13. 1. Организм, нервная система и психика.

Нервная система (Н.с.) — это совокупность нервных структур в организме животных и человека, объединяющая деятельность всех органов и систем и обеспечивающая функционирование организма как единого целого в его постоянном взаимодействии с внешней средой. Н.с. воспринимает внешние и внутренние раздражения, анализирует эту информацию, отбирает и перерабатывает её и в соответствии с этим регулирует и координирует функции организма.

Нервная система образована главным образом нервной тканью, основной элемент которой — нервная клетка с отростками, обладающая высокой возбудимостью и способностью к быстрому проведению возбуждения.

Продуктом функционирования нервной системы является психика, представляющая собой динамично отражающуюся в сознании человека информацию об окружающей его объективной и субъективной реальности. В то же время продуктом функционирования самой психики выступают явления, получившие название психологии человека.

Работа нервной системы, обеспечивающая связь организма со средой обитания, называется высшей нервной деятельностью, а связывающая органы в единую систему организма - низшей нервной деятельностью. В ее основе лежат процессы возбуждения (биоэлектрическая реакция нервной клетки на раздражение, обеспечивающая образование связей с другими клетками) и торможения (разрушение связей с другими клетками вследствие исчезновения раздражения).

Организм - живое существо, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материй. Большинство организмов имеют клеточное строение. Формирование целостного организма - процесс, состоящий из дифференциации структур (клеток, тканей, органов) и функций и их интеграции. В широком смысле организмом называют колониальные организмы, семьи общественных животных и т.п.

2. Функции полушарий

Левое полушарие	Правое полушарие
Абстрактное мышление	Конкретное мышление
Речь. Логические и аналитические функции, опосредованные словом	Улавливание эмоциональной окраски, особенностей речи
Формирование наиболее сложных двигательных актов	Правильная оценка характера неречевых звуков. Музыкальный слух
Абстрактное, обобщенное, инвариантное узнавание	Общее восприятие. Конкретное зрительное восприятие
Последовательное восприятие	Конкретное узнавание
Аналитическое восприятие, математические вычисления	Целостное восприятие (гештальт)
Оценка временных соотношений	Оценка пространственных отношений
Установление идентичности стимулов по названиям	Установление физической идентичности стимулов
Установление сходства	Установление различий
Управление органами правой половины туловища. Получение информации пространства справа	Управление органами левой половины туловища. Получение информации пространства слева