
- •Кодування інформації
- •Вимір кількості інформації
- •Системи числення
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Історія розвитку інформатики, еом
- •Характеристика різних поколінь еом
- •Принцип фон Неймана
- •Склад персонального комп'ютера
- •Системний блок
- •Материнська плата
- •Процесор
- •Характеристики мікропроцесорів
- •Відеокарта (відеоадаптер)
- •Звукова карта
- •Накопичувачі на гнучких магнітних дисках
- •Накопичувачі на жорсткому диску
- •Накопичувачі на лазерних дисках
- •Пристрої вводу даних
- •Клавіатура
- •Клавіатура складається з кількох частин:
- •Пристрої введення графічних даних
- •Пристрої виводу даних
- •Принтери
- •Пристрої обміну даними. Модем
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Програмне забезпечення пк
- •Файли, каталоги
- •Д окумент.Doc
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Історія розвитку ос
- •Класифікація сучасних ос
- •Головне меню
- •Мой компьютер
- •Настроювання Робочого столу
- •Настроювання Головного меню та панелі задач
- •Структура вікна
- •Вікна діалогу та елементи цих вікон
- •Прокручування
- •Зміна розмірів вікон
- •Переміщення вікон
- •Переключення між вікнами
- •Панелі інструментів
- •Довідкова система Windows
- •Пошук файлів та папок
- •Вилучення файлу (папки)
- •Створення нової папки
- •Копіювання файлу на дискету
- •Переміщення і копіювання файлу або папки
- •Переміщення і копіювання файлів за допомогою команд контекстного меню
- •Переміщення і копіювання файлів методом Drag and Drop
- •Використання ярликів
- •Щоб створити ярлик на робочому столі:
- •Щоб створити ярлик за допомогою Майстра "Створення ярлика":
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Системи числення:
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Використання елементів вікна Word
- •Початок роботи з документом Word
- •Створення, відкриття і зберігання документів Word Створення нового документа
- •Відкриття документа
- •Збереження документів
- •Введення тексту
- •Переміщення та встановлення курсору
- •Виділення тексту
- •Скасування помилкових дій
- •Вилучення і переміщення тексту
- •Копіювання тексту
- •Редагування за допомогою миші
- •Зміна регістра
- •Форматування тексту
- •Вибір шрифту
- •Зміна розміру шрифту
- •Вибір напису шрифту
- •Діалогове вікно "Шрифт"
- •Копіювання форматів (формат за зразком)
- •Виділення тексту кольором
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Вирівнювання абзацу
- •Вирівнювання абзацу з застосуванням горизонтальної лінійки
- •Табуляція
- •Створення списків
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Переміщення та копіювання елементів таблиці
- •Видалення таблиці або елементів таблиці
- •Введення даних у таблицю та переміщення по ній
- •Виділення елементів таблиці
- •Розбиття таблиці або вставка тексту перед таблицею
- •Форматування таблиці Добавлення та видалення обрамлення й заливки
- •Зміна ширини стовпця таблиці
- •Зміна висоти рядка таблиці
- •Зміна інтервалу між стовпцями таблиці
- •Вирівнювання таблиці або рядків таблиці на сторінці
- •Розбиття однієї комірки таблиці на декілька
- •Повторення заголовку таблиці на кожній сторінці
- •Обчислення в таблицях
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Форматуванння автофігури
- •Порядок розміщення автофігур, групування та розгрупування автофігур, поворот автофігур.
