![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Выписка из гос впо
- •Виды занятий и методы обучения.
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Очно/заочная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
- •Содержание учебной дисциплины
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины Введение. Предмет и задачи курса, 2 часа
- •Тема 1. Основные понятия курса «Методология истории искусства», 4 часа
- •Тема 2. Искусствоведение XIX – XX веков и его методы в контексте развития общих представлений о научном знании, 4 часа
- •Тема 3. Искусствоведение как дисциплина, опирающаяся на историческую науку, 4 часа
- •Тема 4. Формальный анализ произведения и его значение для исследования эволюции художественной формы, 4 часа
- •Тема 5. Формальный анализ и его значение для интерпретации отдельного произведения, 4 часа
- •Тема 6. Социологические исследования в искусствоведении, 4 часа
- •Тема 7. Психологические исследования искусства. Искусствоведение и психоанализ, 4 часа
- •Тема 8. Семиологический метод в искусствоведении второй половины XX века, 4 часа
- •5.2. Планы семинарских занятий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
- •6.1. Словарь основных терминов.
- •6.2. Список рекомендуемой литературы.
- •7. Образовательные технологии
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет культуры и искусств»
- •Варианты заданий для творческих работ (эссе, докладов, проектов и т.П.)
- •031501 Искусствоведение
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет культуры и искусств»
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости
- •031501 Искусствоведение
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет культуры и искусств»
- •Тестовые задания для итогового контроля успеваемости
- •031501 Искусствоведение
Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Всего ак. час. |
В том числе, ак. час. |
Формы контроля |
|||||
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
||||||||
Лекции |
Семинары |
Практ. зан. |
Малогруп. зан. |
Инд. зан. |
|||||
1 |
Введение. Предмет и задачи курса |
2 |
2 |
- |
|
|
|
- |
- |
2 |
Тема 1. Основные понятия курса «Методология истории искусства» |
8 |
4 |
- |
|
|
|
4 |
УО |
3 |
Тема 2. Искусствоведение XIX – XX веков и его методы в контексте развития общих представлений о научном знании |
10 |
4 |
- |
|
|
|
6 |
УО |
4 |
Тема 3. Искусствоведение как дисциплина, опирающаяся на историческую науку |
12 |
4 |
4 |
|
|
|
4 |
УО |
5 |
Тема 4. Формальный анализ произведения и его значение для исследования эволюции художественной формы |
14 |
4 |
4 |
|
|
|
6 |
УО |
6 |
Тема 5. Формальный анализ и его значение для интерпретации отдельного произведения |
20 |
4 |
6 |
|
|
|
10 |
УО |
7 |
Тема 6. Социологические исследования в искусствоведении |
18 |
4 |
4 |
|
|
|
10 |
УО |
8 |
Тема 7. Психологические исследования искусства. Искусствоведение и психоанализ |
22 |
4 |
8 |
|
|
|
10 |
УО |
9 |
Тема 8. Семиологический метод в искусствоведении второй половины XX в. |
22 |
4 |
8 |
|
|
|
10 |
УО |
|
Рубежный контроль |
|
|
|
|
|
|
|
Т № 1-5, реферат |
|
Итоговый контроль: |
|
|
|
|
|
|
|
экзамен |
|
Итого: |
128 |
34 |
34 |
|
|
|
60 |
|
Учебно-тематический план дисциплины Очно/заочная форма обучения
№ п/п |
Наименование раздела (темы) |
Всего ак. час. |
В том числе, ак. час. |
Формы контроля |
|||||
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
||||||||
Лекции |
Семинары |
Практ. зан. |
Малогруп. зан. |
Инд. зан. |
|||||
1 |
Введение. Предмет и задачи курса |
- |
- |
- |
|
|
|
- |
- |
2 |
Тема 1. Основные понятия курса «Методология истории искусства» |
8 |
2 |
- |
|
|
|
6 |
УО |
3 |
Тема 2. Искусствоведение XIX – XX веков и его методы в контексте развития общих представлений о научном знании |
8 |
2 |
- |
|
|
|
6 |
УО |
4 |
Тема 3. Искусствоведение как дисциплина, опирающаяся на историческую науку |
14 |
2 |
2 |
|
|
|
10 |
УО |
5 |
Тема 4. Формальный анализ произведения и его значение для исследования эволюции художественной формы |
18 |
2 |
4 |
|
|
|
12 |
УО |
6 |
Тема 5. Формальный анализ и его значение для интерпретации отдельного произведения |
14 |
2 |
2 |
|
|
|
10 |
УО |
7 |
Тема 6. Социологические исследования в искусствоведении |
14 |
2 |
2 |
|
|
|
10 |
УО |
8 |
Тема 7. Психологические исследования искусства. Искусствоведение и психоанализ |
26 |
2 |
4 |
|
|
|
20 |
УО |
9 |
Тема 8. Семиологический метод в искусствоведении второй половины XX в. |
26 |
2 |
4 |
|
|
|
20 |
УО |
|
Рубежный контроль |
|
|
|
|
|
|
|
Т № 1-5, реферат |
|
Итоговый контроль: |
|
|
|
|
|
|
|
экзамен |
|
Итого: |
128 |
16 |
18 |
|
|
|
94 |
|