- •1. Пояснювальна записка
- •2. Зміст навчального модуля
- •2.1. Тематичний план навчального модуля
- •2.2. Проектування дидактичного процесу з усіх видів навчальних занять
- •Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організації
- •Тема 2. Управління персоналом як соціальна система
- •Тема 3 . Формування колективу організації
- •Тема 4. Згуртованість та соціальний розвиток колективу
- •Тема 5. Кадрова політика організації
- •Тема 6. Служби персоналу: організація та функції
- •Тема 7. Кадрове планування в організаціях
- •Тема 8. Організація набору та відбору кадрів
- •Тема 9. Оцінювання та атестація персоналу
- •Тема 10. Управління процесом розвитку та рухом персоналу
- •Тема 11. Управління процесом вивільнення персоналу
- •Тема 12. Соціальне партнерство в організації
- •Тема 13. Ефективність управління персоналом
- •Завдання для самостійної роботи до теми 1
- •Загальні вимоги щодо якості реферату
- •Критерії оцінювання рефератів. Реферат оцінюється за критеріями:
- •Семінарське заняття 2 Тема «Управління персоналом як соціальна система»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 2
- •Методичні вказівки до написання есе
- •Семінарське заняття 3 Тема: Формування колективу організації
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 3
- •Семінарське заняття 4 Тема «Згуртованість та соціальний розвиток колективу»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 4
- •Семінарське заняття 5 Тема «Кадрова політика організації»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 5
- •Семінарське заняття 6 Тема «Служби персоналу: організація та функції»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 6
- •Використання нормативно-правових документів
- •Семінарське заняття 7 Тема «Кадрове планування в організаціях»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 7
- •Семінарське заняття 8 Тема «Організація набору та відбору кадрів»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 8
- •Практичне заняття 1 Тема «Організація набору та відбору кадрів»
- •6 Годин
- •4.3 Типи питань для інтерв’ю.
- •4.4 Оціночна форма для кандидатів.
- •Семінарське заняття 9 Тема «Оцінювання та атестація персоналу»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 9
- •Практичнее заняття 2
- •2 Години
- •Семінарське заняття 10 Тема «Управління процесом розвитку та рухом персоналу»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 10
- •Семінарське заняття 11 Тема «Управління процесом вивільнення персоналу»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 11
- •Семінарське заняття 12 Тема «Соціальне партнерство в організації»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 12
- •Семінарське заняття 13 Тема «Ефективність управління персоналом»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 13
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Управління персоналом» для студентів денної форми навчання
- •2.2.4 Індивідуальна робота студентів
- •2.2.5. Засоби контролю
- •3 Контрольні питання для перевірки рівня засвоєння матеріалу з дисципліни
- •4 Список літератури з дисципліни
Тема 6. Служби персоналу: організація та функції
Призначення та роль сучасних служб персоналу в організації. Стан, проблеми і тенденції розвитку кадрових служб.
Різновиди служб персоналу. Основні функції та відповідальність кадрових служб. Статус, організаційна побудова та принципи розподілу повноважень. Взаємозв’язок кадрової служби з іншими підрозділами організації. Реорганізація роботи кадрової служби.
Роль менеджера в роботі з персоналом. Процес планування роботи з персоналом. Види та вибір методів планування. Основні напрями діяльності та ролі менеджера в управлінні персоналом організації. Вимоги до ділових, професійних та особистісних рис менеджера кадрової служби.
Інформаційне забезпечення служби персоналу. Автоматизовані програми з управління персоналом. Регламентація правового забезпечення. Організація обліку та звітності по персоналу. Робота з документами по особовому складу.
Заходи по охороні та безпеці кадрової інформації.
Тема 7. Кадрове планування в організаціях
Поняття про кадрове планування. Мета та завдання планування персоналу. Сутність стратегічного планування людських ресурсів. Фактори, що впливають на визначення потреби у персоналі.
Планування чисельності персоналу по категоріях: основна та додаткова потреби у персоналі.
Зміст понять вакансія, посада, професія, спеціальність. Аналіз внутрішніх та зовнішніх джерел майбутніх потреб у персоналі. Прогнозування якісної та кількісної потреби у персоналі. Ключові компетенції персоналу.
Особливості закордонного досвіду планування потреб у персоналі.
Тема 8. Організація набору та відбору кадрів
Добір кадрів. Основні джерела інформації про вакансії. Визначення вакантних місць. Формування вимог до претендентів. Професіограма: модель співробітника і модель посади. Кваліфікаційна карта та карта компетенцій.
Залучення персоналу: створення бази даних кваліфікованих кандидатів для відбору. Характеристика джерел залучення кандидатів. Роль кадрових агентств. Лізинг персоналу.
Професійна орієнтація та профорієнтаційна робота. Методи та форми професійної орієнтації. Профорієнтація: суть та завдання, організація роботи. Методи управління професійною орієнтацією працівників. Зарубіжний досвід.
Моделі та методи відбору працівників. Критерії відбору працівників. Загальні процедури найму персоналу в організаціях.
Професійний відбір персоналу. Етапи відбору кадрів. Первинний відбір. Техніка проведення телефонної розмови з приводу працевлаштування. Анкетування. Правила проведення інтерв’ю з представниками різних рівнів управління організації. Види співбесід. Довідка про кандидата. Співбесіда з керівником підрозділу. Аналіз та оцінювання індивідуальних відмінностей претендентів, їх співставлення. Випробування. Рішення про найом.
Трудова адаптація: первинна та вторинна. Входження та інтеграція. Керівна і виховна роль керівника та менеджера персоналу. Інструктаж. Наставництво. Швидкість трудової адаптації та фактори, що її зумовлюють.