- •Кафедра правових і загальнонаукових дисциплін
- •Правознавство
- •Донецьк 2011
- •Ідентифікація навчальної дисципліни (модуля) «правознавство»
- •1. Дисципліна
- •Правознавство
- •2. Опис Змістовий модуль 1. Держава та право
- •3. Зв’язки з забезпечуючими дисциплінами
- •5. Бібліографія :
- •Тематичний план навчальної дисципліни (модулю) «Правознавство»
- •1.1. Теорія держави
- •1.1.1. Поняття та структура суспільства та держави
- •1.1.2. Класифікація держав (Форма держави)
- •1.2. Теорія права
- •1.2.1. Поняття, ознаки, функції та джерела права
- •1.2.2. Право й інші соціальні норми
- •Порівняння ознак правових й інших соціальних норм
- •1.2.3. Форми (джерела) права
- •1.2.4. Система права. Правова система
- •1.3. Правовідносини
- •1.3.1. Правовідносини, їх елементи
- •1.3.2. Правосуб’єктність
- •1.3. Конституційне право
- •1.3.1. Загальна характеристика галузі конституційного права України
- •1.3.1.1. Поняття, предмет, метод конституційного права
- •1.3.1.2. Джерела конституційного права України
- •1.3.1.3. Принципи конституційного права України
- •1.3.1.4. Конституція України: поняття, функції, юридичні властивості. Класифікація конституцій
- •1.3.1.5. Основні характеристики України як суверенної держави
- •1.3.1.6. Форма держави Україна
- •1.4. Основні права, свободи та обов’язки громадян України
- •1.4.1. Розвиток ідеї прав людини
- •1.4.2. Громадянські та політичні права
- •1.4.3. Економічні, соціальні та культурні права
- •1.4.4. Індивідуальні та групові права. Права меншин
- •1.4.5. Права та обов’язки громадянина в Конституції України
- •1.4.6. Вибори. Референдуми
- •1.4.6.1. Виборче право. Види виборів. Принципи виборчого права
- •Виборче право
- •1.4.6.2. Виборчі системи
- •1.4.6.3. Референдуми
- •2.1. Трудовий договір
- •2.1.1. Поняття, предмет, методи трудового права
- •2.1.2. Трудовий договір: поняття, сторони
- •2.1.3. Строки трудового договору, контракт
- •2.1.4. Випробування при прийнятті на роботу
- •2.1.5. Переведення на іншу роботу
- •2.1.6. Колективний договір
- •2.1.7. Підстави для припинення трудового договору:
- •2.1.8. Розірвання трудового договору з ініціативи працівника (ст. 38 кЗпП)
- •2.1.9. Розірвання трудового договору з ініціативи власника (ст.40 кЗпП)
- •2.2. Умови праці
- •2.2.1. Робочий час
- •2.2.1.1. Норми робочого часу
- •2.2.1.2. Ненормований робочий час, надурочні роботи, робота в нічний час
- •2.2.1.3. Праця неповнолітніх
- •“Робочий час неповнолітніх”
- •2.2.1.4. Охорона праці жінок
- •Глава xіі кЗпП містить норми, що охороняють працю жінок:
- •2.2.2. Час відпочинку
- •2.3. Трудова дисципліна
- •2.3.1. Поняття та значення трудової дисципліни. Заходи заохочення та стягнення
- •2.3.2. Заробітна плата
- •2.4. Трудові суперечки
- •2.4.1. Індивідуальні трудові спори
- •2.4.2. Колективні трудові спори
- •2. 4.3. Матеріальна відповідальність
- •3.1. Суб’єкти господарського права
- •3.1.1. Поняття, предмет та система господарського права України
- •3.1.2. Господарські правовідносини. Методи господарського права
- •3.1.3. Суб’єкти господарського права
- •3.2. Ліцензування і патентування
- •3.2.1. Загальні основи ліцензування підприємницької діяльності
- •3.2.2. Види господарської діяльності, що ліцензуються
- •3.2.3. Оформлення і переоформлення ліцензії
- •3.2.4. Анулювання ліцензії. Нагляд, контроль і відповідальність у сфері ліцензування
- •3.3. Правові основи підприємництва
- •3.3.1. Господарська діяльність, як основа підприємництва
- •3.3.2. Поняття та ознаки підприємництва
- •3.3.3. Види господарської діяльності
- •3.4. Цивільне законодавство
- •3.4.1. Поняття, принципи та джерела цивільного. Суб’єкти цивільного права
- •3.4.2. Цивільно-правові відносини
- •3.4.3. Фізична особа як суб‘єкт цивільного права
- •3.4.4. Особисті немайнові права фізичної особи
- •3.4.5. Юридична особа як суб’єкт цивільного права
- •3.4.6. Майнові права суб’єктів цивільного права
- •3.4.6.1. Право власності та його зміст. Форми права власності
- •3.4.6.2. Право інтелектуальної власності
- •3.4.6.3. Поняття спадщини та спадкування права власності
