- •1. Определение понятия «спортивная медицина». Цели и задачи спортивной медицины. Содержание курса спортивной медицины. Связь с другими науками.
- •2. Краткая история развития спортивной медицины. Роль известных ученых в развитии спортивной медицины. Актуальные проблемы спортивной медицины.
- •4. Методы врачебного обследования лиц, занимающихся физической культурой и спортом. Самоконтроль физкультурника и спортсмена.
- •5. Понятие о здоровье и болезни. Специфические и неспецифические признаки болезни. Периоды течения и типы болезней.
- •6. Патологические реакции, процесс и состояние. Мобилизация механизмов защиты организма при болезнях.
- •7. Этиология. Внешние причины заболеваний.
- •8. Патогенез. Роль наследственности в патологии.
- •3) Нервный путь
- •9. Реактивность организма. Понятие об общем адаптационном синдроме.
- •1) Состояние цнс:
- •2) Эндокринные железы:
- •10. Иммунитет. Влияние занятий физической культурой и спортом на систему иммунитета.
- •11. Аллергия. Виды аллергенов.
- •12. Понятие о дистрофии, атрофии, гипертрофии. Разновидности.
- •1)Белковые дистрофии:
- •1) Компенсаторные рабочие гипертрофии
- •13. Понятие о физическом развитии. Акселерация. Причины акселерации.
- •Половая зрелость
- •Скелетная зрелость
- •Зубная зрелость
- •Значительное увеличение количества информации;
- •14. Оценка уровня физического развития. Соматоскопия. Типы телосложения Антропометрия. Метод индексов и метод стандартов.
- •1.2 Определение артериального давления (ад)
- •17. Структурные и функциональные особенности «спортивного сердца».
- •3.4 Артериальная гипертензия
- •3.5 Систолический шум (на фкг)
- •3.6 Изменения на экг
- •2) Неполная и полная поперечная блокада сердца;
- •20. Проба с.П.Летунова. Содержание, методика проведения, оценка результатов. Типы реакций сердечно-сосудистой системы на пробу с.П.Летунова. Характеристика, оценка.
- •3.Натуживание
- •4. Изменение газового состава вдыхаемого воздуха
- •22. Гарвардский степ-тест. Содержание, методика проведения, оценка результатов.
- •23. Тест pwc170. Модификации теста.
- •Зона оптимального функционирования кардио-респираторной системы ограничивается диапазоном пульса от 170 до 195–200 уд/мин.
- •Связь между чсс и мощностью фн имеет линейный характер вплоть до величины пульса в 170 уд/мин. При дальнейшем увеличении чсс этот характер нарушается.
- •24. Понятие о мпк. Методы определения мпк.
- •Прямой способ определения мпк
- •Косвенный способ определения мпк
- •25. Особенности внешнего дыхания спортсменов. Исследование и оценка функционального состояния системы внешнего дыхания.
- •26. Инструментальные методы исследования системы внешнего дыхания.
- •27. Нервная система спортсменов. Неврологический анамнез.
- •28. Исследование функционального состояния цнс. Оценка функционального состояния вегетативной нервной системы.
- •29. Методы исследования сенсорных систем (анализаторов). Исследование функционального состояния нервно-мышечного аппарата.
- •30. Инструментальные методы исследования нервной системы и нервно-мышечного аппарата.
- •31. Перенапряжение нервной системы у спортсменов.
- •32. Черепно-мозговые травмы у спортсменов. Характеристика. Последствия.
- •33. Система пищеварения у спортсменов. Методы исследования. Болевой печеночный синдром.
- •34. Система выделения у спортсменов. Методы исследования. Основные нарушения.
- •35. Система крови у спортсменов. Методы исследования. Основные изменения системы крови.
- •1.Анемический – состояние, характеризующееся сниже-нием общего количества гемоглобина в циркулирующей крови вследствие нарушения образования эритроцитов и/или их повышенного расхода.
- •50 Разновидностей анемий:
- •2.Лейкемический – синдром злокачественных новообразо-ваний.