- •Вставка малюнків
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Перегляд документа перед друком
- •Попередній перегляд документа перед друком
- •Правка тексту в режимі попереднього перегляду
- •Зміна полів у режимі попереднього перегляду
- •Попередження переносу невеликої частини тексту на останню сторінку
- •Друк документів
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Выбор шаблона документа
- •Размещение материалов в Интернете
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Послуги мережі Інтернет, термінальний режим
- •Поштові послуги
- •Інтерактивне спілкування в мережі Інтернет
- •Служба World Wide Web
- •Служба ftp
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Поняття алгоритму
- •Властивості алгоритмів
- •Блок-схеми алгоритмів
- •Основні з цих блоків наступні:
- •Базові структури алгоритмів
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Програми. Програмування
- •Запис програм
- •Програми-посередники
- •Мови програмування
- •Середовище програмування
- •Сучасне програмування
- •Помилки в програмах
- •Проблеми розв'язування задач
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Переміщення в робочій книзі Excel Робочі книги і Робочі листи
- •Переміщення між книгами й листками
- •Переміщення по робочому листку
- •Виділення комірок і діапазонів
- •Типи даних у Excel, введення даних
- •Введення тексту, чисел, дати і часу, формул
- •Використання Автозаміни, Автовводу й Автозаповнення
- •Використання формул і функцій в Excel
- •Введення формул
- •Використання у формулах тексту, дати і часу
- •Заміна формул їхніми значеннями
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Форматування робочих листів в Excel
- •Форматування електронних таблиць
- •Реорганізація робочої книги в Excel
- •Копіювання робочих листів
- •Перейменування робочого листа
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Функції категорії Математические
- •Функції категорії Статистические. Функції категорії Логические
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Основні типи діаграм
- •Основні терміни і поняття
- •Створення впроваджених діаграм. Майстер діаграм
- •Зміна діаграм
- •1.Створення діаграми згідно прикладу.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Практичні завдання:
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Приклад створення структури таблиць бази даних
- •Первинний ключ
- •Створення первинного ключа
- •Зберігання структури таблиці
- •Введення даних у режимі «Таблица»
- •Редагування таблиці
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Створення зв'язків між таблицями
- •Виконання підстановок
- •Створення форми
- •Перехід в режим Конструктора
- •Редагування форми
- •Оформлення форми
- •Створення звіту
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Вступ в мову html
- •Структура html-документа
- •Встановлення кольору тексту
- •Встановлення кольору фону
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Робимо компонування головної сторінки
- •Один з варіантів побудови сайту:
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
- •Інформаційна безпека та Інтернет
- •Методи забезпечення інформаційної безпеки
- •Виховна: виховувати старанність, уважність.
Методи забезпечення інформаційної безпеки
На переконання експертів «Лабораторії Касперського», завдання забезпечення інформаційної безпеки повинна вирішуватися системно. Це означає, що різні засоби захисту (апаратні, програмні, фізичні, організаційні і т.д.) повинні застосовуватися одночасно і під централізованим управлінням. При цьому компоненти системи повинні «знати» про існування один одного, взаємодіяти і забезпечувати захист як від зовнішніх, так і від внутрішніх загроз.
На сьогоднішній день існує великий арсенал методів забезпечення інформаційної безпеки:
Засоби ідентифікації і аутентифікації користувачів (так званий комплекс 3А);
Засоби шифрування інформації, що зберігається на комп'ютерах і переданої мережами;
Міжмережеві екрани;
Віртуальні приватні мережі;
Кошти тематичній фільтрації;
Інструменти перевірки цілісності вмісту дисків;
Засоби антивірусного захисту;
Системи виявлення вразливостей мереж і аналізатори мережевих атак.
Кожне з перерахованих коштів може бути використано як самостійно, так і в інтеграції з іншими. Це робить можливим створення систем інформаційного захисту для мереж будь-якої складності і конфігурації, що не залежать від використовуваних платформ. «Комплекс 3А» включає аутентифікацію (або ідентифікацію), авторизацію і адміністрування. Ідентифікація та авторизація - це ключові елементи інформаційної безпеки. При спробі доступу до інформаційних активів функціяідентифікації дає відповідь на запитання: «Хто ви?» Та «Де ви?» - Чи є ви авторизованим користувачем мережі.Функція авторизації відповідає за те, до яких ресурсів конкретний користувач має доступ. Функціяадміністрування полягає в наділенні користувача певними ідентифікаційними особливостями в рамках даної мережі та визначенні обсягу допустимих для нього дій.
