Контрольні питання

• Чим відрізняється термін «відродження» від понять «Ренесанс» та «рецепція» (античності)?

• Чому існують різні церкви в Україні? Яке місце займають в культурно-історичному формуванні нації?

• Хто такий Петро Могила? Чому православ’я виявилося домінуючою конфесією в Україні?

• Що є графічний панегірик ? За яких умов розвинувся в Києво-Могилянській академії жанр конклюзії?

• Дайте визначення національній свідомості. Хто формує її, поширює, впроваджує?

• Які різновиди гравюри, крім книжкової, вам відомі? Які ознаки мистецької школи в графіці?

• В який спосіб визначається образна стилістика народного мистецтва?

• Які різновиди культури поєднувала в собі Острозька слов’яно-греко-латинська академія?

• Що таке книжна мова? Чим відрізняється від побутової, церковної, професійної?

• Про що розповідає одяг на людині і манекені?

• Чи залежав рівень розвитку ремесла від матеріалу для творчости?

• У чому проявляється єдність мазепинського бароко в Україні?

• Які орнаментальні й релігійні мотиви отримали найбільше поширення в літургійному шитві України?

• За яких умов формувалась і проявлялась барокова естетика в монастирських комплексах?

• Що ви знаєте про пластичні тропи в українському мистецтві бароко?

ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ: антропоцентризм, бароко, готика, церковна ієрархія, панегірична гравюра, гуманізм, дихотомічність світу, епос, есхатологія, ікона, карнавал, куртуазія, лінійний час, поліфонія, романіка, соборність, утопія, культурна ідентифікація, етноміфологія, шаманізм, піктографія, ідеографія, фонографія, конклюзія, фольклор, жрець, міфотворчість, цивілізація, священна інквізиція, лицарство, папство, великі мистецькі стилі, теологічний, евристичний, онтологічний, знаннєва культура, обряд, позитивізм, шляхетність, літургіка, європейська орієнтація, субдисципліни, уречевлення, українська ментальність, етнокультурологія, рецепція античності.

Тема 5. Традиційна культура України XVIII – XIX ст. . План

1. Сільська хата, її убрання як мета руху в царині декоративно-прикладного мистецтва. Конструкційні типи української хати і господарчих будівель двору. Регіональні й етнічні особливості. Типи селянських дворів. Господарчі будівлі двору. Їх розміри, кількість, функції. Ритуальні обшири сільського обійстя. Малі архітектурні форми і сільська садиба.

2. Художнє вирішення інтер’єру сільської оселі. Стінопис як орнаментально–декоративний прийом формування образу народного житла в Україні. Місце архітектурної і гончарної кераміки в народній оселі. Рельєфні й розписні кахлі. Дрібна глиняна пластика.

3. Тріумфальні споруди в Україні ХVІІІ ст. Матеріал. Конструкція. Декор. «Рухома» дерев’яна архітектура: кораблі, вітрильники, човни, ґринджоли. Українські монохромні меблі в інтер’єрі палацу, замка, церкви, кабінету, сільської хати.

4. Мистецьке каменярство. Народна кам’яна архітектура й орнаментально-пластичний декор. Кам’яні хрести і цвинтарна скульптура в Україні. Взаємодія традицій в українському релігійному пам’ятникарстві.

5. Народне деревообробництво: теслярство, столярство, ложкарство, гребінництво, бондарство, скриннярство. Асортимент знарядь праці й виробів. Українські художні тканини. Символізм народного одягу. Регіональні школи народної майстерності.

6. Художнє скло в Україні. Нові техніки обробки скла, технології виготовлення. Вплив європейських шкіл гутництва на формування місцевих традицій скловаріння. Чинбарство (гарбарство) в Україні. Добір виробів. Українське народне кожухарство. Вироби з еластичної сировини.