- •6.030504 «Економіка підприємства»,
- •6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»,
- •6.030509 «Облік і аудит»
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «мікроекономіка» Модуль 1. Мікроекономіка як системний аналіз діяльності суб’єктів господарювання
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Тема 7. Варіація факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •Змістовий модуль 3. Теорія ринкових структур: ринок продукту
- •Тема 9. Ринок доскональної конкуренції
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1. Мікроекономіка як системний аналіз діяльності суб’єктів господарювання
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 5. Попит, пропозиції, їх взаємовідносини
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 7. Варіація факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •Ситуаційні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Ситуаційні завдання Завдання 1
- •Питання для самоконтролю
- •Теми доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки.
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінки споживача
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття № 4, 5
- •Тема 5. Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 6. Мікроекономічна модель підприємства
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття № 7
- •Тема 7. Варіація факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття № 8
- •Тема 8. Витрати виробництва
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття 9
- •Тема 9. Ринок досконалої конкуренції
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання 5
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття 10
- •Тема 10. Монопольний ринок
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 12. Ринок факторів виробництва
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття 14
- •Тема 13. Загальна ринкова рівновага та економіка добробуту
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття 15
- •Тема 14. Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Вихідні дані варіантів для виконання індивідуального завдання 1
- •Індивідуальне завдання 2. Оптимізація обсягів виробництва фірми
- •Вихідні дані варіантів для виконання індивідуального завдання 2
- •Тематика комплексної курсової роботи з дисциплін «політична економія» та «мікроекономіка»
- •5. Підсумковий контроль Питання до модульного контролю 1
- •Питання до модульного контролю 2
- •Перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Навчально-методичний посібник Мікроекономіка
Практичні завдання Завдання 1
Сучасні “корифеї” економічної теорії наполягають на всевизначаючому характері концепції “обмеженості ресурсів”, згідно з якою суспільство не має можливості виробляти і споживати стільки продукту, скільки бажає. Як ви вважаєте, чи може існувати інший підхід до проблеми забезпечення потреб суспільства?
Завдання 2
Набір споживача складається з двох товарів: м’яса і морозива. Загальна корисність характеризується наступними даними:
М’ясо, кг |
Загальна корисність м’яса |
Морозиво, шт. |
Загальна корисність морозива |
1 |
10 |
10 |
7 |
2 |
18 |
20 |
13 |
3 |
24 |
30 |
18 |
4 |
28 |
40 |
22 |
5 |
31 |
50 |
25 |
6 |
33 |
60 |
27 |
Ціна 1 кг м’яса – 10 грн., ціна одного морозива – 50 коп. Загальний дохід споживача, який він може витратити на ці товари – 25 грн. Яку кількість м’яса та морозива він купує у стані рівноваги?
Контрольні завдання
Поясніть, які взаємозв’язки існують між економічними фактами, теорією і економічною політикою.
Дайте критичну оцінку наступному висловлюванню: “Біда економіки полягає в тому, що вона не є практичною наукою. Їй доводиться дуже багато уваги приділяти теорії і недостатньо уваги фактам”.
Покажіть відмінність граничної корисності товару від загальної корисності та обґрунтуйте на конкретних прикладах дію закону спадної граничної корисності.
Оцініть правильність висловлювання: “Покупець досягає споживчої рівноваги між двома товарами, якщо він витрачає увесь дохід і здійснює свій вибір таким чином, що гранична норма заміщення між цими товарами дорівнює співвідношенню цих цін”.
Ключові терміни і поняття
Активний ринок - ринок, якому притаманні такі умови: предмети, що продаються та купуються на цьому ринку, є однорідними; у будь-який час можна знайти зацікавлених продавців і покупців; інформація про ринкові ціни є загальнодоступною.
Альтернативна вартість - цінність найкращого варіанту, від якого мусили відмовитись в процесі економічного вибору.
Альтернативні витрати - витрати на виробництво товару, оцінені з погляду втраченої можливості їхнього використання в інших цілях.
Гранична корисність - корисність кожної наступної одиниці блага, що споживається.
Загальна корисність - сукупна корисність від споживання всієї кількості благ.
Економіка - наука про те, як використовуються обмежені ресурси для задоволення потреб і бажань людей.
Економічна модель - спрощене уявлення про складну економічну дійсність.
Економічний вибір - вибір найкращого серед альтернативних варіантів, за якого досягається максимізація корисності в результаті використання обмежених ресурсів.
Економічні блага - будь-які предмети, здатні задовольнити потреби споживачів, або які можуть бути використаними для відповідних цілей виробниками.
Економічні потреби - нестача чогось необхідного для підтримки життєдіяльності та розвитку особи, підприємства та суспільства в цілому.
Економічні ресурси - елементи, необхідні для виробництва економічних благ.
Ефективність - поняття, що характеризує співвідношення результатів та витрат; виробництво певної кількості виробничих благ з мінімальною кількістю ресурсів; виробництво максимального обсягу благ з певною кількістю ресурсів.
Корисність - здатність блага задовольняти людські потреби.
Межа виробничих можливостей - непряма лінія, що показує різні комбінації двох благ, що можуть бути виготовлені за умов повного використання певного обсягу ресурсів та даної технології.
Мікроекономіка - підрозділ економічної науки, що вивчає економічну діяльність людей, пов’язану з вибором та прийняттям рішень відносно того, що виробляти, як виробляти та на кого розраховувати виробництво; частина економіки, пов'язана з поводженням окремих економічних суб'єктів (виробників і споживачів) на окремих ринках.
Нормативний аналіз - аналіз, спрямований на вироблення рекомендацій, які сприяють досягненню певної мети.
Об'єкт мікроекономіки - економічна діяльність людей, яка спрямована на задоволення їх потреб.
Позитивний аналіз - аналіз, спрямований на вивчення розвитку об'єктивних економічних явищ і процесів та зв'язків між ними.
Предмет мікроекономіки - прийняття економічними суб'єктами економічних рішень відносно виробництва економічних благ та надання послуг.
Ринкова економіка - система організації виробництва та розподілу товарів, яка заснована на приватній власності, на чинниках виробництва й на рішеннях, прийнятих приватними особами та підприємствами самостійно й незалежно один від одного.
Ринок - інститут, або механізм, що зводить разом покупців і продавців окремих товарів чи послуг.
Суб'єкти мікроекономіки - будь-які окремі, самостійно діючі в економіці одиниці.
Умова рівноваги споживача в кардиналістській концепції - споживач при заданих цінах та бюджеті максимізує функцію корисності, якщо відношення граничної корисності блага до його ціни однакове для всіх благ та дорівнює граничній корисності грошей.
Функція граничної корисності - функція, що показує зворотну залежність граничної корисності блага від його кількості.
Ютіль - умовна одиниця виміру індивідуальної корисності в кардиналістській концепції.
Бібліографічний список до практичного заняття
2; 3; 5; 10; 12; 14.
Практичне заняття 2