1. Цели и задачи дисциплины

Количество часов для студентов дневной полной формы обучения в т.ч.

Наименование темы

Зачетные

единицы

Всего часов

Аудитор.

Часы

Лекции

Практ.

занятия

СРС

Введение

4

4

2

2

Раздел 1. Тема 1. Кросскультурный шок.

6

4

2

2

2

Раздел 2. Теории национальных деловых культур.

18

12

6

6

6

Тема 2. Понимание культуры. Классификация деловых культур.

6

4

2

2

2

Тема 3. «Культурные измерения»Г. Хофстеде.

6

4

2

2

2

Тема 4. Модели деловых культур Ф. Тромпенаарса.

6

4

2

2

2

Раздел 3. Тема 5. Культуры и стили руководства.

6

4

2

2

2

Раздел 4. Тема 6 Кросскультурные коммуникации.

6

4

2

2

2

Раздел 5. Модели национальных деловых культур.

42

28

14

14

14

Тема 7. Культуры, ориентированные на взаимоотно­шения – формальные - полихронные - сдержанные: индийцы, бангладешцы, вьетнамцы, тайцы, мала­зийцы, индонезийцы, филиппинцы.

6

4

2

2

2

Тема 8 Культуры, ориентированные на взаимоотноше­ния - формальные – монохронные - сдержанные: японцы, китайцы, корейцы, сингапурцы.

6

4

2

2

2

Тема 9. Культуры, ориентированные на взаимоотно­шения – формальные - полихронные - экспрессивные: арабы, египтяне, турки, греки, бразильцы, мексиканцы.

6

4

2

2

2

Тема 10. Культуры, ориентированные на отношения – формальные – полихронные – вариативно - экспрес­сивные: поляки, румыны, словаки, россияне.

Культуры, ориентированные на сделку – формальные – вариативно – монохронные - экспрессивные: фран­цузы, бельгийцы, итальянцы, испанцы, венгры.

6

4

2

2

2

Тема 11. Культуры, ориентированные на сделку – формальные – вариативно - монохронные - сдержанные: государства Балтии. Культуры, ориентированные на сделку - умеренно-формальные - монохронные – сдержанные: англичане, ирландцы, датчане, норвежцы, шведы, финны, немцы, голландцы, чехи.

6

4

2

2

2

Тема 12. Культуры, ориентированные на сделку – неформальные – монохронные - вариативно-экспрессивные: Австралия, канадцы, американцы.

6

4

2

2

2

Тема 13. Национальная деловая культура России.

6

4

2

2

2

Раздел 6. Менеджмент в мультикультурных организациях.

12

8

4

4

4

Тема 14. Кросскультурные технологии: менеджмент как фасилитация, совместное обучение.

6

4

2

2

2

Тема 15. Кросскультурные технологии: перенос идентичности, создание единой команды.

6

4

2

2

2

Раздел 7. Тема 16. Кросскультурный менеджер.

6

4

2

2

2

Итого

100

68

34

34

32

Количество часов для студентов дневной сокращенной формы обучения в т.ч.

Наименование темы

Зачетные

единицы

Всего часов

Аудитор.

Часы

Лекции

Практ.

занятия

СРС

Введение

4

3

2

1

1

Раздел 1. Тема 1. Кросскультурный шок.

5

3

2

1

2

Раздел 2. Теории национальных деловых культур.

13

9

6

3

4

Тема 2. Понимание культуры. Классификация деловых культур.

4

3

2

1

1

Тема 3. «Культурные измерения»Г. Хофстеде.

5

3

2

1

2

Тема 4. Модели деловых культур Ф. Тромпенаарса.

4

3

2

1

1

Раздел 3. Тема 5. Культуры и стили руководства.

5

3

2

1

2

Раздел 4. Тема 6 Кросскультурные коммуникации.

5

3

2

1

2

Раздел 5. Модели национальных деловых культур.

47

21

14

7

26

Тема 7. Культуры, ориентированные на взаимоотно­шения – формальные - полихронные - сдержанные: индийцы, бангладешцы, вьетнамцы, тайцы, мала­зийцы, индонезийцы, филиппинцы.

7

3

2

1

4

Тема 8 Культуры, ориентированные на взаимоотноше­ния - формальные – монохронные - сдержанные: японцы, китайцы, корейцы, сингапурцы.

7

3

2

1

4

Тема 9. Культуры, ориентированные на взаимоотно­шения – формальные - полихронные - экспрессивные: арабы, египтяне, турки, греки, бразильцы, мексиканцы.

7

3

2

1

4

Тема 10. Культуры, ориентированные на отношения – формальные – полихронные – вариативно - экспрес­сивные: поляки, румыны, словаки, россияне.

Культуры, ориентированные на сделку – формальные – вариативно – монохронные - экспрессивные: фран­цузы, бельгийцы, итальянцы, испанцы, венгры.

7

3

2

1

4

Тема 11. Культуры, ориентированные на сделку – формальные – вариативно - монохронные - сдержанные: государства Балтии. Культуры, ориентированные на сделку - умеренно-формальные - монохронные – сдержанные: англичане, ирландцы, датчане, норвежцы, шведы, финны, немцы, голландцы, чехи.

7

3

2

1

4

Тема 12. Культуры, ориентированные на сделку – неформальные – монохронные - вариативно-экспрессивные: Австралия, канадцы, американцы.

7

3

2

1

4

Тема 13. Национальная деловая культура России.

5

3

2

1

2

Раздел 6. Менеджмент в мультикультурных организациях.

14

6

4

2

8

Тема 14. Кросскультурные технологии: менеджмент как фасилитация, совместное обучение.

