Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»

Декан лечебного факультета Проректор по учебной работе

профессор__________В.Г. Лычев профессор_________В.В. Федоров

«___»_____________ 2009 г. «___»_______________2009 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ЕН.Ф.12. ПО ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ

для специальности 060101 - «лечебное дело»

факультет – лечебный

кафедра патологической анатомии

курс – III

семестр V – VI

всего часов – 163

в т.ч. лекций – 74

практических занятий – 89

экзамен – VI семестр

2009 г.

Целью курса патологической анатомии в высших медицинских учебных заведениях является изучение структурных основ болезней, их этиологии и патогенеза.

Задачами курса является изучение:

1. патологии клетки и общепатологических процессов, совокупностью которых определяются морфологические проявления той или иной болезни;

2. этиологии, патогенеза и морфологии болезней на разных этапах их развития (морфогенез), структурных основ выздоровления, осложнений, исходов и отдаленных последствий заболеваний;

3. морфологии и механизмов процессов приспособления и компенсации организма в ответ на воздействие патогенных факторов и изменяющихся условий среды;

4. изменений болезней, возникающих как в связи с изменяющимися условиями жизни человека и лечением (патоморфоз), так и вследствие различных манипуляций (патология терапии);

5. организации патологоанатомической службы.

Сопоставление морфологических и клинических проявлений болезней на всех этапах их развития позволяет привить студентам навыки клинико-анатомического анализа.

Преподавание курса основано на обобщении научного материала с использованием достижений медицины, биологии, генетики, иммунологии, химии и физики, а также данных современного морфологического исследования (электронная микроскопия, иммуногистохимия, авторадиография, гистохимия и цитохимия).

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент должен знать:

1. Термины, используемые в курсе патологической анатомии, и основные методы патологоанатомического исследования.

2. Понятия этиологии, патогенеза, морфогенеза, болезни, нозологии, принципы классификации болезней.

3. Сущность и основные закономерности общепатологических процессов.

4. Характерные изменения внутренних органов при важнейших заболеваниях человека.

5. Основы клинико-анатомического анализа и принципы построения патологоанатомического диагноза.

Учебные часы согласно государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по дисциплине ЕН.Ф.12. патологическая анатомия – 245 часов.

Учебные часы по действующему учебному плану – 245 часов, из них лекции – 74 часа, практические занятия – 89 часов, самостоятельная работа – 82 часа.

Экзамен в 6 семестре.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ

Для специальностей:

040100 - Лечебное дело

Москва, 2002

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Составлена в соответствии с Государственными образовательными стандартами по соответствующим специальностям высшего профессионального медицинского и фармацевтического образования

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ

Для специальностей:

040100 - Лечебное дело

Москва, 2002

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью курса патологической анатомии в высших медицинских учеб­ных заведениях является изучение структурных основ болезней, их этиоло­гии и патогенеза.

Задачами курса является изучение:

1. - патологии клетки и общепатологических процессов, совокупностью ко­торых определяются морфологические проявления той или иной бо­лезни;

2. - этиологии, патогенеза и морфологии болезней на разных этапах их раз­вития (морфогенез), структурных основ выздоровления, осложнений, исходов и отдаленных последствий заболеваний;

3. - морфологии и механизмов процессов приспособления и компенсации организма в ответ на воздействие патогенных факторов и изменяющих­ся условий внешней среды

4. - изменений болезней, возникающих как связи с изменяющимися усло­виями жизни человека и лечением (патоморфоз), так и вследствие раз­личных манипуляций (патология терапии);

5. - Организации патологоанатомической службы.

Сопоставление морфологических и клинических проявлений болезней на всех этапах их развития позволяет привить студентам навыки клинико-анатомического анализа.

Преподавание курса основано на обобщении научного материала с ис­пользованием достижений медицины, биологии, генетики, иммунологии, химии и физики, а также данных современного морфологического иссле­дования (электронная микроскопия, иммуногистохимия, авторадиография, гистохимия и цитохимия).

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент должен знать:

1. Термины, используемые в курсе патологической анатомии, и ос­новные методы патологоанатомического исследования.

2. Понятия этиологии, патогенеза, морфогенеза, патоморфоза, болез­ни, нозологии, принципы классификации болезней.

3. Сущность и основные закономерности общепатологических про­цессов.

4. Характерные изменения внутренних органов при важнейших забо­леваниях человека.