7. Основные задачи истории геологических наук.

Основная цель изучения истории геологии - установлении объективной мировой истории геологии, открытие за­кономерностей ее развития, условий и факторов, способствовав­ших ему, изучении современных функций геологии, а также в предвидении будущего ее развития.

Главная задана истории геологических наук - рас­крытие механизма становления новых знаний о строении и исто­рии развития Земли, проанализировать условия формирования школ и направлений, разработке методологической базы проведения гео­логических исследований. Важно строгое описание и регистрация фактов и событий, относящихся к истории геологии, в их хронологической последовательности, критический анализ и оценка исторического материала с точки зрения современного состояния геологии.

Одной из главных задач методологии является определение логики построения научного исследования. При правильной поста­новке вопроса учёным удается разгадать любую головоломку.

Любое научное исследование начинается со стратегии поис­ка, которая включает определение предмета поиска, постановку проблемы или выбор задачи в рамках существующей проблемы, направление поиска и его организацию. Научная работа всегда начинается с постановки задачи, кото­рая своим результатом выводит нас на решение проблемы. Без точной формулировки задачи научное исследование осуществить невозможно. Для решения проблемы необ­ходимо получить новое знание, которое либо совершенствует имеющуюся модель, либо меняет наши научные представления. Сформулировать задачу в рамках проблемы — значит опреде­лить цель, средства и методы исследования. Если требуются новые методы, то усилия направляются на их создание. При этом работа носит методический характер, поскольку ставятся методи­ческие задачи.

Методологические задачи предусматривают выработку правил создания самих методов и средств изучения предмета и определя­ют требования к ним.

Теоретические задачи предполагают составление теоретичес­ких моделей и последующую их апробацию на реальном матери­але. Эти типы задач часто взаимодействуют между собой и решаются параллельно. Ясно, что без решения всех поставленных частных задач невозможно получить корректное общее решение пробле­мы, и успех научного поиска зависит от их комп­лексного разрешения.

8.Принципы построения научного исследования (стратегия поиска).

Одной из главных задач методологии является определение логики построения научного исследования. При правильной поста­новке вопроса учёным удается разгадать любую головоломку.

Любое научное исследование начинается со стратегии поис­ка, которая включает определение предмета поиска, постановку проблемы или выбор задачи в рамках существующей проблемы, направление поиска и его организацию. Научная работа всегда начинается с постановки задачи, кото­рая своим результатом выводит нас на решение проблемы. Без точной формулировки задачи научное исследование осуществить невозможно. Для решения проблемы необ­ходимо получить новое знание, которое либо совершенствует имеющуюся модель, либо меняет наши научные представления. Сформулировать задачу в рамках проблемы — значит опреде­лить цель, средства и методы исследования. Если требуются новые методы, то усилия направляются на их создание. При этом работа носит методический характер, поскольку ставятся методи­ческие задачи.

Методологические задачи предусматривают выработку правил создания самих методов и средств изучения предмета и определя­ют требования к ним.

Теоретические задачи предполагают составление теоретичес­ких моделей и последующую их апробацию на реальном матери­але. Эти типы задач часто взаимодействуют между собой и решаются параллельно. Ясно, что без решения всех поставленных частных задач невозможно получить корректное общее решение пробле­мы, и успех научного поиска зависит от их комп­лексного разрешения.