7

3

2

1

4

Тема 15. Кросскультурные технологии: перенос идентичности, создание единой команды.

7

3

2

1

4

Раздел 7. Тема 16. Кросскультурный менеджер.

7

3

2

1

4

Итого

100

51

34

17

49

Количество часов для студентов заочной полной формы обучения в т.ч.

Наименование темы

Зачетные

единицы

Всего часов

Аудитор.

Часы

Лекции

Практ.

занятия

СРС

Введение

6

1

1

5

Раздел 1. Тема 1. Кросскультурный шок.

6

1

1

5

Раздел 2. Теории национальных деловых культур.

16

1

1

15

Тема 2. Понимание культуры. Классификация деловых культур.

6

6

Тема 3. «Культурные измерения»Г. Хофстеде.

5

5

Тема 4. Модели деловых культур Ф. Тромпенаарса.

5

5

Раздел 3. Тема 5. Культуры и стили руководства.

6

1

1

5

Раздел 4. Тема 6 Кросскультурные коммуникации.

7

2

1

1

5

Раздел 5. Модели национальных деловых культур.

40

2

1

1

38

Тема 7. Культуры, ориентированные на взаимоотно­шения – формальные - полихронные - сдержанные: индийцы, бангладешцы, вьетнамцы, тайцы, мала­зийцы, индонезийцы, филиппинцы.

5

5

Тема 8 Культуры, ориентированные на взаимоотноше­ния - формальные – монохронные - сдержанные: японцы, китайцы, корейцы, сингапурцы.

5

5

Тема 9. Культуры, ориентированные на взаимоотно­шения – формальные - полихронные - экспрессивные: арабы, египтяне, турки, греки, бразильцы, мексиканцы.

5

5

Тема 10. Культуры, ориентированные на отношения – формальные – полихронные – вариативно - экспрес­сивные: поляки, румыны, словаки, россияне.

Культуры, ориентированные на сделку – формальные – вариативно – монохронные - экспрессивные: фран­ цузы, бельгийцы, итальянцы, испанцы, венгры.

5

5

Тема 11. Культуры, ориентированные на сделку – формальные – вариативно - монохронные - сдержанные: государства Балтии. Культуры, ориентированные на сделку - умеренно-формальные - монохронные – сдержанные: англичане, ирландцы, датчане, норвежцы, шведы, финны, немцы, голландцы, чехи.

6

6

Тема 12. Культуры, ориентированные на сделку – неформальные – монохронные - вариативно-экспрессивные: Австралия, канадцы, американцы.

6

6

Тема 13. Национальная деловая культура России.

6

6

Раздел 6. Менеджмент в мультикультурных организациях.

12

3

1

2

9

Тема 14. Кросскультурные технологии: менеджмент как фасилитация, совместное обучение.

4

4

Тема 15. Кросскультурные технологии: перенос идентичности, создание единой команды.

5

5

Раздел 7. Тема 16. Кросскультурный менеджер.

6

1

1

5

Итого

100

12

8

4

88

Количество часов для студентов заочной сокращенной формы обучения в т.ч.

Наименование темы

Зачетные

единицы

Всего часов

Аудитор.

Часы

Лекции

Практ.

занятия

СРС

Введение

5

5

Раздел 1. Тема 1. Кросскультурный шок.

5

5

Раздел 2. Теории национальных деловых культур.

12

2

1

1

10

Тема 2. Понимание культуры. Классификация деловых культур.

Тема 3. «Культурные измерения»Г. Хофстеде.

Тема 4. Модели деловых культур Ф. Тромпенаарса.

Раздел 3. Тема 5. Культуры и стили руководства.

7

2

1

1

5

Раздел 4. Тема 6 Кросскультурные коммуникации.

5

5

Раздел 5. Модели национальных деловых культур.

42

2

1

1

40

Тема 7. Культуры, ориентированные на взаимоотно­шения – формальные - полихронные - сдержанные: индийцы, бангладешцы, вьетнамцы, тайцы, мала­зийцы, индонезийцы, филиппинцы.

Тема 8 Культуры, ориентированные на взаимоотноше­ния - формальные – монохронные - сдержанные: японцы, китайцы, корейцы, сингапурцы.

Тема 9. Культуры, ориентированные на взаимоотно­шения – формальные - полихронные - экспрессивные: арабы, египтяне, турки, греки, бразильцы, мексиканцы.

Тема 10. Культуры, ориентированные на отношения – формальные – полихронные – вариативно - экспрес­сивные: поляки, румыны, словаки, россияне.

Культуры, ориентированные на сделку – формальные – вариативно – монохронные - экспрессивные: фран­ цузы, бельгийцы, итальянцы, испанцы, венгры.

Тема 11. Культуры, ориентированные на сделку – формальные – вариативно - монохронные - сдержанные: государства Балтии. Культуры, ориентированные на сделку - умеренно-формальные - монохронные – сдержанные: англичане, ирландцы, датчане, норвежцы, шведы, финны, немцы, голландцы, чехи.

Тема 12. Культуры, ориентированные на сделку – неформальные – монохронные - вариативно-экспрессивные: Австралия, канадцы, американцы.

Тема 13. Национальная деловая культура России.

Раздел 6. Менеджмент в мультикультурных организациях.

19

2

1

1

17

Тема 14. Кросскультурные технологии: менеджмент как фасилитация, совместное обучение.

8

8

Тема 15. Кросскультурные технологии: перенос идентичности, создание единой команды.

9

9

Раздел 7. Тема 16. Кросскультурный менеджер.

5

5

Итого

100

8

4

4

92