- •36. Эндокринная система спортсменов. Методы исследования. Эндокринные нарушения.
- •37. Понятие о врачебно-педагогических наблюдениях (впн). Задачи впн.
- •40. Особенности врачебного контроля за женщинами, занимающимися физической культурой и спортом. Контроль на половую принадлежность в спорте.
- •1) Появление цикла - в 10-13 лет;
- •2)Продолжительность цикла 21-24, 24-26, 28-30 дней.
- •3)Фазы цикла:
- •2. Особенности дозирования нагрузки у женщин-спортсменок с учетом фаз омц
- •41. Медицинский контроль за школьниками и юными спортсменами. Влияние занятий спортом на организм юных спортсменов. Особенности периода полового созревания.
- •42. Медицинский контроль за лицами среднего и пожилого возраста, инвалидами.
- •43. Общая характеристика средств восстановления в спорте. Медико-биологические средства восстановления.
- •1.Педагогические средства:
- •2.Психологические средства – для восстановления нервного равновесия и устойчивости психики спортсмена в связи с большими нагрузками и соревнованиями.
- •3.Медико-биологические средства разделяют на три группы:
- •44. Фармакологические средства восстановления. Разновидности.
- •1.Витамины, коферменты, микроэлементы, продукты (препараты) повышенной биологической ценности (ппбц).
- •2. Бальнеотерапия
- •4. Массаж
- •46. Понятие о допинге. Современная классификация допинговых препаратов.
- •47. Влияние анаболических стероидов на организм спортсменов.
- •48. Организация и проведение антидопингового контроля.
- •49. Характеристика утомления.
- •2.Острое утомление – состояние, которое развивается при предельной однократной физической нагрузке.
- •4.Переутомление – пограничное состояние между физиологическими явлениями утомления, вызванными фн, и патологией.
- •5) Перетренированность
- •50. Перетренированность. Общая характеристика, причины, стадии. Профилактика и реабилитация.
- •51. Очаги хронической инфекции и ее влияние на организм спортсмена.
- •54. Спортивный травматизм. Общая характеристика, причины. Особенности спортивного травматизма.
- •55. Основные спортивные травмы. Первая помощь, лечение, профилактика.
- •3.Место приложения силы:
- •56. Обморочное состояние. Гравитационный шок, ортостатический коллапс. Причины развития. Первая помощь, профилактика.
- •57. Гипогликемическое состояние. Причины развития. Первая помощь, профилактика.
- •58. Тепловой и солнечный удар. Механизмы развития. Первая помощь, профилактика.
- •59. Утопление. Спасение тонущих. Правила проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
- •60. Замерзание, отморожение. Причины, стадии. Первая помощь, профилактика.
40. Особенности врачебного контроля за женщинами, занимающимися физической культурой и спортом. Контроль на половую принадлежность в спорте.
Методика врачебного обследования женщин дополняется систематическим осмотром гинеколога (1 раз в год). Кроме того, проводят дополнительные осмотры у гинеколога:
1) при болях внизу живота, таза, нарушениях менструального цикла;
2)после инфекционных заболеваний или воспалительных процессов в органах брюшной полости;
3)при допуске к участию в соревнованиях после родов, абортов и перенесенных гинекологических заболеваний.
Все изменения в организме женщин связаны с овариально-менструальным циклом (ОМЦ):
1) Появление цикла - в 10-13 лет;
2)Продолжительность цикла 21-24, 24-26, 28-30 дней.
3)Фазы цикла:
1)фолликулярная (предовуляционная, 10-15 дней)
2)овуляционная
3)послеовуляционная
– желтое тело дегенерирует, нарастают тонические сокращения матки, отторжение слизистой оболочки – менструация (кровотечение из наружных половых органов (от 2 до 7 дней)).
4)период покоя – период между овуляциями.
Главный критерий правильного течения цикла – изменение температуры. Кривая температуры – двухфазная:
- снижение утренней температуры связано с преобладанием эстрогенов;
- повышение температуры – с преобладанием прогестерона.
При отсутствии овуляции кривая – однофазная. Такой цикл называется ановуляторным.