- •3.4.6.4. Цивільно-правовий захист власності
- •3.5. Угоди. Договори та їх види
- •3.5.1. Поняття зобов’язань. Підстави виникнення і припинення зобов’язань
- •3.5.2. Цивільно-правові правочини (угоди). Договори
- •3.5.3. Цивільно-правова відповідальність: поняття й особливості
- •4.1. Теорія злочину
- •4.1.1. Поняття, задачі кримінального права. Дія Кримінального Кодексу в просторі, у часі і по колу осіб
- •Дія Кримінального Кодексу в просторі, у часі і по колу осіб
- •4.1.2. Злочин, його ознаки
- •4.1.3. Класифікація злочинів
- •4.1.4. Стадії вчинення злочину (ст.Ст.13,14,15)
- •4.1.5. Склад злочину. Особа, яка підлягає кримінальній відповідальності (суб'єкт злочину)
- •4.1.6. Вік кримінальної відповідальності
- •4.1.7. Вина й її форми
- •Форми вини
- •4.1.8. Співучасть у злочині
- •4.1.9. Обставини, що виключають злочинність діяння
- •4.2. Теорія покарання
- •4.2.1. Покарання і його види
- •4.2.2. Види покарань
- •4.2.3. Особливості кримінальної відповідальності та покарання неповнолітніх (розділ хv кк)
- •4.3. Адміністративне право
- •4.3.1. Поняття, предмет, метод та система адміністративного права України
- •4.3.2. Виконавча влада, державне управління та адміністративне право
- •4.3.3. Адміністративно-правові відносини: поняття, види, структура та основні риси
- •4.3.4. Адміністративне правопорушення, його склад
- •4.3.5. Поняття і основні риси адміністративної відповідальності
1.4.6.2. Виборчі системи
Виборча система: в широкому значенні – система суспільних відносин, які складаються в зв’язку з виборами органів публічної влади та визначають порядок їх формування; у вузькому розумінні – це певний спосіб розподілу депутатських мандатів в залежності від результатів голосування виборців або інших уповноважених осіб.
Основні види виборчих систем:
1. Мажоритарна (франц. majoritee - більшість), за якою обраними вважаються кандидати, які набрали більшість голосів виборців по виборчому округу, в якому вони балотувалися.
2. Пропорційна, за якою розподіл мандатів між партіями, що виставляли своїх кандидатів до представницького органу, здійснюється у відповідності з отриманою ними кількістю голосів виборців.
3. Змішана, яка передбачає поєднання перших двох систем: обрання однієї частини депутатів здійснюється за мажоритарною системою, тобто по виборчим округам, іншої – за партійними списками.
Пояснення до видів виборчих систем
Таблиця 2.2
Різновиди мажоритарної системи
Мажоритарна система відносної більшості |
Мажоритарна система абсолютної більшості |
Мажоритарна система кваліфікованої більшості |
Обраним вважається кандидат, що отримав більше голосів, ніж будь-який інший з кандидатів, які балотувалися по даному округу. |
Обраним вважається кандидат, який набирає більше половини: а) від загальної кількості зареєстрованих по округу виборців; б) від загальної кількості поданих на виборах голосів; в) від загальної кількості дійсних голосів. |
Обраним вважається кандидат, який отримав кваліфіковану більшість голосів виборців (2/3, ¾ тощо). |
■ Пропорційна система здається більш демократичною, ніж мажоритарна, тому що мажоритарна не забезпечує адекватного представництва в парламенті партій за результатами голосування.
■ Змішані системи застосовуються з метою поєднання переваги мажоритарної та пропорційної систем.
В Україні застосовувались у 1998, 2002 роках різні виборчі системи: при виборах народних депутатів України – змішана система, а при виборах депутатів місцевих рад, сільських, селищних, міських голів – мажоритарна система відносної більшості. У 2006 році очікується введення пропорційної системи виборів.
1.4.6.3. Референдуми
Право на безпосередню участь в управлінні державою народ України може реалізувати шляхом участі в референдумах.
Референдум – це прийняття рішення з найважливіших питань державного життя громадянами України всенародним голосуванням. Порядок його призначення і проведення регулюється Конституцією України (р. III) і Законом України “Про всеукраїнський і місцеві референдуми”(3.07.1991р.).
