- •«Московская государственная юридическая академия» (мгюа) Филиал мгюа в г. Вологде
- •Тема: понятие
- •Основные вопросы
- •Упражнение 1.
- •Упражнение 2.
- •Отношения между понятиями основные вопросы
- •Логические операции с понятиями основные вопросы
- •Тема: суждение
- •Общая характеристика суждения. Простые суждения. Основные вопросы
- •Сложные суждения основные вопросы
- •Модальные суждения основные вопросы
- •Тема: логика вопросов и ответов основные вопросы
- •Тема: умозаключение
- •Непосредственные умозаключения. Основные вопросы
- •Простой категорический силлогизм (пкс). Основные вопросы
- •Ни один кит (s) не есть тот, кто дышит жабрами (m)
- •Выводы из сложных суждений. Основные вопросы
- •Индуктивные умозаключения и умозаключения по аналогии. Основные вопросы
- •Тема: логические основы аргументации
- •Основные вопросы
- •Тема: законы мышления
- •Основные вопросы
- •Дополните (соотнесите)
- •Установите соответствие
- •Установите соответствие
- •Дополните
- •Вопросы для повторения
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГосударственноЕ образовательноЕ учреждениЕ высшего профессионального образования
«Московская государственная юридическая академия» (мгюа) Филиал мгюа в г. Вологде
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
Л О Г И К А
материалы к семинарским занятиям
для студентов дневного факультета
ВОЛОГДА - 2007
Составители:
доцент, к.п.н. Веселовская Е.В.
доцент, к.ф.н. Смирнов В.В.,
Данные материалы составлены на основе методических материалов к изучению курса «Логика», подготовленных кафедрой философии МГЮА на 2004-2007 учебные годы, и упражнений по логике под ред. В.И.Кириллова (М., 2005).
СОДЕРЖАНИЕ
Семинарское занятие 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Семинарское занятие 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Семинарское занятие 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Семинарское занятие 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Семинарское занятие 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Семинарское занятие 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Семинарское занятие 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Семинарское занятие 8 и 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Семинарское занятие 10 и 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Семинарское занятие 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Семинарское занятие 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Семинарское занятие 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Тесты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Вопросы для повторения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
ФИЛИАЛ МГЮА В Г.ВОЛОГДЕ, 2007
ВЕСЕЛОВСКАЯ Е.В., 2007
СМИРНОВ В.В., 2007
Тема: понятие
Семинарское занятие 1 (2 часа)
Основные вопросы
Общая характеристика понятия.
Логические характеристики (структура) понятия: содержание (родовые и видовые признаки) и объем.
Виды понятий по содержанию и объему.
Упражнение 1.
Укажите содержание (выделив родовой и видовой признаки) и объем понятий.
Пример. Понятие «Верховный Совет».
а) Содержанием понятия «Верховный Совет» является следующая информация:
- название высшего органа государственной власти в союзных республиках бывшего СССР [родовой признак] (в 1936-1993гг.) [видовой признак],
собственное название законодательного органа (парламента) [родовой признак] в Белоруссии, Казахстане и др.[видовой признак],
так как в ней представлены признаки мыслимого в понятии предмета.
б) Объемом понятия «Верховный Совет» является следующая информация:
Верховный Совет РСФСР и др. союзные республики (до 1993г.),
Верховный Совет Белоруссии, Казахстана и др. республики (после 1993г.), так как в ней представлены предметы, на которые распространяется содержание понятия, и которые входят в класс предметов «Верховный Совет».
З А Д АН И Я
Алькальд - в Испании и ряде стран Латинской Америки председатель муниципального совета; городской судья.
Альтинг – название двухпалатного парламента Исландии.
Билль о правах - 1) В Великобритании принятый в 1689 г. акт, узаконивавший конституционную монархию. Б.о п. ограничивал власть короля в областях законодательной и финансовой и устанавливал некоторые гарантии прав личности против произвола королевской власти.
2) В США первые 10 поправок к Конституции 1787 г., принятые Конгрессом США и ратифицированные штатами в 1789 — 1791 г.г. под давлением народных масс, требовавших провозглашения демократических прав и свобод и гарантий прав штатов от произвола федерального правительства.
Бундестаг — формально парламент, а фактически только нижняя палата парламента ФРГ.
Бургомистр — высшее должностное лицо в местных органах управления некоторых стран (ФРГ, Бельгии, Нидерландов, Австрии); Б. являются представителями центрального правительства, назначают и смещают муниципальных служащих, ведают составлением и исполнением бюджета. Б. избираются либо муниципальными советами (напр., в большинстве земель ФРГ), либо непосредственно населением (в землях Бавария, Баден-Вюртенберг в ФРГ) или же назначаются правительством (в Нидерландах).