- •Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы по дисциплине информатика
- •1. .Алгоритмизация и программирование
- •1.1. Этапы решения задач на эвм
- •1.2. Запись алгоритма с помощью блок-схем
- •1.2.1. Базовые управляющие структуры
- •{Поиск минимального элемента в массиве}
- •1.3. Тестирование
- •2. Язык программирования высокого уровня
- •2 .1. Программирование алгоритмов линейной структуры
- •2.1.1. Алфавит языка Turbo Pascal
- •2.1.2. Переменные
- •Типы переменных и констант
- •Целые типы данных языка Turbo Pascal
- •2.1.3. Стандартные математические функции, используемыев Turbo Pascal
- •Арифметические выражения
- •2.1.4. Операторы
- •Оператор присваивания
- •Ввод и вывод результатов вычислений
- •2.1.5. Общая структура программы на Turbo Pascal
- •Пример программы с линейной алгоритмической структурой
- •2.2. Программирование алгоритмов с разветвляющейся структурой
- •2.2.1.Логические выражения
- •2.2.2. Условный оператор
- •Пример выполнения задания 1 контрольной работы
- •2.3. Программирование алгоритмов циклических структур
- •2.3.1. Оператор цикла с предусловием
- •2.3.2.Оператор цикла с постусловием
- •Пример выполнения задания 2а контрольной работы
- •2.3.3.Оператор цикла с параметром
- •Пример выполнения задания 2б контрольной работы
- •2.4. Программирование задач с использованием массивов
- •2.4.1. Описание одномерного массива
- •2.4.2. Часто встречающиеся задачи на одномерный массив
- •2.4.3. Использование и обработка двумерного массива
- •2.4.4. Часто встречающиеся задачина двумерный массив
- •2.5.2. Задачи с использованием главной или побочной диагонали матрицы
- •Пример выполнения задания 3
- •2.5. Организация программ с использованием функций
- •2.5. Организация программ с использованием процедур
- •2.5.1. Параметры
- •Пример выполнения задания 4
- •2.6. Текстовые файлы
- •2.6.1. Символьный тип данных
- •2.6.2. Операции над строками
- •2.6.3. Особенности работы со строками
- •2.6.4. Редактирование строк
- •Сору (s:string; start, len:integer):string;
- •2.6.5. Преобразование строк
- •2.6.6. Процедуры и функции для работы с текстовыми файлами
- •Примеры выполнения задания 5
- •3. Электронные таблицы. Ms excel
- •3.1. Создание простых таблиц, автозаполнение, форматирование
- •3.1.1. Запуск excel
- •3.1.2. Окно программы Microsoft Excel и его элементы
- •3.1.3. Выделение столбцов, строк, блоков таблицы
- •3.2. Заполнения и редактирования таблицы
- •3.2.1. Ввод данных в таблицу
- •Ввод данных в строке формул:
- •Ввод текста
- •Ввод чисел
- •Ввод арифметических формул
- •3.2. 2. Корректировка содержимого ячейки
- •3.3. Автозаполнение
- •3.4. Относительные и абсолютные ссылки
- •3.5. Форматирование таблицы
- •Форматирование текста
- •3.6. Функции в Excel
- •3.6.1. Стандартные функции
- •Ошибки в формулах
- •3.6.2. Мастер функции
- •Использование вложенных функций
- •3.7. Знакомство с графическими возможностями excel
- •3.7.1. Построение диаграмм и графиков.
