![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Выписка из гос впо
- •Виды занятий и методы обучения.
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины Очная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Очно/заочная форма обучения
- •Учебно-тематический план дисциплины Заочная форма обучения
- •Содержание учебной дисциплины
- •5.1.Наименование и содержание разделов учебной дисциплины Введение. Предмет и задачи курса, 2 часа
- •Тема 1. Основные понятия курса «Методология истории искусства», 4 часа
- •Тема 2. Искусствоведение XIX – XX веков и его методы в контексте развития общих представлений о научном знании, 4 часа
- •Тема 3. Искусствоведение как дисциплина, опирающаяся на историческую науку, 4 часа
- •Тема 4. Формальный анализ произведения и его значение для исследования эволюции художественной формы, 4 часа
- •Тема 5. Формальный анализ и его значение для интерпретации отдельного произведения, 4 часа
- •Тема 6. Социологические исследования в искусствоведении, 4 часа
- •Тема 7. Психологические исследования искусства. Искусствоведение и психоанализ, 4 часа
- •Тема 8. Семиологический метод в искусствоведении второй половины XX века, 4 часа
- •5.2. Планы семинарских занятий
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основные вопросы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
- •6.1. Словарь основных терминов.
- •6.2. Список рекомендуемой литературы.
- •7. Образовательные технологии
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет культуры и искусств»
- •Варианты заданий для творческих работ (эссе, докладов, проектов и т.П.)
- •031501 Искусствоведение
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет культуры и искусств»
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости
- •031501 Искусствоведение
- •«Санкт-Петербургский Государственный университет культуры и искусств»
- •Тестовые задания для итогового контроля успеваемости
- •031501 Искусствоведение
6.2. Список рекомендуемой литературы.
а) основная литература:
Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. - М.: Архитектура- С, 2007. - 392 с.
Арсланов В. Г. История западного искусствознания XX века. - М.: Gaudeamus, 2003. - 768 с.
Базен Ж. История истории искусства: От Вазари до наших дней. - М.: Прогресс, 1994. - 528 с.
Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. - М.: Прогресс Универс, 1994. - 616 с.
Барт Р. Система моды. Статьи по семиотике культуры. - М.: Изд-во имени Сабашниковых, 2003. - 512 с.
Вёльфлин Г. Основные понятия истории искусств. - М.: Изд-во В. Шевчук, 2009. - 330 с.: ил.
Вёльфлин Г. Ренессанс и барокко. - СПб.: Азбука- Классика, 2004. - 288 с: ил.
Виппер Б. Р. Введение в историческое изучение искусства. - М: Изд-во В. Шевчук, 2010. - 368 с.
Гаузенштейн В. Искусство и общество. - М.: Новая Москва, 1923. - 336 с.
Гильдебранд А. Проблема формы в изобразительном искусстве. - М., : Логос, 2011. - 144 с.
Даниэль С.М. Искусство видеть. - СПб.: Амфора, 2006. - 206 с.
Зедльмайр Г. Искусство и истина. - СПб.: Axioma, 2000. - 276 с.
Лотман Ю. М. Об искусстве. - СПб.: Искусство-СПБ,1998. - 704 с.: ил.
Панофский Э. Смысл и толкование изобразительного искусства. - СПб.: Академический проект, 1999. - 400 с.
Тэн И. Философия искусства. - М.: Республика, 1996. - 352 с.
Успенский Б. А. Семиотика искусства. - М.: Языки славянской культуры, 2005. - 416 с.
Фохт-Бабушкин Ю.У. Искусство в жизни людей. Конкретно-социологические исследования искусства в России второй половины XX века. История и методология. - СПб.: Алетейя, 2001. - 558 с.
Фрейд З. Художник и фантазирование. - М.: Республика, 1995. - 400 с.
Фриче В. М. Социология искусства. - М.: Либроком, 2011. - 208 с.
Фромантен Э. Старые мастера. - М.: Изобразительное искусство. 1996. – 280 с.
Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию. - СПб.: Петрополис, 1998. - 432 с.
Юнг К. Г., Нойманн Э. Психоанализ и искусство. - М.: Рефл-бук, Ваклер, 1998. - 304 с.
б) дополнительная литература:
Алленов М. Тексты о текстах. - М.: Новое литературное обозрение, 2003. - 400 с.: ил.
Арнхейм Р. Динамика архитектурных форм. - М.: Стройиздат, 1984. - 193 с.: ил.
Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. - М.: Прометей, 1994. - 352 с.
Арсланов В. Г. Западное искусствознание XX века. - М.: Академический проект, 2005. - 864 с.
Барт Р. Империя знаков. - М.: Праксис, 2004. - 144 с.
Бахтин М. М. Фрейдизм // Бахтин М. М. Фрейдизм. Формальный метод в литературоведении. Марксизм и философия языка. Статьи. - М., 2000. - С. 95 – 184
Бернштейн Б. Пигмалион наизнанку. К истории становления мира искусства. - М.: Языки славянской культуры, 2002. - 256 с.
Блинов Н. Н. Глаз и изображение. - М.: Медицина, 2004. - 320 с.
Буркхардт Я. Культура Италии в эпоху Возрождения. - М.: Интрада, 2001. - 544 с.
