7.2. Примерные тесты Примерные тесты к I разделу:

Методологическую основу курса «История педагогики и образования» составляют:

а) диалектическая логика;

б) экзистенциализм;

в) неотомизм;

г) нет правильных ответов.

2. Воспитание в родовой общине осуществлялось:

а) специально выделяемыми для этого людьми;

б) родителями;

в) всей родовой общиной;

г) нет правильных ответов.

3. На развитие педагогической мысли в Древнем Китае особое влияние оказали философские школы:

а) конфуцианство;

б) даосизм;

в) легисты;

г) нет правильных ответов.

4. Гимнастическая школа в Аттике называлась?

а) палестра;

б) эфебия;

в) гимнасия;

г) нет правильных ответов.

5. Древнегреческий философ, одним из первых предложивший парадигму государственной системы образования:

а) Платон;

б) Аристотель;

в) Квинтилиан;

г) нет правильных ответов.

6. В состав “тривиума” входили науки:

а) грамматика;

б) арифметика;

в) геометрия;

г) нет правильных ответов.

7. Европейский король, при дворе которого впервые была создана “Дворцовая школа” (Schola Palatina) для обучения детей придворной знати?

а) Оттон I;

б) Карл Великий;

в) Генрих I;

г) нет правильных ответов.

8. Философ, впервые в мире на практике показавший, что школа должна быть “Домом радости”?

а) Марк Фабий Квинтилиан;

б) Витторино да Фельтрэ;

в) Ян Амос Коменский;

г) нет правильных ответов.

9. Основные идеи, высказанные в романе “Утопия” Т.Мора:

а) идея обучения на родном языке;

б) идея пансофизма;

в) идея всеобщего обучения;

г) нет правильных ответов.

10. Характер образования на Руси в эпоху Средневековья?

а) нравственно-религиозный;

б) научный;

в) книжный;

г) нет правильных ответов.

Примерные тесты к II разделу:

1. Я.А.Коменского считают основоположником научной педагогики, потому что он:

а) обобщил и систематизировал все накопленные до него педагогические знания;

б) впервые выдвинул идею всеобщего образования;

в) сделал попытку построить воспитание и обучение в соответствии с основоположениями природы;

г) нет правильных ответов.

Новые предметы, которые Д.Локк предлагал ввести в курс обучения «джентльмена»?

а) древние языки;

б) астрономию;

в) основы права;

г) нет правильных ответов.

3. Ж.Ж.Руссо заменил название «принцип природосообразности» на термин:

а) биологизация;

б) психологизация;

в) естественность;

г) нет правильных ответов.

4. Светское государственное учебное заведение, впервые созданное в России?

а) архиерейская школа;

б) школа математических и навигацких наук;

в) сухопутный шляхетский корпус;

г) нет правильных ответов.

5. Создатель Смольного института благородных девиц?

а) Екатерина II;

б) И.И. Бецкой;

в) Ф.И. Янкович;

г) все ответы правильные;

д) нет правильных ответов.

6. Учебное заведение, где И.Г.Песталоцци обучал будущих учителей своему “методу”:

а) Кембриджский университет;

б) Женевская академия;

в) Ивердонский институт;

г) нет правильных ответов.

7. И.Ф.Гербарт ввел в научный оборот понятие:

а) свободное воспитание;

б) воспитывающее обучение;

в) развивающее обучение;

г) нет правильных ответов.

8. Цель образования в теории Ф.В.А.Дистервега:

а) воспитание добродетельного человека;

б) развитие самодеятельности на службе истине, добру и красоте;

в) гармоничное развитие всех сил и способностей, заложенных в человеке;

г) нет правильных ответов.

9. Педагог, который дал глубокое психологическое обоснование процессу обучения, требуя строить его на основе познания законов психо-физической природы ребенка, утверждая: “Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях”:

а) И.Ф.Гербарт;

б) А.Ф.В.Дистервег;

в) К.Д.Ушинский;

г) нет правильных ответов.

10. Учебно-воспитательное учреждение в России, организованное на основе активности, творчества, свободы учащихся:

а) Смольный институт;

б) медресе;

в) Яснополянская школа;

г) нет правильных ответов.