- •1. Пояснювальна записка
- •2. Зміст навчального модуля
- •2.1. Тематичний план навчального модуля
- •2.2. Проектування дидактичного процесу з усіх видів навчальних занять
- •Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організації
- •Тема 2. Управління персоналом як соціальна система
- •Тема 3 . Формування колективу організації
- •Тема 4. Згуртованість та соціальний розвиток колективу
- •Тема 5. Кадрова політика організації
- •Тема 6. Служби персоналу: організація та функції
- •Тема 7. Кадрове планування в організаціях
- •Тема 8. Організація набору та відбору кадрів
- •Тема 9. Оцінювання та атестація персоналу
- •Тема 10. Управління процесом розвитку та рухом персоналу
- •Тема 11. Управління процесом вивільнення персоналу
- •Тема 12. Соціальне партнерство в організації
- •Тема 13. Ефективність управління персоналом
- •Завдання для самостійної роботи до теми 1
- •Загальні вимоги щодо якості реферату
- •Критерії оцінювання рефератів. Реферат оцінюється за критеріями:
- •Семінарське заняття 2 Тема «Управління персоналом як соціальна система»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 2
- •Методичні вказівки до написання есе
- •Семінарське заняття 3 Тема: Формування колективу організації
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 3
- •Семінарське заняття 4 Тема «Згуртованість та соціальний розвиток колективу»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 4
- •Семінарське заняття 5 Тема «Кадрова політика організації»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 5
- •Семінарське заняття 6 Тема «Служби персоналу: організація та функції»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 6
- •Використання нормативно-правових документів
- •Семінарське заняття 7 Тема «Кадрове планування в організаціях»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 7
- •Семінарське заняття 8 Тема «Організація набору та відбору кадрів»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 8
- •Практичне заняття 1 Тема «Організація набору та відбору кадрів»
- •6 Годин
- •4.3 Типи питань для інтерв’ю.
- •4.4 Оціночна форма для кандидатів.
- •Семінарське заняття 9 Тема «Оцінювання та атестація персоналу»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 9
- •Практичнее заняття 2
- •2 Години
- •Семінарське заняття 10 Тема «Управління процесом розвитку та рухом персоналу»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 10
- •Семінарське заняття 11 Тема «Управління процесом вивільнення персоналу»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 11
- •Семінарське заняття 12 Тема «Соціальне партнерство в організації»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 12
- •Семінарське заняття 13 Тема «Ефективність управління персоналом»
- •2 Години
- •Завдання для самостійної роботи до теми 13
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни “Управління персоналом» для студентів денної форми навчання
- •2.2.4 Індивідуальна робота студентів
- •2.2.5. Засоби контролю
- •3 Контрольні питання для перевірки рівня засвоєння матеріалу з дисципліни
- •4 Список літератури з дисципліни
2. Зміст навчального модуля
2.1. Тематичний план навчального модуля
Вивчення дисципліни «Управління персоналом» здійснюється шляхом прослуховування лекцій, підготовки та виконання завдань семінарських і практичних занять та самостійної роботи студента за диференційованою сіткою годин згідно з тематичним планом.
Розподіл часу за окремими темами та видами занять наведено в табл. 1.
Таблиця 1
№
|
Назва теми |
Всього годин |
Лекції |
Сем. Зан. |
Практ. зан. |
Сам. Роб. |
Модуль 1 |
||||||
1 |
Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організації |
8 |
2 |
2 |
- |
4 |
2 |
Тема 2. Управління персоналом як соціальна система |
8 |
2 |
2 |
- |
4 |
3 |
Тема 3. Формування колективу організації |
8 |
2 |
2 |
- |
4 |
4 |
Тема 4. Згуртованість та соціальний розвиток колективу |
8 |
2 |
2 |
- |
4 |
5 |
Тема 5. Кадрова політика організації |
8 |
2 |
2 |
- |
4 |
6 |
Тема 6. Служби персоналу: організація та функції |
12 |
4 |
2 |
- |
6 |
7 |
Тема 7. Кадрове планування в організаціях |
12 |
4 |
2 |
- |
6 |
|
Усього |
64 |
18 |
14 |
- |
32 |
Модуль 2 |
||||||
8 |
Тема 8. Організація набору та відбору кадрів |
15 |
2 |
2 |
6 |
5 |
9 |
Тема 9. Оцінювання та атестація персоналу |
16 |
4 |
2 |
4 |
6 |
10 |
Тема 10. Управління процесом розвитку та рухом персоналу |
12 |
4 |
2 |
- |
6 |
11 |
Тема 11. Управління процесом вивільнення персоналу |
12 |
4 |
2 |
- |
6 |
12 |
Тема 12. Соціальне партнерство в організації |
8 |
2 |
2 |
- |
4 |
13 |
Тема 13. Ефективність управління персоналом |
8 |
2 |
2 |
- |
4 |
Усього |
71 |
18 |
12 |
10 |
31 |
|
Всього по курсу |
135 |
36 |
26 |
10 |
63 |
2.2. Проектування дидактичного процесу з усіх видів навчальних занять
2.2.1. Лекційні заняття, їх тематика і обсяг
Тема 1. Управління персоналом в системі менеджменту організації
Роль та значення управління персоналом як науки. Людина як об’єкт управління персоналом. Ціннісні орієнтації персоналу та їх класифікація. Орієнтація персоналу на корпоративну культуру. Особливості та роль персоналу в досягненні конкурентоспроможності сучасних організацій.
Управління персоналом як специфічна функція менеджменту. Зміст понять «трудові ресурси», «персонал», «кадри». Системний підхід до управління персоналом організації. Основні елементи (підсистеми) управління персоналом. Загальна модель управління персоналом.
Аналіз сучасних концепцій і теорій управління персоналом. Співвідношення та зміст концепцій «управління кадрами», «управління персоналом», «менеджмент персоналу», «управління людськими ресурсами». Етапи історичного розвитку управління персоналом. Особливості управління персоналом у закордонних компаніях: можливості і використання досвіду.