Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_История зарубежной литературы_Чернухин,2004....doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
16.04.2019
Размер:
410.62 Кб
Скачать

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ,

БИЗНЕСА И ПРАВА

А.Ю. Чернухин

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«История зарубежной литературы»

Ростов-на-Дону

2004

Учебно-методический комплекс дисциплины «История зарубежной литературы» составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 021700 – Романо-германская филология. ГОС ВПО предусматривает знание выпускником основных этапов истории мировой литературы.

Составитель: ст. преподаватель Чернухин А.Ю.

Рецензент: к.фил.н. Усенко Л.В.

Содержание

Стр.

Введение……………………………………………………………….. 3

  1. Учебная программа…………………………………………………. 5

  2. Учебно-тематический план………………… …………………….. 41

  3. Методические замечания к практическим занятиям……. ………. 50

  4. Рекомендации по организации самостоятельной работы………… 60

  5. Методические указания по организации рейтингового контроля . 61

Введение

При рассмотрении данного курса необходимо последовательное изучение античной литературы, зарубежной литературы средних веков и эпохи Возрождения, XVII – XVIII, XIX и XX вв. В связи с этим курс «История зарубежной литературы», читаемый в течение 6 семестров, разделяется на частные программы по истории зарубежной литературы различных этапов. Соответствующую структуру имеет и учебно-методический комплекс.

Цели и задачи курса определены в соответствии  требованиями, предъявляемыми Государственным стандартом к уровню подготовки выпускников:

  • знание истории мировой литературы как культурного феномена;

  • умение профессионального восприятия, анализа и интерпретации литературно-художественных текстов, включая их использование в социо-культурном диалоге;

  • умение ориентироваться в специальной литературе и использовать ее для саморазвития и повышения своего коммуникативного потенциала;

  • умение выполнять самостоятельные литературоведческие исследования соответственно уровню подготовки;

  • умение интегрировать, адаптировать специальные знания и моделировать процесс социо-культурного диалога, в том числе в образовательных целях.

Цели:

-сформировать у студентов систему ориентирующих знаний о литературе Европы и США;

-составить представление о художественном своеобразии литературы различных эпох и условиях ее формирования и развития.

Задачи:

-ознакомить студентов с основным сводом произведений литературы и творчеством отдельных авторов;

-сформировать представления об историко-культурном контексте и общих закономерностях развития литературного процесса;

-проанализировать закономерности развития литературных направлений и литературных жанров;

-побудить студентов к серьезной проработке художественных текстов по списку обязательной и дополнительной литературы, к анализу произведений в контексте всего литературного процесса с обязательным изучением научной литературы по основным разделам курса.

Структура курса сочетание национально-хронологического принципа с теоретическим. Характеристика литературных направлений, обзоры конкретных периодов в развитии национальных литератур сочетаются с монографическим освещением творческого пути крупнейших писателей.

Междисциплинарные связи. История зарубежной литературы является частью единого цикла филологических дисциплин. Курс выстраивается во взаимодействии с теорией литературы, историей русской литературы, историей философии, риторикой, иностранными языками.

Учебно-методический комплекс включает: учебную программу, учебно-тематический план, методические замечания к практическим занятиям, рекомендации по организации самостоятельной работы, методические указания по организации рейтингового контроля.