2.4.2. Список дополнительной литературы

1. Алашеев С.Ю., Кутейницына Т.Г., Посталюк Н.Ю. Обзор мировых практик организации взаимодействия рынка труда и системы профессионального образования. // http:// labourmarket.ru/ conf/ reports.php

2. Аткинсон Э.Б., Стиглиц Дж.Э. Лекции по экономической теории государственного сектора / Пер. с англ.; под ред. Л.Л. Люби-мова. М.: Аспект-Пресс, 1995.

3. Бестужев-Лада И.В. К школе XXI века: Размышления социолога. М.: Педагогика, 1988.

4. Джонстоун Д.Б. Система высшего образования в США: структура, руководство, финансирование // Университетское управление: практика и анализ. 2003. № 5–6 (28). С. 92–102.

5. Джонстоун Д.Б., Шрофф-Мета П. Финансирование и доступность высшего образования: международное сравнительное исследование оплаты обучения и мер финансовой поддержки // Университетское управление: практика и анализ. 2001. № 2 (17).

6. Доклад Центрального комитета профсоюза к международной профсоюзной конференции «Участие профсоюза в осуществлении образовательной политики в контексте современных мировых тенденций» // http://profkom.rsu.ru/analit/analit8.doc

7. Захаревич В., Попов В., Терешков В. Российское образование и вступление России в ВТО: возможные последствия // Высшее образование в России. 2006. № 4.

8. Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инвестиционном воспроизводстве. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996.

9. Инновационные процессы в образовании: Основные материалы Болонского процесса / Под ред. В.Б. Касевича. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006.

10. Колесов В. Рынок образовательных услуг и ценности образования (Между ВТО и Болонским процессом) // Высшее образование в России. 2006. № 2.

11. Корсунов А.В. Социальное партнерство в образовании взрослых / А.В. Корсунов, Н.П. Литвинова, З.Н. Сафина; Министерство образования РФ. Татарский институт содействия бизнесу. Великий Новгород и др.: ТИСБИ, 2002.

12. Кузьминов Я. Образование и реформа // http://magazines. russ.ru/oz/2002/2/ kuz-pr.html

13. Луговский В.А.Социальное партнерство в системе начального профессионального образования // http://labourmarket.ru/conf/ reports.php

14. Маркуччи П.Н., Джонстоун Д.Б. Политика платы за обучение в сравнительной перспективе: теоретические и политические обосно-вания // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 3 (31).

15. Мицек С.А. Финансирование и доступность высшего образования // Университетское управление: практика и анализ. 2001. № 2 (17).

16. Морган Э.В. Диверсификация источников финансирования в системе высшего образования: сравнительный обзор // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 2 (30).

17. Нечаев В.Я. Параметры глобализации и факторы Болонского процесса // Глобализация и образование. Болонский процесс: Материалы «круглого стола» / Серия «Научные семинары. “Круглые столы” Дискуссии». Вып. 2. М.: Альфра-М, 2004.

18. Онокой Л.С. Интеграция российской системы образования в международное образовательное пространство // Глобализация и об-разование. Болонский процесс: Материалы «круглого стола» / Серия «Научные семинары. “Круглые столы” Дискуссии». Вып. 2. М.: Альфра-М, 2004.

19. Последствия вступления в ВТО для отдельных отраслей //  http:// www.tpprf.ru

20. Прогнози­рование развития школы и педагогической науки. Т. 1 – 2. М.: Академия педагогических наук СССР, 1974.

21. Слесарева Е.В. Концепции реформирования российского образования / http:// lab.obninsk.ru/archive.php

22. Совместная декларация о гармонизации архитектуры европейской системы высшего образования четырех министров, представляющих Великобританию, Германию, Францию и Италию // http://www.spbu.ru/News/edusem/ bol.htm

23. Стребков А.И. Социальная политика: теория и практика. СПб.: Изд-во С.-Петерб. филос. общ-ва, 2000.