Учебно-методические рекомендации для студентов к изучению дисциплины «Уголовный процесс»

При изучении курса «Уголовно-процессуальное право России» студенты должны пользоваться действующей программой названного курса и перечисленной в ней нормативной и учебной литературой, имеющейся в библиотеке филиала «Угреша» курса входят все темы, содержащиеся в данной программе курса.

Учебный план включает лекции, а также семинарские (практические) занятия, на которых студенты не только излагают полученные знания, но и приобретают необходимые навыки практической реализации норм УПК. Студенты, проявившие интерес к изучению уголовного судопроизводства, могут готовить научные доклады, эссе, выполнять курсовые работы, а затем на их основе – выпускную квалификационную работу.

Успешное овладение учебной дисциплиной зависит от правильно избранной методики конспектирования лекций, подготовки к семинарским (практическим) занятиям и самостоятельной работы студента с нормативной, учебной и специальной литературой, которая указана в программе курса. Следует обращаться и к другим юридическим источникам, опубликованным в печати за период изучения данного курса. Целесообразно обращение к материалам по темам семинарских (практических) занятий, публикуемым в журналах: «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Российская юстиция”, “Государство и право”, “Законность”, “Бюллетень Верховного Суда РФ” и др. Для закрепления полученных знаний студенту рекомендуется решать задачи, предлагаемые в качестве индивидуального и коллективного задания на семинарских занятиях, подготовить ответы на вопросы для обсуждения на семинарах, составить процессуальные документы.

Раздел 1. Общая часть уголовно-процессуального права

Изучение курса «Уголовный процесс» начинается с изучения общей части, которая принципиально отличается от особенной части курса (досудебного и судебного производства) тем, что содержит основные положения, на которых базируется уголовное судопроизводство (назначение, принципы, круг участников, их процессуальные статусы, доказательства и доказывание и др.). Положения, содержащиеся в общей части, имеют распространение на особенную часть курса (досудебное и судебное производство), которые содержат описание уголовно-процессуальной технологии (осуществление процессуальных действий и принятие процессуальных решений при производстве по уголовному делу).

Приступая к изучению курса, необходимо уяснить, в каких значениях используются понятия «уголовное судопроизводство» и «уголовный процесс», есть ли различия между ними, каково соотношение понятий «уголовное судопроизводство» и «правосудие». Усвоение последующих тем курса невозможно без понимания уголовного судопроизводства как вида государственной деятельности, в который вовлекаются (привлекаются) частные лица. Важно определить социальное назначение уголовного судопроизводства на основе анализа норм закона. Студенту следует различать типы (формы) уголовного судопроизводства, возникшие в разные периоды истории в различных государствах. Учитывая построение уголовного судопроизводства по стадиям, важно уяснить понятие стадий, их назначение и последовательность, указать признаки, положенные в основу разграничения уголовного судопроизводства на отдельные (этапы) стадии.

Изучение курса предполагает понимание соотношения уголовно-процессуального права с другими отраслями права в пределах предмета, метода и типа правового регулирования. Студенту необходимо знать сущность уголовно-процессуальных отношений, их содержание, элементы, специфику.

Следует иметь в виду, что основным источником уголовно-процессуального права является только закон. Необходимо четко представлять роль и значение общепризнанных норм международного права и международных договоров РФ как источников уголовно-процессуального права. Следует уяснить значение постановлений Конституционного Суда РФ, постановлений Пленума Верховного Суда РФ, их влияние на правоприменительную практику.

Необходимо изучить структуру УПК РФ, разобраться в вопросе о действии уголовно-процессуального закона в пространстве, во времени и по кругу лиц. Следует также обратить внимание на особенности уголовно-процессуальных отношений, содержание прав и обязанностей их субъектов. Особое внимание также должно быть уделено понятию процессуальной формы, ее видам и содержанию, процессуальным гарантиям обеспечения прав граждан в уголовном судопроизводстве.

Важно понять значение принципов уголовного судопроизводства для достижения задач (назначения) уголовного судопроизводства. Особое внимание следует обратить на систему принципов, закрепленных в УПК РФ, и в рамках которой действуют принципы, а также на то, что значение каждого принципа обусловлено не только собственным содержанием, но и функционированием всей системы. Следует уметь дать характеристику каждого принципа и показать его реализацию в нормах уголовно-процессуального закона, раскрыть пределы реализации принципов на различных стадиях процесса.

Необходимо усвоить, что все органы, должностные и физические лица, вовлекаемые в уголовное судопроизводство, являются участниками (субъектами) уголовного судопроизводства. Важно понять, что все субъекты уголовного процесса в функциональном отношении (надо знать понятие и виды функций: осуществление правосудия, уголовное преследование и обвинение, защита) могут быть представлены как суд и стороны обвинения и защиты (их характеристика). Применительно к этому они наделены определенными процессуальными правами и обязанностями. Важно уметь четко характеризовать особые полномочия суда в уголовном процессе как органа, наделенного правомочием разрешения уголовного дела и признания лица виновным (невиновным), а также правовые возможности каждого из лиц на стороне обвинения и защиты. Это даст возможность студенту понять, в чем состоит принцип состязательности сторон в уголовном процессе, и объяснить, почему защита прав и законных интересов граждан возложена на государственные органы, обратив внимание на институт реабилитации и возмещения вреда.

Следует усвоить понятие доказательств, их свойства - относимость, допустимость, пути собирания, проверки, оценки доказательств, а также характеристику видов доказательств.

Важно понять правила оценки доказательств, обратив внимание на критерии допустимости доказательств, а также на последствия нарушения правил о допустимости доказательств. Рассматриваемые вопросы неразрывно связаны с предметом доказывания, источниками получения доказательств, способами их получения. При этом особое внимание следует обратить на положения закона, вытекающие из принципа презумпции невиновности, ее значение в доказывании и обязанность доказывания.

Следует выяснить понятие, виды ходатайств, участников, имеющих право их заявлять. Необходимо понять, что право заявлять ходатайство не ограничивается каким-либо сроком и распространяется на все этапы уголовного судопроизводства. Для рассмотрения ходатайств установлены сроки, соответственно надо знать правила их исчисления, виды решений, которые могут быть приняты. Изучение курса требует понимания института обжалования, выяснения отличий рассмотрения жалоб прокурором и судом.