Глосарій

№ п/п

Поняття

Зміст поняття

Алгоритм

система правил і послідовності для вирішення деякого типу задач

Анотування

процес аналітико-синтетичного опрацювання наукового документа, що полягає в складанні стислої характеристики змісту і призначення документа, основної його теми і мети виконаної роботи

Індивідуальна рефлексія

віддзеркалення людиною своєї внутрішньої психічної діяльності, психічних якостей і станів та усвідомлення того, як вона сприймається іншими людьми

Інтелектуальна рефлексія

рефлексія, яка виявляється у ході вирішення різного роду завдань і полягає у здатності аналізувати різні способи рішення, знаходити раціональніші, неодноразово повертатися до умов завдання

Комунікативна рефлексія

рефлексія, об’єктом якої виступають уявлення про внутрішній світ іншої людини і причини її вчинків

Міжособистісна

рефлексія

процес подвоєного, дзеркального взаємовідображення суб’єктами один одного, змістом якого виступає взаємовідтворення особливостей один одного

Навчальні видання

неперіодичні видання, що містять систематизовані відомості наукового і прикладного характеру, викладені у формі, зручній для викладення і вивчення

Наукова діяльність

інтелектуальна творча діяльність, спрямована на одержання й використання нових знань

Науково-дослідний процес

чітко організований комплекс дій, спрямований на отримання нових знань, що розкривають суть явищ у природі і суспільстві, з метою використання їх у практичній діяльності людей

Наукова інформація

інформація, яка адекватно відображає явища і закони природи, суспільства та мислення і використовується в суспільно-історичній практиці, отримана в результаті діяльності окремих науковців і спеціалістів або їхніх колективів, пройшла опрацювання та узагальнення абстрактно-логічними методами і зафіксована в системі точних понять, суджень, умово виводів, теорій, гіпотез

Рефлексія (від лат. reflexio – відображення)

• у теоретичному розумінні виступає як форма активного переосмислення людиною того або іншого змісту індивідуальної свідомості, діяльності, спілкування;

• у практичному сенсі розглядається як здібність людини до самоаналізу, осмислення і переосмислення своїх наочно-соціальних відносин з навколишнім світом і є необхідною складовою частиною розвиненого інтелекту

Реферування

процес аналітико-синтетичного опрацювання документа, що полягає в стислому викладенні змісту первинного документа (або його частики) з основними фактичними даними та висновками

Рівні педагогічної рефлексії:

• практичний

• каузальний

• критичний

Узагальнення

науковий метод, що становить логічний процес переходу від окремого до загального, виділення поняття, яке визначає те загальне, що характеризує об’єкти певного класу

Функції рефлексії

• діагностична

• проектувальна

• організаторська

• комунікативна

• смислотворча

• мотиваційна

• коригувальна