Модальные суждения основные вопросы

1. Понятие модальности суждений.

2. Виды модальности суждений: эпистемическая, деонтическая, алетическая.

УПРАЖНЕНИЕ 1.

а) Определите вид модальности суждений: эпистемическая, деонтическая, алетическая (фактически необходимая или случайная; возможная или невозможная).

в) Запишите модальность суждений с помощью соответствующих операторов.

Пример. Суждение «С изменением причины изменяется и следствие».

а) Определим вид модальности: это суждение алетической модальности, фактически необходимое, т.к. в нем содержится информация о научном законе.

б) Запишем данное суждение с помощью оператора:  p.

з а д а н и я

1.1. В связи с амнистией Р. освобождается от дальнейшего отбывания наказания.

1.2. С. привлекается к уголовной ответственности по статье 159 УК РФ за мошенничество.

1.3. Принудительный труд запрещен Конституцией РФ.

1.4. Каждый обязан охранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.

1.5. Всякое действие равно противодействию.

1.6. Кратковременные расстройства сна бывают у вполне здоровых людей от переутомления.

Тема: логика вопросов и ответов основные вопросы

1. Специфика вопроса и ответа.

2. Структура вопроса и ответа: предмет, содержание, объем.

3. Виды вопроса и ответа.

4. Правила вопроса и ответа.

УПРАЖНЕНИЕ 2.

а) Выделите структурные элементы вопроса и ответа: предмет, содержание, объем.

б) Определите вид вопроса по следующим основаниям:

• семантике: правильно поставленный (корректный) или неправильно поставленный (некорректный);

• познавательной функции: уточняющий или восполняющий;

• структуре: простой или сложный (соединительный, разделительный, условный).

в) Определите вид ответа по следующим основаниям:

• отношения к действительности: истинный или ложный;

• области поиска: прямой или косвенный;

• грамматической форме: краткий или развернутый.

г) Проверьте правила вопроса и ответа.

Пример. Вопрос: Где вы нашли сережку?

Ответ: закатилась под письменный стол.

а) Выделим структурные элементы вопроса:

• предмет вопроса (о чем спрашивают): о месте нахождения сережки, на что указывает вопросительное слово «где»;

• содержание вопроса: знание о том, что потерявшаяся сережка где-то найдена;

• объем вопроса: множество альтернатив (несколько вариантов ответа), так как пропавшая сережка может быть найдена во многих местах.

Выделим структурные элементы ответа:

• предмет ответа (что отвечают): указание места нахождения пропавшей сережки, так как с помощью этой информации устраняют неопределенность, содержащуюся в вопросе и обозначенную вопросительным словом «где»;

• содержание ответа (как отвечают): «под письменным столом», так как с помощью этой информации указывается конкретное место нахождения пропавшей сережки;

• объем ответа: одна альтернатива, так как реализуется только один вариант ответа, т.е. пропавшая сережка была найдена в одном конкретном месте.

б) Определим вид вопроса:

• по семантической характеристике вопрос корректный, так как на него можно дать истинный ответ;

• по познавательной функции вопрос восполняющий, так как есть вопросительное слово «где», с помощью которого можно получить дополнительную информацию;

• по структуре вопрос простой, так как состоит из одного суждения «вы нашли сережку».

в) Определим вид ответа:

• по отношению к действительности ответ истинный, так как описывает реальную ситуацию;

• по области поиска ответ прямой, так как взят из той области, которая задана вопросом «местонахождение»;

• по грамматической форме ответ краткий, так как не повторяет всех грамматических элементов вопроса;

• по полноте информации ответ полный, так как полностью устраняет неопределенность, содержащуюся в вопросе

г) Все правила вопроса и ответа соблюдены.

З А Д А Н И Я

2.1.- Это и есть наследник?

• Да.

2.2. - Других претендентов на наследство нет?

• Нет.

2.3. - Эти человечки были добавлены к предыдущей надписи или нарисованы отдельно?

- Они были нарисованы на нижней панели двери.

2.4. - Почему ты стоишь в пижаме у открытого окна?

- Я смотрел на звезды.

2.5. - Как именно все произошло?

- Дело было вчера вечером около десяти. В участок вбегает парень, бросает пистолет на стол и кричит: «Я сам к вам пришел! Это сделал я!» Вот так.

2.6. - Вы слуга полковника Протеро?

• Да, сэр.

2.7. - Вы не знаете, где хранится пистолет вашего покойного хозяина?

• Нет, не знаю, сэр.

2.8. - Если вы так хорошо все видите, мисс Марпл, не заметили ли вы, какое выражение лица было у миссис Протеро и у мистера Реддинга, когда они проходили по переулку?

• Они улыбались и оживленно беседовали.

2.9. Вы были знакомы с полковником Протеро?

• Да, я была с ним знакома.

2.10. Каковы ваши планы на будущее?

• Мне придется остаться здесь, по крайней мере, еще на полгода.