- •3.7.2. Построение гистограммы ( столбиковые диаграммы)
- •3.7.3. Построение круговой диаграммы
- •3.7.4. Построение графиков
- •Пример выполнения задания 6 а «Построения двух графиков в одной системе координат»
- •Заполните основную и вспомогательную таблицы
- •3.8. Численное решение задачи Кощи для обыкновенного дифференциального уравнения первого порядка
- •3.8.1. Математическая постановка задачи
- •Система управления базами данных Access
- •4.1. Ознакомление с основными понятиями
- •4.2. Создание новой базы данных
- •4.3. Способы создания таблиц
- •4.3.1.Создание таблицы «Список» в режиме конструктора
- •Создание таблицы “Группы” путем ввода данных
- •Создание таблицы “Личные данные” с помощью мастера
- •4.4 Организация связей между таблицами
- •4.5.Создание формы для ввода данных
- •4.6. Создание запросов и отчетов
- •4.6.1. Общие сведения
- •4.6.2.Создание запроса с использованием логических операций и условий отбора
- •Порядок работы:
- •4.6.3. Создание запроса с параметром
- •Порядок работы:
- •Порядок работы
- •4.6.4. Создание запроса с групповыми операциями
- •Порядок работы:
- •4.6.5. Создание вычисляемого поля
- •Порядок работы:
- •Порядок работы:
- •4.6.6. . Создание запросов-изменения
- •Порядок работы:
- •Порядок работы:
- •4.7. Создание отчета
- •Порядок работы:
- •Задание 2a Использование циклических структур/ Операторы цикла с предусловием и с постусловием
- •Задание 2б Использование циклических структур Оператор цикла с параметром
- •Задание 3 Работа с двумерными массивами
- •Задание 4. Использование процедур
- •Задание 5 Текстовый файл
- •Задания 6а ms Excel. Постраение графиков
- •Задания 6б Численное решение задачи Коши
- •Задание 7 Разработка информационно-поисковой системы
4.6.2.Создание запроса с использованием логических операций и условий отбора
Пример 1. Выберите спортсменов из США и Франции, получивших за снаряд Конь более 9, но менее 9,6 баллов
Порядок работы:
Выберите закладку Запрос, если находитесь в другом окне.
Щелкните мышкой по кнопке Создать.
В появившемся диалоговом окне выберите Конструктор, щелкните по кнопке ОК.
Добавьте таблицу “Гимнастика”, щелкнув по кнопке Добавить.
Щелкните на кнопке Закрыть. Появляется возможность выбора полей из таблицы.
Выберите поля Фамилия, Страна, Конь из таблицы “Гимнастика”.
В строке Условия отбора под полем Конь введите [конь]>9 AND [конь]<9,6 , а под полем Страна “США“ OR “ФРАНЦИЯ” (рис. 10). Условия, набранные в разных столбцах строки Условия отбора, по умолчанию соединяются между собой операцией AND, т.е. эти условия должны выполняться одновременно.
Рис. 10
Замечание: Для проверки принадлежности к интервалу значений возможны и такие формулировки: >9 AND <9,6 или BETWEEN 9 AND 9,6.
Сохраните запрос, щелкнув по кнопке Сохранить, введите имя запроса “Гимнасты” и щелкните по кнопке ОК.
Выберите команду Запрос – Запуск или щелкните по кнопке для представления запроса. Появится таблица с выбранными по условию записями.
Закрыть окно Запрос.
Пример 2. Составим условие для выбора неудачников соревнования, которые набрали на каждом снаряде менее 9,5 баллов.
Выберите закладку Запрос, если находитесь в другом окне.
Щелкните мышкой по кнопке Создать.
В появившемся диалоговом окне выберите Конструктор, щелкните по кнопке ОК.
Добавьте таблицу “Гимнастика”, щелкнув по кнопке Добавить.
Щелкните на кнопке Закрыть. Появляется возможность выбора полей из таблицы
Выберите поля Фамилия, Страна, Конь, Перекладина, Кольца из таблицы “Гимнастика”.
Условия, набранные в разных столбцах строки Условия отбора, по умолчанию соединяются между собой операцией AND, т.е. выполняются одновременно. Наберите условия, как показано на рис. 11.
Сохраните запрос, щелкнув по кнопке Сохранить, введите имя запроса “Неудачники” и щелкните по кнопке ОК.
Выберите команду Запрос – Запуск или щелкните по кнопке для представления запроса. Появится таблица с выбранными по условию записями.
Рис. 11
Закрыть окно Запрос.
Пример 3. Выберите спортсменов, которые набрали хотя бы на одном снаряде более 9,8 баллов. В запросе данные о спортсменах должны быть выбраны в алфавитном порядке по названию стран, которые они представляют.
Для задания совместной обработки условий в одном или нескольких полях по OR необходимо разместить их в соседних строках ИЛИ (рис. 12). В строке Сортировка под полем Страна щелкните мышью и в ниспадающем меню выберите по возрастанию.
Сохраните запрос под именем “Лидеры на отдельных снарядах”.
Рис. 12
4.6.3. Создание запроса с параметром
Выше мы рассмотрели, как действует условие отбора, но должны отметить его существенный недостаток. Пользователь базы данных работает с запросами, которые ему подготовил разработчик. Специальный тип запросов, называемый запросами с параметром, позволяет пользователю самому ввести критерий отбора данных на этапе запуска запроса. Этим приемом обеспечивается гибкость работы с базой.
Пример 1. Создадим простой запрос, позволяющий отбирать данные о спортсменах страны, название которой может пользователь задать сам при запуске запроса.