Лабораторная работа №1 Выполнила студентка группы дт-ш13-1
Сугак А. И.
Тема: формирование начальных умений работы с текстовым процессором Microsoft Word.
Цель данной лабораторной работы: выработать практические навыки формирования, редактирования, сохранения и вывода на диск прозаического, табличного и научного текстов с помощью широко распространенного текстового процессора Microsoft Word.
Задания
1. Составить заявление .
2. Сохранение текста.
3. Создание простых таблиц.
4. Написание формул.
5. Набор научного текста.
6. Набор научного текста.
7. Замена строк и куплетов.
8. Сбор документа.
9. Поиск и замена подстроки.
Задание 1
Весь текст следует набирать шрифтом Times New Roman размером 14. Фамилии выделить курсивом, заголовок сделать полужирным, прописными буквами.
Процедура подготовки такого документа отражена в таблице 4. Кроме того, в таблице отражены и некоторые возможности Word, которые могут потребоваться при подготовке других документов.
С позиции набора текста в данном заявлении выделяются восемь структурных элементов:
обращение (1-й абзац),
заголовок (2-й абзац),
основной текст (3-й абзац),
второй заголовок (4-й абзац),
список (5-7 абзацы),
подпись (8-й абзац).
Все элементы форматируются по разному:
обращение (1-й абзац) и подпись (8-й абзац) должны быть выровнены по правому краю;
заголовок (слово «ЗАЯВЛЕНИЕ») (2-й абзац) должен быть отцентрирован;
основной текст должен быть выровнен по ширине;
второй заголовок (слово «Приложения:») должен иметь отступ, одинаковый с отступом первой строки абзацев основного текста;
список должен иметь отступ вправо по отношению к заголовку.
Форматирование текста
|
|
Таблица 2 | |||
|
Выполняемая функция |
Действия пользователя |
Информация на экране |
| |
|
1. Установка полей страницы |
а) Выполнить команду Файл / Параметры страницы |
Раскрывается диалоговое окно Параметры страницы |
| |
|
б) Установить поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 2,5 см, правое – 1,5 см. Нажать кнопку ОК |
Окно Параметры страницызакрывается. |
| ||
|
2. Набор и форматирование первого абзаца |
а) Установите размер шрифта 14. Пользуясь мышью щелкните на стрелке списка «Размер» на инструментальной панели «Форматирование») |
В окошке размера шрифта: цифра 14 |
| |
|
б) Набрать 1-ю строку 1-го абзаца вышеприведенного текста; нажать Enter, набрать 2-ю строку 1-го абзаца |
Текст: Директору ПТУ №7 Соловьеву Ю.П. |
| ||
|
в) Выделить вторую строку, нажать на кнопку К (курсив) |
Буквы фамилии становятся курсивными |
| ||
|
г) Выделить обе строки; нажать кнопку «По правому краю» |
Строки перемещаются к правой границе области текста |
| ||
|
д) Нажать <Enter> 2 раза |
Курсор опускается на 2 позиции |
| ||
|
3. Набор и форматирование второго абзаца |
а) Выполнить команду Формат/Абзац. Выбрать вкладку Отступы и интервалы и установить отступы: слева – 0, справа – 0, первой строки – нет, выравнивание – по центру |
Курсор мигает в центре экрана |
| |
|
б) Набрать 2-й абзац (слово ЗАЯВЛЕНИЕ) |
Слово ЗАЯВЛЕНИЕ становится по центру |
| ||
|
в) Нажать кнопку <Ж> (полужирный) |
Заголовок становится жирным |
| ||
|
г) Нажать два раза <Enter> |
Курсор опускается вниз на две позиции |
| ||
|
4. Набор 3-го абзаца |
а) Выполнить команду Формат / Абзац. Выбрать вкладку Отступы и интервалы и установить отступы: слева – 0, справа – 0, первой строки – 1,5 см, выравнивание – по ширине, уровень – основной текст. Нажать ОК |
На экране мигающий курсор |
| |
|
б) Отжать кнопку <Ж>. Набрать основной текст (3-й абзац), нажать <Enter> |
Первая строка текста имеет абзацный отступ |
| ||
|
5. Набор 4-го абзаца |
а) Убедиться, что курсор стоит под текстом и набрать второй заголовок |
Слово «Приложения:» |
| |
|
б) Нажать <Enter> |
Курсор опускается в следующую строку |
| ||
|
6. Набор списка (абзацы 5-7-ой) |
а) Убедиться, что курсор стоит под текстом |
|
| |
|
б) Щелкнуть мышью на кнопке «Нумерация» (на инструментальной панели «Форматирование») |
Появляется цифра 1
|
| ||
|
в) Набрать текст 5-го абзаца, нажать <Enter> |
Текст абзаца, а ниже – цифра 2 |
| ||
|
г) Набрать тексты 6-го и 7-го абзацев, нажимая каждый раз <Enter> |
Тексты абзацев, пронумерованные цифрами 2 и 3; ниже – цифра 4 |
| ||
|
д) Удалить цифру 4, нажав <Backspace>, нажать <Enter> |
Абзацы 5, 6, 7 и пустая строка |
| ||
|
7. Набор 8-го абзаца |
Набрать фамилию, инициалы (8-й абзац); выделить текст курсивом; нажать на кнопку «По правому краю» |
Фамилия курсивом, прижатая к правому краю; полный текст заявления |
| |
|
8. Просмотр расположения текста |
Выполнить функцию 1 табл. 2 с масштабом 75% |
Появляется текст заявления в масштабе 0,75 |
| |
|
9. Замена номеров на декоративные значки (маркеры) |
Выделить созданный Вами список, нажать кнопку «Маркеры», расположенную справа от кнопки «Нумерация»; отменить выделение |
Вместо номеров в списке появятся маркеры |
| |
|
10. Закрытие документа без сохранения |
а) Выполнить команду Файл / Закрыть |
Диалоговое окно с вопросом: «Сохранить изменения…?» |
| |
|
б) Нажать кнопку «Нет» в диалоговом окне |
Рабочее окно Word |
| ||
|
|
|
|
|
|
Директору ПТУ № 7 Соловьеву Ю.П