Буркхардт Я. Рубенс. - СПб.: Академический проект, 2000. - 240 с.
Ванеян С.С. Пустующий трон. Критическое искусствознание Ханса Зедльмайра. - М.: Прогресс-Традиция, 2004. - 416 с.
Вёльфлин Г. Классическое искусство. - СПб.: Алетейя, 1999. - 326 с.
Винкельман И. И. История искусства древности. Малые сочинения. - СПб.: Алетейя, Государственный Эрмитаж, 2000. - 800 с.: ил.
Виппер Б. Проблема и развитие натюрморта. - СПб.: Азбука-Классика, 2005. - 384 с.
Воррингер В. Абстракция и одухотворение // Современная книга по эстетике. Антология. - М.: Иностранная литература, 1957. - С. 459 – 475
Выготский Л. С. Психология искусства. - М.: Лабиринт, 2010. - 352 с.
Гаузенштейн В. Опыт социологии изобразительного искусства. - М.: Новая Москва, 1924. - 80 с.
Гилберт К., Кун Г. История эстетики. - СПб.: Алетейя, 2000. - 656 с.
Гинзбург К. Мифы - эмблемы - приметы. Морфология и история. - М.: Новое издательство, 2004. - 348 с.: ил.
Гращенков В. Н. История и историки искусства. - М.: КДУ, 2005. - 656 с.
Дворжак М. История искусства как история духа. - СПб.: Академический проект, 2001. - 336 с.
Демидов В. Я. Как мы видим то, что видим. - М., 2011. - 241 с.
Дюбо Ж. Б. Критические размышления о Поэзии и Живописи. - М.: Искусство, 1976. - 768 с.
Жегин Л. Ф. Язык живописного произведения (Условность древнего искусства). М.: Искусство, 1970. - 125 с.: ил.
История европейского искусствознания. - М., 1963 – 1969
Кларк К. Пейзаж в искусстве. - СПб.: Азбука-Классика, 2004. - 304 с.
Крейдлин Г. Е. Невербальная семиотика. - М.: Новое литературное обозрение, 2004. - 584 с.
Кун Т. Структура научных революций. - М.: Аст Москва, 2009. - 320 с.
Лакатос И. Методология исследовательских программ. М.: Аст, Аст Ермак, 2003. - 384 с.
Либман М. Я. Художник и его взаимодействие с городскими властями в эпоху Возрождения // Культура Возрождения и власть. Сб. ст. М.: Наука, 1999. - С. 145 - 151
Ломброзо Ч. Гениальность и помешательство. - М.: Астрель, 2012. - 352 с.
Мукаржовский Я. Исследования по эстетике и теории искусства. - М.: Искусство, 1994. - 606 с.
Муратов П.П. Образы Италии. - М.: Сварог и К, 2005. - 464 с.
Омельяненко М. В. К вопросу о психофизиологических реконструкциях явления «стиль» // Стиль мастера. Сб. ст.: НИИ теории и истории изобразительных искусств РАХ. - М.: Памятники исторической мысли, 2009. - С. 12 — 18
Омельяненко М. В. Концепция искусства в докладах Л. А. Орбели о второй сигнальной системе // Вестник СПбГУКИ. № 2 (7). 2011, июнь. - С. 146 - 154
Паперный В. Культура два. - М.: Новое литературное обозрение, 2011. - 408 с.
Поппер К. Логика научного исследования. - М.: Аст Астрель, 2010. - 576 с.
Поппер К. Объективное знание. Эволюционный подход. - Едиториал УРСС, 2002. - 384 с.
Пэйтер У. Ренессанс. Очерки искусства и поэзии. - М.: Б.С.Г.- Пресс, 2006. - 400 с.
Раппапорт А. 99 писем о живописи. - М.: Новое литературное обозрение, 2004. - 344 с.
Симонов П. В. Избранные труды в 2 томах. Том 1. Мозг: эмоции, потребности, поведение. - М.: Наука, 2004 . - 440 с.
Уэллс Г. Павлов и Фрейд. - М.: Издательство иностранной литературы,1959. - 608 с.
Фейерабенд П. Против метода. - М.: Аст Москва, 2007. - 416 с.
Ферворн М. К психологии первобытного искусства. - Красанд, 2011. - 120 с.
Флоренский П. Иконостас. Избранные труды по искусству. - М.: Аст, 2009. - 320 с.
Фохт-Бабушкин Ю.У. Искусство в жизни молодых поколений России. - СПб.: Алетейя, 2005. - 320 с.
Фрейд З. Воспоминания Леонардо да Винчи о раннем детстве. - СПб.: Азбука-Классика. 2006. - 224 с.
Фридлендер М. Об искусстве и знаточестве. - СПб.: Классика искусствознания, 2001. - 206 с.
Хеллер Дж. Вообрази себе картину... - М.: Аст, Астрель, 2010. - 320 с.
Херберт З. Варвар в саду. - СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2004. - 328 с.
Шестаков В. П. История истории искусства. От Плиния до наших дней. - М.: ЛКИ, 2008. - 304 с.
Юнг К. Г. Критика психоанализа. - СПб.: Гуманитарное агентство Академический проект, 2000. - 304 с.