Системи шифрування дозволяють мінімізувати втрати у разі несанкціонованого доступу до даних, що зберігаються на жорсткому диску або іншому носії, а також перехоплення інформації при її пересилання по електронній пошті або передачу з мережних протоколах. Завдання даного засоби захисту - забезпечення конфіденційності.
Міжмережевий екран являє собою систему або комбінацію систем, що утворить між двома або більше мережами захисний бар'єр, що оберігає від несанкціонованого потрапляння в мережу або виходу з неї пакетів даних.
Основний принцип дії міжмережевих екранів - перевірка кожного пакету даних на відповідність вхідного і вихідного IP-адреси базі дозволених адрес. Таким чином, міжмережеві екрани значно розширюють можливості сегментування інформаційних мереж та контролю за циркулювання даних.
Говорячи про криптографії і міжмережевих екранах, слід згадати про захищених віртуальних приватних мережах(Virtual Private Network - VPN). Їх використання дозволяє вирішити проблеми конфіденційності і цілісності даних при їх передачі по відкритим комунікаційних каналів. Використання VPN можна звести до вирішення трьох основних завдань:
захист інформаційних потоків між різними офісами компанії (шифрування інформації здійснюється тільки на виході в зовнішню мережу);
захищений доступ віддалених користувачів мережі до інформаційних ресурсів компанії, як правило, здійснюваний через інтернет;
захист інформаційних потоків між окремими додатками всередині корпоративних мереж (цей аспект також дуже важливий, оскільки більшість атак здійснюється з внутрішніх мереж).
Ефективний засіб захисту від втрати конфіденційної інформації - фільтрація вмісту вхідної та вихідної електронної пошти. Перевірка самих поштових повідомлень і вкладень в них на основі правил, встановлених в організації, дозволяє також убезпечити компанії від відповідальності за судовими позовами і захистити їх співробітників від спаму. Засоби тематичній фільтрації дозволяють перевіряти файли всіх поширених форматів, у тому числі стислі і графічні. При цьому пропускна здатність мережі практично не змінюється. Всі зміни на робочій станції або на сервері можуть бути відслідковані адміністратором мережі або іншим авторизованим користувачем завдяки технології перевірки цілісності вмісту жорсткого диска (integrity checking). Це дозволяє виявляти будь-які дії з файлами (зміна, видалення або ж просто відкриття) та ідентифікувати активність вірусів, несанкціонований доступ або крадіжку даних авторизованими користувачами. Контрольздійснюється на основі аналізу контрольних сум файлів (CRC-сум).
Сучасні антивірусні технології дозволяють виявити практично всі вже відомі вірусні програми через порівняннякоду підозрілого файлу із зразками, що зберігаються в антивірусній базі. Крім того, розроблені технологіїмоделювання поведінки, що дозволяють виявляти новостворювані вірусні програми. Виявлені об'єкти можуть піддаватися лікуванню, ізолюватися (поміщатися в карантин) та видалені. Захист від вірусів може бути встановлена на робочі станції, файлові і поштові сервери, міжмережеві екрани, що працюють під практично будь-який з поширених операційних систем (Windows, Unix-і Linux-системи, Novell) на процесорах різних типів.
Фільтри спаму значно зменшують непродуктивні трудозатрати, пов'язані з розбором спаму, знижують трафік і завантаження серверів, покращують психологічний фон в колективі і зменшують ризик залучення співробітників компанії на шахрайські операції. Крім того, фільтри спаму зменшують ризик зараження новими вірусами, оскільки повідомлення, що містять віруси (навіть ще не увійшли до бази антивірусних програм) часто мають ознаки спаму і фільтруються. Щоправда, позитивний ефект від фільтрації спаму може бути перекреслений, якщо фільтр поряд зі сміттєвими видаляє або маркує як спам і корисні повідомлення, ділові або особисті.
Заняття № 34
Предмет „Основи інформатики”
Тема: Інформаційні технології у проектній діяльності
Цілі: