Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Житомирський державний технологічний університет

Затверджено

Ректор ЖДТУ

д.т.н., проф. П.П.Мельничук "__" _____________ 2012 р.

МЕТОДИЧНІ ВКА3ІВКИ

щодо виконання магістерських робіт і підготовки до комплексного державного іспиту з циклу дисциплін для студентів спеціальності

8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)»

денної та заочної форми навчання

Схвалено на засіданні

кафедри менеджменту,

протокол № 1

від « » січня 2012 р.

Схвалено

Вченою радою

Факультету ЕіМ

протокол № __від " ___ " січня 2012 р.

Житомир - 2012

Методичні вказівки щодо виконання магістерських робіт і підготовки до комплексного державного іспиту із циклу дисциплін для студентів спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)». – Житомир: ЖДТУ, 2012 – с.

Укладачі: д.е.н., проф. Тарасюк Г.М.;

к.е.н., проф. Терехова

Відповідальний за випуск

Г.М. Тарасюк, д-р екон. наук, проф.

Навчальне видання

Методичний матеріал видано редакційно-видавничим відділом Житомирського державного технологічного університету

Комп’ютерний набір та верстка Протасова Л.В.

Кравченко Р.М.

Оригінал-макет виготовлено та віддруковано на кафедрі менеджменту ЖДТУ: 10005, м. Житомир, вул. Черняховського, 103.

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………..	4
1. Освітньо-кваліфікаційна характеристика магістра………...…	5
2. Конкретні галузі діяльності фахівця за спеціальністю 8.03060101"Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)" кваліфікації "Менеджер (управитель) організації"....................................................................................................	6
3. Професійні групи та назви робіт, які здатен виконувати магістр...............................................................................................	7
4. Виробничі функції, типові завдання діяльності та вміння, якими повинен володіти магістр………………………………….	9
5. Здатності випускника, що вимагаються, та система вмінь, що їх відображає………………………………..………………….	30
6. Магістерська кваліфікаційна робота, мета та завдання ..........	33
7. Основні етапи підготовки магістерської роботи…………...…	35
8. Структура, обсяг і зміст магістерської роботи………………..	38
9. Загальні правила оформлення магістерської роботи……...….	47
10. Характеристика типових помилок магістерських робіт........	52
11. Організація захисту магістерських робіт…………………….	53
12. Критерії оцінювання магістерської роботи…………….....…	55
13. Тематика магістерських робіт……………………..…….…....	57
14. Орієнтовний план магістерської роботи ………..……..….…	60
15. Орієнтовні питання для комплексного державного іспиту з циклу дисциплін………………………………………………..….	61
ДОДАТКИ……………………………………………………..…...	64

Список рекомендованої літератури………………………………. 112

ВСТУП

Магістратура є складовою частиною системи ступеневої освіти, однією із форм підготовки науково-педагогічних, наукових та керівних кадрів. Головна мета магістратури – підготовка фахівців з поглибленими теоретичними та спеціальними знаннями, які оволоділи методами та засобами наукових досліджень, вмінням самостійно, на високому рівні, вести наукову та управлінську роботу.

Магістерська підготовка реалізовує освітньо-професійні програми підготовки висококваліфікованих магістрів за спеціальностями, акредитованими за IV рівнем.

Магістерська робота є самостійною працею студента і підсумовує вивчення ним нормативних та професійно-орієнтованих дисциплін. Виконання роботи такого рівня сприятиме: поглибленню, систематизації знань, умінь при вирішенні конкретних наукових, економічних, виробничих і управлінських завдань.

Навчатись у магістратурі можуть особи, які одержали диплом бакалавра (спеціаліста), мають високий рівень знань та здатні застосувати їх у практичній діяльності. Термін навчання в магістратурі – 1 рік (за новими Стандартами -1,5 року).

Вимоги до Державної атестації випускників. Атестація здійснюється на підставі оцінки рівня професійних знань, умінь та навичок випускників, передбачених освітньо-кваліфікаційною характеристикою, з використанням загальнодержавних методів комплексної діагностики: захист магістерської роботи (проекту) у поєднанні з комплексним державним екзаменом з фаху.

Методичні рекомендації розроблені у відповідності до вимог вищої школи, призначені для надання допомоги студентам при виконанні магістерської роботи та підготовці до державного іспиту з циклу дисциплін.

