- •Раздзел 5. Рэдагаванне службовых дакументаў этапы работы над тэкстам дакумента
- •Тэхніка праўкі
- •Аналіз фактычнага матэрыялу
- •Аналіз фактаў, іх праверка
- •Цытаты ў тэксце, іх праверка
- •Ужыванне вялікай літары
- •Асновы рэдагавання на марфалагічным узроўні асаблівасці ўжывання назоўнікаў
- •Цяжкасці ва ўжыванні назоўнікаў, звязаныя з катэгорыямі роду, ліку, адушаўлёнасці-неадушаўлёнасці
- •Асаблівасці ўжывання прозвішчаў
- •Асаблівасці ўжывання прыметнікаў
- •Ужыванне кароткіх прыметнікаў
- •Запіс лічбавай інфармацыі ў адс
- •Асаблівасці склонавых формаў лічэбнікаў
- •Асаблівасці дробавых лічэбнікаў
- •Спалучэнне колькасных і зборных лічэбнікаў з назоўнікамі
- •Стылістычнае выкарыстанне займеннікаў у адс
- •Дзеяслоў. Роля інфінітыва ў тэкстах дакументаў
- •Асаблівасці спрагальных формаў
- •Ужыванне зваротных дзеясловаў
- •Памылкі, звязаныя з выкарыстаннем дзеепрыметнікавых і дзеепрыслоўных формаў Асаблівасці ўжывання дзеепрыслоўяў
- •Асаблівасці ўжывання дзеепрыметнікаў
- •Асаблівасці ўжывання прыназоўнікаў
- •Пытанні для самакантролю Стылістычнае выкарыстанне назоўніка
- •Стылістычнае выкарыстанне прыназоўніка
- •Тэмы навукова-даследчых работ навучэнцаў
- •Раздзел 4. Сінтаксічны склад адс
- •Кіраванне – пераважаючы від сувязі слоў ў словазлучэннях дзелавога стылю
- •Канструкцыі 3 прыназоўнікам па
- •Парадак слоў у дзелавым маўленні
- •Практычныя заданні па раздзелу “Асновы рэдагавання на арфаграфічным узроўні”
Асаблівасці дробавых лічэбнікаў
Дробавыя лічэбнікі абазначаюць дробавую частку адзінкі і змешаную колькасць. Лічнік дробу з'яўляецца колькасным лічэбнікам, а назоўнік дробу — парадкавым: адна шостая, нуль цэлых пяць дзесятых, дзевяць і дзве сотыя.
Калі ў лічніку дробу знаходзяцца лічэбнікі два, тры, чатыры, то ў Н. і В. склонах назоўнік дробу мае канчатак -ія (-ыя); калі ў лічніку дробу знаходзяцца большыя лічбы (якія не заканчваюцца на два, тры, чатыры), то ў Н. і В. склонах назоўнік дробу мае канчатак -іх (-ых): дзве трэція, чатыры семнаццатыя, дваццаць дзве сямідзесятыя; але: сем дзесятых, трыццаць восем тысячных. Гэту асаблівасць мае і слова цэлая ў змешанай лічбе: пяць цэлых і тры дзесятыя, трыццаць чатыры цэлыя і дзевяць сотых.
Лічэбнік паўтара ўжываецца з назоўнікамі мужчынскага роду, а паўтары — жаночага: паўтара яблыка, паўтары шклянкі. Пасля гэтых нязменных лічэбнікаў назоўнікі маюць наступныя формы: Н. паўтара кілаграма, паўтары тоны; Р. паўтара кілаграма, паўтары тоны; Д. паўтара кілаграмам, паўтары тонам; В. паўтара кілаграма, паўтары тоны; Т. паўтара кілаграмамі, паўтары тонамі; М. (аб) паўтара кілаграмах, паўтары тонах.
Адзінкі вымярэння пасля дробавых лічэбнікаў ставяцца ў Р. склоне адзіночнага ліку: 0,7 метра, 16,1 гектара; нельга 85,3 тон (праўка: тоны). Іншыя канкрэтныя назоўнікі могуць мець адзіночны або множны лік у залежнасці ад значэння выразу: вынеслі з бібліятэкі 2/3 кніг, адрэдагаваць 2/3 кнігі.
