Модуль «Он и Она: взаимоотношения полов»

В рамках данного модуля обучающиеся смогут:

• познакомиться с разнообразием людских взаимоотношений, в особенности взаимоотношений между мужчиной и женщиной;

• осознать различия между мужчиной и женщиной (юношей и девушкой) на эмоциональном, когнитивном и поведенческом уровнях и идентифицировать себя как представителя того или иного пола;

• развить навыки рефлексии.

В курсе ставится ряд задач:

• познание себя как представителя того или иного пола через выяснение в группе качеств, присущих мужчине и женщине (юноше и девушке);

• развитие умения понимать своё поведение как типично мужское или женское через проигрывание различных жизненных ситуаций, где проявляются основные функции мужчин и женщин (юношей и девушек);

• нахождение возможностей воспринимать и понимать человека противоположного пола через проигрывание ситуаций взаимодействия между мужчиной и женщиной, через понимание их поведения, чувств и мыслей;

• развитие спонтанности и не замкнутости поведения с противоположным полом за счет использования техник, развивающих навыки общения;

• развитие эмоциональной сферы (в том числе эмпатической способности) и рефлексии у подростков, обретение более высокого уровня восприятия отношений между мужчиной и женщиной.

Теоретические основы изучаемых тем взяты из курсов «Возрастная психология», «Сексология», а также «Социальная психология» в адаптированном для подростков варианте.

Учебно-тематический план

№ п/п	Наименование тем	Количество часов
		Теорет.	Практич.	Всего
1	Введение в программу	1	3	4
2	Половой диморфизм	1	3	4
3	Полоролевая социализация	1	3	4
4	Понимание себя как представителя своего пола	1	3	4
5	Понимание окружающих людей различных полов	1	3	4
6	Любовь и дружба	1	3	4
7	Конфликт и партнёрство	1	3	4
8	Эмоции и взаимоотношения	1	3	4
9	Сексуальное насилие	1	3	4
10	Резюме курса. Зачёт	1	3	4
	Итого	10	30	40

Содержание программы

Тема 1. Введение в программу.

Знакомство обучающихся с педагогом и между собой. Понятие «половая роль». Представления о противоположном поле.

Практические занятия. Приобретение навыков знакомства.

Тема 2. Половой диморфизм.

Различие между чувствами, мыслями и поведением у мужчин и женщин. Осознание своей половой роли.

Практические занятия. Проигрывание различных жизненных ситуаций с позиции разных половых ролей.

Тема 3. Полоролевая социализация.

Осознание своей половой роли, своих маскулинных и фемининных качеств. Специфика развития половой роли.

Практические занятия. Упражнения на прочувствование собственной половой роли.

Тема 4. Понимание себя как представителя своего пола.

Осознание собственных чувств в качестве представителя определённого пола. Анализ восприятия себя окружающими.

Практические занятия. Развитие навыков более точного отражения своих собственных чувств посредством слов, поведения, жестов и т.д.

Тема 5. Понимание окружающих людей различных полов.

Развитие навыков понимания чувств, мыслей, желаний окружающих людей по их вербальному и невербальному поведению.

Практические занятия. Проигрывание жизненных ситуаций по данной теме.

Тема 6. Любовь и дружба.

Различные типы любви и дружбы. Специфические различия между взаимоотношениями любви и дружбы.

Практические занятия. Практическая проработка темы.

Тема 7. Конфликт и партнёрство.

Понятие конфликта в общении между полами. Возможные барьеры при межполовом взаимодействии.

Практические занятия. Упражнения по проработке имеющихся барьеров.

Тема 8. Эмоции и взаимоотношения.

Различие между эмоциями у мужчин и женщин. Осознание собственных эмоций с точки зрения своей половой роли. Развитие и укрепление эмпатической способности.

Тема 9. Сексуальное насилие.

Понятие «сексуальное насилие». Варианты поведения при сексуальном нападении.

Практические занятия. Обсуждение актуальных для обучающихся проблем, связанных с сексуальным насилием.

Тема 10. Резюме курса. Зачёт.

Подведение итогов обучения. Возможности дальнейшего саморазвития в изученных областях.

Практические занятия. Обсуждение практического значения полученных знаний, умений и навыков. Определение степени усвоения материала.