- •Выписка из гос впо Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки по специальности 030501 – Юриспруденция
- •Аннотация
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Разделы (темы) дисциплины и виды занятий
- •Содержание лекционного курса
- •Тематика практических занятий (семинаров)
- •Виды самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методические рекомендации для студентов к изучению дисциплины «Уголовный процесс»
- •Раздел 1. Общая часть уголовно-процессуального права
- •Раздел 2. Досудебное производство
- •Раздел 3. Судебное производство
- •Раздел 4. Особый порядок уголовного судопроизводства
- •Учебно-методические рекомендации для преподавателя.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Методика формирования результирующей оценки
- •Примерный перечень текстовых заданий,
- •Вопросов к контрольным работам, задач-казусов
- •Раздел 1
- •Общая часть уголовно-процессуального права
- •Тема 1.1.Сущность и основные понятия уголовного процесса. Уголовно-процессуальное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Источники уголовно-процессуального права
- •Уголовно-процессуальное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 1.2. Принципы уголовного процесса.
- •Тема 1.4. Субъекты уголовного процесса.
- •Суд как участник уголовного судопроизводства
- •Участники уголовного процесса со стороны обвинения.
- •Участники уголовного процесса со стороны защиты.
- •Иные участники уголовного процесса.
- •Обстоятельства, исключающие участие в уголовном процессе.
- •Тема 1.5. Доказательства в уголовном процессе: общие положения и источники. Процесс доказывания.
- •Понятие и свойства доказательств.
- •Заключение и показания эксперта. Заключение и показания специалиста.
- •Вещественные доказательства.
- •Протоколы следственных и судебных действий и судебного заседания. Иные документы.
- •Тема 1.6. Меры уголовно-процессуального принуждения.
- •Раздел 2 досудебное производство
- •Тема 2.1. Возбуждение уголовного дела.
- •Тема 2.2. Предварительное следствие и дознание (общие условия). Протокольная форма досудебной подготовки материалов.
- •Тема 2.3. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения.
- •Тема 2.4. Следственные действия.
- •Тема 2.5. Приостановление расследования.
- •Тема 2.6. Окончание расследования.
- •Раздел 3 судебное производство
- •Тема 3.1. Подсудность уголовных дел. Назначение судебного заседания.
- •Тема 3.2. Общие условия судебного разбирательства.
- •Тема 3.3. Судебное разбирательство.
- •Тема 3.4. Приговор.
- •Тема 3.5. Особый порядок судебного разбирательства.
- •Тема 3.7. Особенности производства в суде присяжных.
- •Тема 3.8. Апелляционное производство.
- •Тема 3.9. Кассационное производство.
- •Тема 3.11. Производство в порядке надзора.
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на зачет
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен
- •Тематика рефератов, эссе, курсовых работ
- •Тематика выпускных квалификационных работ
Цель и задачи дисциплины
Целями курса является овладение системой специальных знаний и практических навыков в сфере уголовно-процессуальной деятельности, а также развитие творческих и познавательных способностей (памяти, внимания, воображения).
Задачи курса:
формирование комплексных знаний о системе уголовного судопроизводства в РФ;
овладение базовыми понятиями дисциплины;
изучение нормативно-правовой базы, регулирующей уголовно-процессуальную деятельность;
приобретение навыков составления уголовно-процессуальных документов, проведению и оформлению процессуальных действий.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать
цели, задачи и принципы уголовного процесса;
правовой статус участников уголовного судопроизводства;
способы производства и фиксации процессуальных действий;
стадии уголовного процесса;
порядок и основания вынесения решений в уголовном процессе;
уметь
осуществлять сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации уголовно-процессуальных норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;
анализировать уголовно-процессуальные законодательство и правоотношения, связанные с возбуждением, расследованием и разрешением уголовного дела;
анализировать следственную и судебную практику по уголовным делам;
применять на практике нормы законодательства, регулирующие уголовное судопроизводство;
свободно оперировать юридическими категориями и понятиями;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере уголовного процесса;
применять полученные теоретические знания при составлении уголовно-процессуальных документов и проведении и фиксации процессуальных действий.
иметь представление
о месте, задачах и роли уголовного процесса в системе правоотношений;
о генезисе уголовного процесса и исторически сложившихся формах;
получить навык
составления уголовно-процессуальных документов;
проведения и фиксации процессуальных действий;
вынесения решений по правовым вопросам;
сравнительного правоведения в сфере уголовного судопроизводства.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|
4 |
5 |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
240 |
120 |
120 |
Аудиторные занятия |
136 |
68 |
68 |
Лекции |
68 |
34 |
34 |
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
Семинары (С) |
68 |
34 |
34 |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
Самостоятельная работа |
104 |
52 |
52 |
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
Реферат (эссе) |
10 |
5 |
5 |
Контрольная работа |
|
|
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
|
зачет |
экзамен |