Законы-тенденции - связаны с историей развития Земли.
Все законы-тенденции носят вероятностный, статистический характер, выявляются лишь при статистической обработке большого фактического материала, и неизбежно содержат большое число отклонений и даже исключений. Хаин выделяет следующие тенденции в развитии нашей планеты: направленность (необратимость), цикличность, непрерывность, прерывистость, синхронность, асинхронность, неравномерность, преемственность и обновление.
Закон необратимого эволюционного развития организмов был сформулирован бельгийским палеонтологом Долло в конце 19 в. Они играют конструктивную роль в науке, т.к. определяют процессы самоорганизации в открытых системах.
Направленностъ развития Земли прослеживается в процессах первичной дифференциации вещества, возникновении ядра и различных оболочек Земли, в ходе реализации эндогенных и экзогенных процессов.
Также наблюдается тенденция цикличного развития. Выделяются циклы продолжительностью в сотни млн. лет и более высокочастотные, определяющие формирование лика Земли, ее внутренней структуры и строение ее верхних оболочек.
Непрерывно-прерывистая тенденция развития характерна как для эндогенных процессов, так и для экзогенных.
Неравномерность развития геологических процессов подтверждается широким диапазоном типов тектонических структур современной Земли, отвечающих разным геодинамическим обстановкам и этапам их формирования.
На фоне тенденции неравномерного развития наблюдаются глобальная синхронность и асинхронность геол. процессов. Синхронность подтверждается уверенной корреляцией позднеMz и Kz отложений Мирового океана, проведенной по микрофауне, по данным сейсмостратиграфии и палеомагнетизму, со стратиграфическими данными по континентам. Асинхронность развития подтверждается, напр., асинхронностью развития Тихоокеанического и Индо-Атлантического сегментов Земли.
На фоне законов-тенденций в геологии сформулированы также более специальные законы, отражающие характер проявления отдельных геологических процессов: философ Аристотель сформулировал закон о периодической смене суши и моря (III в. до н.э..); Стенон сформулировал закон суперпозиции слоев горных пород (вторая половина 17 в.) и др.