Види референдумів:
- Всеукраїнський референдум;
- референдуми Автономної Республіки Крим;
- місцеві референдуми.
Рішення референдуму приймає безпосередньо народ, якому належить вища влада в державі. Через те, згідно з законом, вони мають найвищу юридичну силу на відповідній території і діють безпосередньо: їх не повинен затверджувати жодний державний орган. Змінити або скасувати рішення референдуму може лише новий референдум.
Саме народ безпосередньо має розв’язувати найважливіші питання свого життя, життя країни. Тому Конституцією передбачено, що окремі питання можуть бути вирішені тільки референдумом. Один з принципів, проголошених Конституцією, є територіальна цілісність і недоторканість території. Його закріплено в нормі Конституції про те, що питання про зміну території України може вирішуватися виключно Всеукраїнським референдумом.
Призначення референдуму
Можлива народна ініціатива з приводу проведення референдуму. Для цього треба зібрати не менше трьох мільйонів підписів громадян України, які підтримують його ідею. Щоб призначення референдуму якнайкраще віддзеркалювало думку населення України, передбачено додаткову вимогу: підписи потрібно зібрати не менш ніж у двох третинах областей України і не менш 100 тис. у кожній з них. Ініціативу з приводу проведення референдуму можуть виявити Верховна Рада або Президент України.
Конституцією визначено, що Верховна Рада призначає, в разі потреби, референдум щодо зміни території України. Президент має повноваження призначити референдум щодо внесення змін до Конституції України. Президент також проголошує проведення референдуму за народною ініціативою.
Контрольні питання
1. Охарактеризуйте основні теорії походження держави.
2. Які фактори вплинули на процес створення держави?
3. Порівняйте визначення понять класової та соціально орієнтованої держави.
4. Охарактеризуйте ознаки держави.
5. Порівняйте функції класової та соціально орієнтованої держави.
6. Охарактеризуйте монархію як форму правління.
7. Охарактеризуйте республіку як форму правління.
8. Порівняйте ознаки федерації та конфедерації.
9. Охарактеризуйте демократичні та недемократичні політичні режими.
10. Дайте визначення права, охарактеризуйте ознаки права.
11. Порівняйте правові та інші соціальні норми.
12. Порівняйте поняття “система права” і “правова система”.
13. Охарактеризуйте елементи правовідносин.
14. Охарактеризуйте елементи правосуб`єктності.
15. Дайте визначення поняття “конституційне право України”. Що є предметом конституційного права?
16. Дайте характеристику основних джерел конституційного права України.
17. Яке місце займає Конституція України в системі класифікацій сучасних конституцій?
18. Охарактеризуйте Конституцію України за наступним планом: визначення поняття “конституція”; ознаки конституції; функції конституції; юридичні властивості конституції; способи прийняття конституцій; конституція України – головне джерело національного права.
19. Дайте визначення поняття “суверенітет”. Охарактеризуйте нормативно-правові акти України, які закріплюють суверенітет держави, народу, нації.
20. Визначте форму правління, форму державного устрою, політичний режим сучасної України.
21. Що таке референдум? Які види референдумів закріплені законодавством України? Хто може призначити Всеукраїнський референдум?
22. Що таке виборча система? Які види виборчих систем Ви знаєте?
23. Охарактеризуйте виборчу систему, порядок виборів в сучасній Україні.
24. Назвіть основні принципи виборчого права. Яке тлумачення кожного з цих принципів дає законодавство України?
25. Дайте характеристику правового статусу народних депутатів України.
26. Охарактеризуйте парламент України за наступним планом: правовий статус; конституційний состав; порядок формування; структура; характеристика повноважень Верховної Ради України.
27. Визначте правовий статус Президента України, порядок, умови обрання Президента та порядок припинення його повноважень за Конституцією.
28. Охарактеризуйте Уряд України за наступним планом: правовий статус; порядок формування; структура; характеристика повноважень Кабінету Міністрів України.
29. Охарактеризуйте органи місцевого самоврядування України за наступним планом: поняття та форми здійснення місцевого самоврядування в Україні; правовий статус; порядок формування; характеристика повноважень.
30. Що таке правосуддя? Назвіть основні задачі судової влади та принципи правосуддя в Україні.
31. Охарактеризуйте Конституційний Суд України за наступним планом: правовий статус; задачі; конституційний состав; порядок формування; характеристика повноважень.
32. Охарактеризуйте систему судів загальної юрисдикції України за наступним планом: правовий статус; задачі; порядок формування; ланки та інстанції судової системи; система судів загальної юрисдикції; характеристика повноважень судових органів.
Рекомендована література
1. Коментар до Конституції України / За ред. В.Ф.Опришко. – К.: АТ “Книга”, 1996. – 376 с.1. Дрожжина С.В. Изучение курса «Конституция Украины в школе».- Донецк: Издательство „Центр підготовки абитуриентов”, 1996. – 64 с.
2. Правознавство [Текст] : навч. Посіб. / [С.В. Дрожжина, І.В. Шульженко, О.О. Одінцова, В.О. Кондратьєв, І.В. Ширкова] ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Донец. нац. ун-т. економіки і торгівлі ім. М. Туган-Барановського, Каф. прав. І загальнонаук. дисц. – Донецьк: [ДонНУЕТ], 2011. – 703 с.
3. Правознавство. Навчальний посібник. /Дрожжина С.В., Одінцова О.О., Кондратьєв В.О., Романюк О.І., Єфремова Г.В. / - Київ. - Знання. - 2006.
4. Правознавство: Навч. посібник / За ред. Т.В.Варфоломєєвої, В. П. Пастухова. – К.: Знання-Прес, 2004. – 436 с.
5. Основи правознавства / За ред І.Б.Усенка. – К.: Ірпень: ВТФ “Перун”, 2003. – 432 с.
6. Правознавство: Навч. посібник / Авт. кол. Мельник П.В., Самілик Г.М., Савченко Л.А. та ін. – К.: “МП Леся”, 2001. – 309 с.
7. Юридический словарь И.Дахно: Словарь законодат. и норматив. терминов. – К.: А.С.К., 2001. – 1056 с.
8. Дрожжина С.В., Тодоров И.Я. Основы государства и права. – Донецк: Центр подготовки абитуриентов, 2004. – 256 с.
9. Дрожжина С.В. Основы правоведения./Учебное пособие с грифом Министерства образования Украины. – Донецк: Академія, 1998 – 204 с.
10. Дрожжина С.В. Основы правоведения. Наглядный справочник. – Донецк: - Центр підготовки абитуриентов, 1999. – 128 с.
11. Дрожжина С.В. Основы правоведения. 50 конспектов уроков по программе Министерства образования и науки Украины /Учебное пособие с грифом Министерства образования Украины. – Донецк: Центр подготовки абитуриентов, 2001. – 328 с.
12. Дрожжина С.В., Акопян А.Г. Основы правоведения. — Донецк: ООО „Лебедь”, 2001. – 160 с.(Особистий внесок – досліджено змістовну частину курсу, пов`язану з механізмом захисту прав людини, в тому числі, з захисту національних, мовних, культурних прав - 10 друк.арк.).
13. Карпачова Н.І. Стан дотримання та захисту прав і свобод людини в Україні: Перша щорічна доповідь Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини. – Х.: Консум, 2001. – 464 с.
14. Кравченко В.В. Конституційне право України. Навч. посібник. – К.: Атіка, 2000. – 320 с.
15. Кравченко В.В. Конституційне право України у визначеннях та схемах. Навч. посібник. – К.: Атіка, 2002. – 192 с.
16. Основи конституційного права України: Підручник / Авт. кол.: М.І.Козюба, А.М.Колодій, В.В.Копєйчиков та ін. За ред. В.В.Копєйчикова. – К.: Юрінком Інтер, 2000. – 288 с.
17. Основи правознавства / За ред І.Б.Усенка. – К.: Ірпень: ВТФ “Перун”, 2003. – 432 с.
18. Правознавство: Навч. посібник / За ред. Т.В.Варфоломєєвої, В. П. Пастухова. – К.: Знання-Прес, 2004. – 436 с.
19. Правознавство: Навч. посібник / Авт. кол. Мельник П.В., Самілик Г.М., Савченко Л.А. та ін. – К.: “МП Леся”, 2001. – 309 с.
20. Рагозін М.П. Вчимося демократії. Уроки громадянської освіти. – Донецьк: Видавництво “Донбас”, 2004. – 176 с.
21. Рагозіна Т.Е., Дрожжина С.В., Лисенко С.А. Вчимося демократії. Практикум з громадянської освіти з грифом Міністерства освіти і науки України. — Донецьк: вид. «Донбас», 2000. – 119 с.
22. Юридический словарь И.Дахно: Словарь законодат. и норматив. терминов. – К.: А.С.К., 2001. – 1056 с.
Змістовий модуль 2: ТРУДОВЕ ПРАВО
Після знайомства з темою Ви зможете:
• визначитися з основними поняттями трудового права;
• дістати уявлення про порядок укладання трудового договору, трудові права громадян;
• на основі набутих знань вирішувати проблеми в сфері трудового права.