42. Человек, индивид, индивидуальность, личность

Человек - это понятие родовое, выражающее общие черты, прису­щие всему человеческому роду. Являясь частью природы, человек при­надлежит к высшим млекопитающим и образует особый вид - homo sapiens. Человек - существо биосоциальное, включающее как социаль­ные, так и биологические черты. Основными отличиями человека от животных являются следующие: человек способен изготавливать орудия труда и использовать их как средство производства материальных благ; он осуществляет сознательную целенаправленную творческую дея­тельность, тогда как животное в своем поведении подчинено инстинк­там; в процессе деятельности человек преобразует окружающую дейст­вительность, создает необходимые материальные и духовные блага и ценности; он обладает высокоорганизованным мозгом, мышлением и речью. Целенаправленная деятельность осуществляется благодаря наличию у человека богатейшего набора способностей, то есть индивидуальных особенностей, которые позволяют ему успешно заниматься определен­ного рода деятельностью. Выделяют интеллектуальные, художественные, организаторские, коммуникативные, инструментальные способности. Сочетание различных развитых способностей называется одаренно­стью, а талант - это выдающиеся способности. Гениальность - выс­ший уровень развития способностей и талантов. Индивид - это каждый отдельный человек, которому, наряду с ро­довыми, присущи и индивидуальные черты. Индивидуальность это совокупность свойств и способностей, от­личающих одного индивида от других, неповторимость каждого отдель­ного человека. Личность — это социальная характеристика человека. Она опреде­ляется мерой усвоения и развития человеком социального опыта. С позиции сущностной характеристики, личность - это устойчивая совокупность социально значимых качеств человека, присущих ему как члену общества. Важнейшими из них являются: сознание и самосознание. Чем больше развито самосознание, тем больше развита и сама личность; способность ориентироваться в обществе, успешно взаимодейст­вовать с другими людьми; личное достоинство, которое проявляется в уважении к другими требовании уважения к себе; наличие убеждений и принципов, готовность отстаивать их; способность нести ответственность за свои поступки и действия; свобода выбора, то есть возможность поступать по собственной воле; самоопределение — сознательное выявление и утверждение собст­венной личности.

41. Личность и общество, их взаимодействие

Личностью становятся в процессе социализации, которая осуществ­ляется на протяжении всей жизни и представляет собой процесс воздей­ствия на человека общества и его социальных структур. Процесс социализации проходит несколько этапов; детство, юность, зрелость, старость и происходит через так называемых агентов и инсти­туты социализации. Агенты - это конкретные люди, которые способны обучать других культурным нормам. К ним относятся родители, родст­венники, друзья (агенты первичной социализации), учителя, преподава­тели вузов, коллеги, руководители (агенты вторичной социализации). Институтами социализации являются учреждения, влияющие на про­цесс социализации и направляющие его. Это - семья, школа, армия, церковь. Социализация отличается от адаптации - процесса привыкания и приспособления к новым условиям существования. Личность может стать и субъектом процессов десоциализации и ресоциализации. Десоциализация - это утрата или сознательный отказ от усвоения ценностей, норм поведения, привычного образа жизни, социальных ро­лей. Ресоциализация представляет собой восстановление утраченных ценностей и социальных норм, переобучение, возвращение к нормаль­ному образу жизни. В процессе социализации происходит становление и развитие ду­ховного мира личности, который включает в себя: духовные потребности в познании окружающего мира, самопозна­нии, а также в самовыражении и самопознании; знания о природе, обществе и человеке; убеждения, взгляды, основанные на мировоззрении и определяющие человеческую деятельность; вера в истинность своих убеждений; способность к тем или иным видам и формам деятельности; чувства и эмоции — это отношение человека к природе и обществу; цели, которые человек ставит перед собой; ценности, которые лежат в основе отношения человека к миру и к самому себе.