1.Освітньо-кваліфікаційна характеристика магістра

Магістр сьогодні – це людина, яка добре володіє знаннями, чітко усвідомлює політичні цілі країни, має широку наукову і практичну підготовку, досконало знає свою спеціальність. Вирішення цих складних завдань багато в чому залежить від раціональної організації навчально-виховного процесу, від якості застосованих методик викладання, від більш повного використання міжпредметних та внутрішніх зв'язків при вивченні окремих дисциплін.

Освітньо-кваліфікаційна характеристика за спеціальністю 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)» є продовженням освітньо-кваліфікаційної характеристики бакалавра в якій узагальнюється зміст освіти магістра, визначаються цілі його освітньої та професійної підготовки, вимоги до його компетентності.

Освітньо-кваліфікаційна характеристика магістра використовується для:

• визначення об'єкту та цілей освітньої та професійної підготовки;

• розробки та коригування освітньо-професійної програми підготовки магістрів;

• визначення змісту навчання як бази для опанування спеціальності, кваліфікації;

• професійної орієнтації здобувачів фаху;

• обґрунтування переліку спеціалізацій;

• прогнозування потреби у фахівцях при плануванні їх підготовки.

При підготовці магістрів з менеджменту передбачається вирішення таких основних завдань:

• опанування необхідних нормативних та професійно-орієнтованих дисциплін;

• використання економіко-математичних методів і моделей в ході написання магістерських робіт;

• покращення підготовки студентів в галузі інформаційних технологій.

Освітньо-кваліфікаційна характеристика фіксує стандарт якості професійної підготовки, яка відповідає спеціальності та кваліфікації, що присвоюється випускнику. Якість підготовки випускника характеризується показниками успішності з базових дисциплін.

Підготовка магістра завершується аудиторним, або відкритоаудиторним захистом магістерської роботи, яка представляє собою кваліфікаційну наукову роботу в галузі економіки у вигляді спеціально підготовленого рукопису, що має внутрішню єдність змісту та свідчить про особисті та дослідницькі якості автора. Державна екзаменаційна комісія визначає рівень кваліфікації магістра та його здатність до самостійної роботи в галузі менеджменту. Надалі випускники мають змогу працювати в організаціях, установах та на підприємствах, а також продовжити навчання в аспірантурі.

На основі освітньо-кваліфікаційної характеристики розробляються навчальні плани, проводиться атестація випускників, їх розподіл, оцінка якості підготовки, оформлюються договори на підготовку магістра з менеджменту за спеціальністю "Менеджмент організацій".

2. Конкретні галузі діяльності фахівця за спеціальністю 8.03060101"Менеджмент організацій і адміністрування (за видами економічної діяльності)" кваліфікації "Менеджер (управитель) організації"

1. Оптова й роздрібна торгівля; торгівля транспортними засобами; послуги з ремонту:

• посередницька діяльність у сфері оптової та роздрібної торгівлі автомобілями;

• посередницька торгівля автотоварами;

• оптова торгівля, посередництво у торгівлі.

2. Фінансова діяльність:

• фінансове посередництво;

• страхування;

• допоміжна діяльність у сфері фінансів та страхування;

• управління фінансовими ринками;

• управління портфелем цінних паперів;

• інші види допоміжної діяльності у сфері фінансів;

• допоміжна діяльність у сфері страхування.

3. Операції з нерухомістю, здача до найму та послуги юридичним особам:

• операції з нерухомістю;

• здача до найму без обслуговуючого персоналу;

• дослідження та розробки в галузях гуманітарних та соціальних наук;

• діяльність у сфері бухгалтерського обліку;

• дослідження ринку та вивчення громадської думки;

• консультації з питань комерційної діяльності та управління;

• керівництво підприємством;

• реклама;

• підбір та забезпечення персоналом;

• інші послуги, що надаються юридичним особам.

4. Державне управління:

• допоміжна діяльність у сфері державного управління;

• організації промисловців і підприємців.

5. Освіта:

• професійно - технічна освіта;

• вища освіта;

• навчання дорослих та інша діяльність у сфері освіти.

6. Громадська діяльність:

• організації у сфері економіки.