Спалучэнне колькасных і зборных лічэбнікаў з назоўнікамі
Колькасныя лічэбнікі два, тры, чатыры (і састаўныя, якія заканчваюцца на два, тры, чатыры) у Н. і В. склонах патрабуюць ужывання назоўнікаў з канчаткамі -і, -ы і залежных прыметнікаў, парадкавых лічэбнікаў і займеннікаў з канчаткамі -ія, -ыя (-ы, -е): чатыры метры, дваццаць тры хворыя, трыццаць два вучні, сорак чатыры ачкі; тры першыя класы, дзве паўгадавыя справаздачы, пяцьдзесят тры дарожна-транспартныя здарэнні, две вашы праблемы, тры свае канспекты. У беларускай мове на гэта патрабаванне не ўплывае род залежных назоўнікаў: тры новыя сталы і тры новыя парты.
Пасля колькасных лічэбнікаў ад пяці і больш (акрамя састаўных, якія заканчваюцца на два, тры, чатыры) залежныя словы ставяцца ў родным склоне множнага ліку: восем пройдзеных этапаў, пятнаццаць ампер, восемдзесят пяць рабочых.
Лічэбнік абодва спалучаецца з назоўнікамі мужчынскага або ніякага роду, абедзве — з назоўнікамі жаночага роду: абодва практыкаванні, абедзве лініі прастойваюць. Для абазначэння асоб і мужчынскага, і жаночага полу ўжываецца лічэбнік абое: За выкананне плана адказваеце абое (г. зн. ён і яна).
4. Не спалучаюцца са зборнымі лічэбнікамі назоўнікі жаночага роду і неасабовыя назоўнікі мужчынскага роду: трое настаўніц запрошаны... (праўка: тры настаўніцы), заказалі двое сталоў (праўка: два сталы).
5. Могуць спалучацца як з колькаснымі, так і са зборнымі лічэбнікамі наступныя назоўнікі:
а) асабовыя мужчынскага роду: два студэнты і двое студэнтаў;
б) назвы маладых істот: пяць цялят і пяцёра цялят;
в) якія маюць форму прыметнікаў (субстантываваныя): тры ваенныя, трое ваенных.
Перавага аддаецца колькаснаму лічэбніку пры спалучэнні з асобамі высокага службовага становішча: тры міністры, а не трое міністраў.
6. Множналікавыя назоўнікі маюць наступныя спалучальныя асаблівасці:
а) дапускаецца спалучэнне са зборнымі лічэбнікамі двое, трое, чацвёра; не дапускаецца — з колькаснымі два, тры, чатыры: двое шчыпцоў, трое варот (два ці дзве шчыпцы, тры вароты — памылковыя выразы);
б) дапускаецца спалучэнне паралельна са зборнымі лічэбнікамі пяцёра — дзесяцера і колькаснымі пяць — дзесяць: пяць нажніц і пяцёра нажніц:
в) дапускаецца спалучэнне толькі з колькаснымі лічэбнікамі ад адзінаццаці і больш (акрамя састаўных, якія заканчваюцца на два, тры, чатыры): семнаццаць абцугоў, дзевяноста дзевяць сутак;
г) у выпадку неабходнасці спалучэння з састаўнымі лічэбнікамі, якія заканчваюцца на два, тры, чатыры (нельга: трыццаць тры сані), выкарыстоўваюцца апісальныя выразы са словамі 'ў колькасці', 'на працягу': Выпісаць са склада для рамонтных работ 43 абцугі; праўка: Выпісаць са склада для рамонтных работ абцугі ў колькасці сарака трох; Дождж цягнуўся 22 суткі; праўка: Дождж цягнуўся 22 дні і ночы або Дождж ішоў на працягу дваццаці двух сутак. Не лепшыя варыянты праўкі атрымліваюцца пры выкарыстанні слова штука: Прададзена дваццаць чатыры штукі акуляраў; больш прымальны варыянт: Прададзены акуляры ў колькасці дваццаці чатырох.
Зборныя лічэбнікі могуць выкарыстоўвацца пры лічэнні прадметаў парамі, а колькасныя — пры ўказанні на адзінкавыя прадметы: двое туфляў (дзве пары), два туфлі (дзве адзінкі).
Толькі зборныя лічэбнікі ўжываюцца з асабовымі займеннікамі: Іх было трое (нельга: тры); Адказалі нам пяцярым (нельга: пяці).