- •Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Учебные задачи дисциплины
- •Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Теоретические занятия (лекции)
- •Практические занятия
- •Методы преподавания дисциплины
- •1. Лекции;
- •3.5. Требования к результатам освоения дисциплины и планирование результатов образования и компетенций по дисциплине: а. Знание и понимание
- •B. Интеллектуальные навыки
- •C. Практические навыки
- •D. Переносимые навыки
- •Результаты образования по дисциплине
- •3.6. Методы и средства оценивания уровня подготовки по дисциплине
- •Методы преподавания модуля:
- •Требования к результатам освоения модуля:
- •А. Знание и понимание
- •B. Интеллектуальные навыки
- •C. Практические навыки
- •D. Переносимые навыки
- •Результаты образования по модулю
- •Методы и средства оценивания уровня подготовки по модулю:
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум:
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы для домашних заданий и для самостоятельной работы студента:
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум:
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы для домашних заданий и для самостоятельной работы студента:
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум:
- •Методы преподавания темы:
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум:
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы для домашних заданий и для самостоятельной работы студента:
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум:
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы для домашних заданий и для самостоятельной работы студента:
- •Методы преподавания модуля:
- •Требования к результатам освоения модуля:
- •А. Знание и понимание
- •B. Интеллектуальные навыки
- •C. Практические навыки
- •D. Переносимые навыки
- •Результаты образования по модулю и дисциплине в целом
- •Методы и средства оценивания уровня подготовки по модулю:
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум:
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы для домашних заданий и для самостоятельной работы студента:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы для домашних заданий и для самостоятельной работы студента:
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум:
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы для домашних заданий и для самостоятельной работы студента:
- •Тема 2.4. Правовой режим зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия. Международно-правовой механизм охраны окружающей природной среды. (Лекция 4 часа)
- •Приложение 1. Планирование результатов обучения студентов
- •Приложение 2. Формы и критерии оценки контроля для различных видов занятий
- •Сводная таблица
- •Вопросы для контрольной работы по теме: Правовой механизм охраны и использования земель и атмосферного воздуха.
- •Контрольные вопросы по курсу «Экологическое право»
- •Нормативно-правовые акты по программе курса "Введение в экологическое право"
Приложение 1. Планирование результатов обучения студентов
Таблица планирования результатов обучения студентов 3 курса по дисциплине "Введение в экологическое право" в 5 семестре
|
Модуль 9 |
Модуль 10 |
Итоговая аттестация по дисц-не |
|||||||||||||||||||
|
Текущий контроль по точкам |
Рубежный контроль |
Текущий контроль по точкам |
Рубежный контроль |
||||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
4 |
||||||||||||||
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
[min] |
max |
|
Практические занятия: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выступление с докладом Выступление с сообщением |
4,0 |
6.0 |
4,0 |
6.0 |
4,0 |
6.0 |
4,0 |
6.0 |
|
|
4,0 |
6.0 |
4,0 |
6.0 |
4,0 |
6.0 |
4,0 |
6.0 |
|
|
|
|
Активное участие в семинаре |
0,5 |
1.0 |
0,5 |
1.0 |
0,5 |
1.0 |
0,5 |
1.0 |
|
|
0,5 |
1.0 |
0,5 |
1.0 |
0,5 |
1.0 |
0,5 |
1.0 |
|
|
|
|
Выполнение задания по уч. прогр. "Консультант Плюс"* |
|
|
|
|
2,5 |
5,0 |
2,5 |
5,0 |
2.5 |
5.0 |
|
|
|
|
|
|
1.0 |
4,0 |
|
|
|
|
Контрольное тестирование* |
|
|
|
|
|
|
|
|
3.5 |
5.0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольная работа* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.0 |
10.0 |
|
|
Личностные качества |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
5,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
5,0 |
|
|
Итоговая аттестация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Балловая стоимость одной точки |
4.5 |
7,0 |
4.5 |
7,0 |
7.0 |
12,0 |
7.0 |
12,0 |
9.0 |
15.0 |
4.5 |
7,0 |
4.5 |
7,0 |
4.5 |
7,0 |
5.5 |
11,0 |
9.0 |
15.0 |
|
|
Накопление баллов |
4.5 |
7,0 |
9.0 |
14.0 |
16.0 |
26,0 |
23.0 |
38.0 |
32.0 |
53.0 |
4.5 |
7,0 |
9.0 |
14.0 |
13.5 |
21.0 |
19.0 |
32.0 |
28,0 |
47,0 |
|
|
Итого: |
32 |
53 |
|
28 |
47 |
60 |
100 |
|||||||||||||||
* Формы контроля, являющиеся обязательными для рубежной и итоговой аттестации.
Преподаватели:
Зав.кафедрой:
Декан факультета: