МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

Пензенский государственный университет архитектуры и строительства

Институт инженерной экологии

А.Г. Аверкин, в.А. Леонтьев

КОНДИЦИОНИРОВАНИЕ ВОЗДУХА И ХОЛОДОСНАБЖЕНИЕ

Учебное пособие

Издание 2-е, переработанное и дополненное

Пенза 2005

УДК 628.83

ББК 38.762.3

А19

Рецензенты:

кафедра «Теплогазоснабжение и вентиля­ция» Самарского государственного архи­тек­турно-строительного университета (зав. ка­фед­рой доктор технических наук, про­фес­сор В.М. Полонский); главный специалист по отоплению и вен­ти­ляции ПО «ГИПРОМАШ» В.Е. Кривулина (г. Пенза)

А19	Аверкин А.Г. Кондиционирование воздуха и холодоснабжение: Учеб­ное пособие / А.Г. Аверкин, В.А. Леонтьев. – Пенза: ПГУАС, 2005. – 96 с.

Рассмотрены вопросы выбора, обоснования и расчета оборудования систем кондиционирования воздуха и холодоснабжения зданий.

Учебное пособие подготовлено на кафедре «Теплогазоснабжение и вен­ти­ляция» и предназначено для использования студентами 4-го и 5-го курсов специальности 270109 «Теплогазоснабжение и вен­ти­ляция» при выполнении курсового и дипломного проектов.

 Пензенский государственный университет

архитектуры и строительства, 2005

 А.Г. Аверкин, В.А. Леонтьев, 2005

Предисловие

Учебное пособие посвящено центральным системам конди­цио­ни­рования воздуха (СКВ). Оно соответствует типовой учебной про­грамме по курсу «Кондиционирование воздуха и холодоснабжение» для специальности 270109 «Теплогазоснабжение и вен­ти­ляция». Опи­­­саны методики проектирования и расчета основного обо­ру­дования СКВ.

В качестве базового оборудования рассмотрены центральные кон­­диционеры Украины (КТЦ3) и центральные кондиционеры Рос­сии фирмы «Веза» (КЦКП).

На стадии курсового проектирования представляется целесо­об­разным применение ручного расчета и подбора оборудования и – час­тично – апробация программных продуктов. На стадии дип­ломного проектирования предпочтение следует отдавать компью­терным программам.

Данная концепция нашла отражение в настоящем учебном по­собии.

Все замечания и пожелания будут приняты авторами с бла­годарностью.

Введение

Целью выполнения курсовой работы является закрепление тео­ретических знаний и приобретение практических навыков расчета, а также проектирования систем кондиционирования воздуха (СКВ).

Курсовая работа состоит из пояснительной записки и графи­чес­кой части.

Пояснительная записка включает:

• титульный лист (прил. 1);

• задание на проектирование;

• содержание;

• введение;

• основную часть;

• заключение;

• список использованной литературы;

• приложение.

Во введении приводят общие сведения о СКВ и требования, предъявляемые к ним [1–5], дают характеристики кондициони­руе­мого помещения (этажность, габариты, площадь ограждающих кон­струкций – пола, стен, чердачного покрытия; количество и площадь световых проемов, объем помещения).

В основной части пояснительной записки разрабатываются сле­дующие вопросы:

• выбор расчетных параметров наружного и внутреннего воз­ду­ха;

• составление тепловых и влажностных балансов помещения;

• расчет системы кондиционирования воздуха помещения.

После произведенных расчетов системы кондиционирования воздуха и подбора необходимого оборудования делают заключение, в котором представляют:

• тип кондиционера;

• схему его компоновки и особенности эксплуатации в теплый и холодный периоды года;

• работу схемы холодоснабжения;

• сведения о месте расположения оборудования СКВ,

а затем приводят основные технико-экономические показатели СКВ:

• потребность в электроэнергии, ;

• расход теплоносителя (вода, пар и подпиточная вода для обработки воздуха), кг/ч.

Графическую часть курсовой работы включает:

• фрагмент плана помещения для кондиционера с привязкой по осям здания основного оборудования СКВ;

• разрез кондиционера;

• схему холодоснабжения;

• спецификацию на оборудование СКВ.

Примерная компоновка чертежа на листе приведена в прил. 2, а схемы базовых центральных кондиционеров марки КТЦ3 – в прил. 4.