- •«История зарубежной литературы»
- •Содержание
- •Введение
- •1. Учебная программа история античной литературы
- •1 Семестр
- •Введение
- •Римская литература
- •История зарубежной литературы средних веков и эпохи возрождения
- •2 Семестр Введение
- •Судьба античного наследия в средние века
- •Героический эпос раннего средневековья
- •Героический эпос развитого феодализма
- •Литература предвозрождения
- •Эпоха возрождения
- •Возрождение в италии
- •Возрождение в германии и нидерландах
- •История зарубежной литературы XVII – XVIII вв.
- •3 Семестр
- •Литература испании
- •История зарубежной литературы XIX века
- •4 Семестр
- •История зарубежной литературы хх века
- •5 Семестр Литература конца XIX – начала хх века (1870 – 1918).
- •История зарубежной литературы первой половины хх века (1918-1945) Введение
- •Современная зарубежная литература (вторая половина хх века)
- •6 Семестр
- •2. Учебно-тематический план
- •2.1.2 История зарубежной литературы средних веков и эпохи возрождения
- •1 Курс, 2 семестр
- •10 Ч. Лекций, 8 ч. Практических занятий
- •Практические занятия Кол-во часов
- •2.1.3 История зарубежной литературы XVII-XVIII веков
- •2 Курс, 3 семестр
- •10 Ч. Лекций, 8 ч. Практических занятий
- •2.1.4 История зарубежной литературы XIX века
- •2 Курс, 4 семестр
- •20 Ч. Лекций, 14 ч. Практических занятий
- •2.1.5 История зарубежной литературы XX века
- •3 Курс, 5 семестр
- •20 Ч. Лекций, 16 ч. Практических занятий
- •2.1.6. Современная зарубежная литература
- •3 Курс, 6 семестр
- •10 Ч. Лекций, 6 ч. Практических занятий
- •2.2 Самостоятельная работа
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр
- •V семестр
- •VI семестр
- •Методические замечания к практическим занятиям
- •3.1 Планы практических занятий Античная литература, I семестр.
- •История зарубежной литературы средних веков и эпохи Возрождения, II семестр
- •История зарубежной литературы XVII-XVIII веков, III семестр
- •История зарубежной литературы XIX века, IV семестр
- •История зарубежной литературы XX века, V семестр
- •Современная зарубежная литература, VI семестр
- •4. Рекомендации по организации самостоятельной работы
- •5. Методические указания по организации рейтингового контроля
- •5.1 Структура и балльная оценка рейтингов
- •5.2 Примерный вариант рейтинговой контрольной работы
- •I семестр
- •5.3 Контрольные вопросы
- •I семестр.
- •II семестр.
- •III семестр.
- •IV семестр.
- •V семестр.
- •VI семестр.
- •5.4 Шкала оценки знаний студентов по рейтинговой системе
Римская литература
История рабовладельческого Рима – часть античной истории Средиземноморья.
Преемственный характер римской культуры. Ускоренное прохождение Римом этапов социально-исторического развития, пережитых Грецией. Постепенное самоопределение культуры на преемственной основе. Своеобразие римской литературы: трезвый анализ жизни, развитие сатирических жанров, обостренный драматизм, психологизм и т.д.
Римская литература эпохи царей и становления республики (VIII – IV вв. до н.э.) Архаика.
Устное народное творчество: трудовая и бытовая песня, религиозные гимны, эпические героические песни, фесценнины, сатура, ателлана.
Римская литература периода расцвета республики
(III век – 30 г. до н.э.)
Комедия. Паллиата и тогата как разновидности римской комедии. Плавт как яркий представитель паллиаты. Плебейский характер драматургии Плавта. Использование контаминации в сюжетообразовании. Комедийные кантики. Язык комедий Плавта. Комедии «Клад», «Хвастливый воин».
Теренций – комедиограф образованной части римского общества. Отсутствие «буффонного» элемента, «чистота» языка комедий Теренция. Комедии «Свекровь», «Братья».
Лирика. Литературное направление неотериков. Обращение к малым поэтическим формам. Тщательная работа над языком, формой, метрикой. Поэзия Катулла как наиболее яркого представителя неотериков.
Проза. Развитие прозы: красноречия, историографии, мемуарной и эпистолярной литературы. Цицерон – крупнейший представитель римской философии и красноречия.
Римская литература периода империи
Классика.
«Век Августа» – «золотой век» римской литературы.
Гораций. «Сатиры», «Оды». «Послания» как литературный жанр. Философский характер посланий. «Наука поэзии» – литературный манифест эпохи Августа.
Вергилий. Ранние произведения – «Буколики», «Георгики». Идеализация сельской жизни в «Буколиках» в связи с реформами Августа. Пророчество о «золотом веке» и «чудесном младенце» в IV эклоге. Актуально-политические мотивы и философские размышления о природе в «Георгиках». Поэма «Энеида» – литературный героический эпос. Мифологическая основа поэмы. Соединение мифа с историческими событиями. Обоснование идеи божественного происхождения императорской власти. Понимание исторической миссии Рима.
Овидий. Первый период творчества («Песни любви», «Послания героинь», «Наука любви», «Лекарства от любви»).
Второй период творчества. «Метаморфозы» («Превращения») как главное произведение Овидия. Философский замысел поэмы. Своеобразие композиции. Легенды и мифы из истории Рима. Третий период творчества. Ссылка Овидия. «Скорбные песни».
Поздняя римская литература (II – V вв.)
Апулей. «Метаморфозы» («Золотой осел») – римский роман. Занимательность повествования. Важная роль вставных новелл. Панорама социальной и культурной жизни. Языковые, композиционные и стилистические особенности романа.
История зарубежной литературы средних веков и эпохи возрождения
2 Семестр Введение
Определение понятий «средние века», «эпоха Возрождения», их происхождение (труды Бруни, Вазари) и их трансформация (труды Вико, Гердера, Гёте, Энгельса, Буркхарта, Хейзинги, Лосева). Средневековая литература Европы – первая ступень развития европейской литературы. Периодизация.
ПЕРЕХОД ОТ АНТИЧНОСТИ К СРЕДНЕВЕКОВЬЮ
Первые века нашей эры как переходный период. Недостаточность традиционного представления о гибели античной культуры под натиском варваров. Внутренний кризис античной культуры: ее мифологии, философии (гностицизм, неоплатонизм), социальных отношений. Кризис античной литературы.
ЛИТЕРАТУРА РАННЕГО ХРИСТИАНСТВА
Восходящая ветвь литературы переходного периода: литература раннего христианства.
Патристика. Восточные и западные отцы церкви. Перевод Библии на латинский язык, осуществленный св. Иеронимом, значение этого труда для последующего развития европейской литературы.
Жизнь и труды Августина Блаженного. Проповедь аскетизма. Учение о благодати. «Исповедь» Августина – первый образец жанра исповеди в европейской литературе.