2. Особенности дозирования нагрузки у женщин-спортсменок с учетом фаз омц
1)всем девочкам в период полового созревания;
2)всем девушкам и женщинам с какими-либо отклонениями в характере менструального цикла;
3)девушкам с недоразвитой половой системой (инфантилизм), определяемой врачами;
4)после общих инфекционных заболеваний или при воспалительном процессе в органах малого таза до полной ликвидации последствий болезни и нормального течения не менее чем двух менструальных циклов;
⇨ В период менструации нельзя допускать: -переохлаждение организма; -применение препаратов, способствующих задержке или ускорению наступления менструации.
В противном случае – отрицательные последствия (бесплодие и ранний климакс).
⇨ После родов: -первые 4-6 недель – только специальные подобранные ФУ для быстрого сокращения матки и повышения общего тонуса организма;
-с 4-го месяца – легкая тренировка, с постепенным нарастанием нагрузки
-после окончания кормления ребенка грудью, но не ранее чем через 6 месяцев после родов можно приступить к занятиям ФКиС.
41. Медицинский контроль за школьниками и юными спортсменами. Влияние занятий спортом на организм юных спортсменов. Особенности периода полового созревания.
Медицинский контроль за физическим воспитанием школьников включает:
- распределение на медицинские группы по результатам исследования состояния здоровья, физического развития и функциональных, возможностей;
- определение влияния нагрузок на организм в процессе учебных и внеучебных занятий по физическому воспитанию;
- санитарно-гигиенический контроль за местами и условиями проведения занятий;
- ВПН в процессе занятий;
- профилактику травм и заболеваний;
- медицинское обслуживание физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий;
- врачебные консультации.
В подростковом возрасте (12-15 лет) происходит глубокая перестройка в эндокринной системе, увеличивается возбудимость коры головного мозга и общая реактивность нервной системы, что приводит к повышению эмоциональности школьников. Функциональные пробы:
1. Стандартная ФН. Испытуемый выполняет 20 приседаний за 30 с. Оценка функционального состояния ССС осуществляется по данным измерения ЧСС и АД, а также по характеру и времени их восстановления.
Оценка: 1) благоприятная реакция ССС: прирост ЧСС на 30 - 50%; увеличение максимального АД на 10 - 20 мм рт.ст., снижение минимального АД на 4—10 мм рт.ст.; восстановление ЧСС и АД через 1-2 мин; 2) другие виды реакции являются неблагоприятными. :
Проба Руфье - также предназначена для оценки функционального состояния ССС. Испытуемый ложится на спину на 2 - 3 мин. Определяется ЧСС за 15 с и пересчитывается в 1 мин (P1). Затем в течение 45 с испытуемый выполняет 30 приседаний и вновь ложится, после чего сразу же определяется ЧСС (Р2). Затем за последние 15 с 1-й мин восстановления снова определяется ЧСС (Р3). Проба оценивается по индексу Руфье - Диксона (ИРД):
ИРД = (Р2–70)+(Р3-Р1)/10
Оценка: до 2.9 - хорошая, 6 - 8 - удовлетворительная, 3 - 6 - средняя, выше 8 - плохая.
Тест PWC.70 в модификации М. Ф. Сауткина предназначен для определения работоспособности. Испытуемый совершает подъем на ступеньку высотой 30 см (высота гимнастической скамейки) в темпе 20 восхождений за 1 мин в течение 3 мин. После работы подсчитывается ЧСС за 10 с (P1). Отдых - 1 мин. Затем дается 2- я нагрузка, но в темпе 30 восхождений за 1 минуту. Опять подсчитывают ЧСС за 10 с (Р2). Смотрим таблицу – находим определенный коэффициент (К).
Формула расчета: PWC170=К•М (масса тела в кг). При отсутствии в таблице значений пульса, полученных при исследовании, величина К рассчитывается по формуле:
У детей младшего школьного возраста определяют уровень физической работоспособности при ЧСС 150 уд/мин – PWC150. В этом случае дается меньшая по мощности 2 - я нагрузка (9 кгм/ мин на 1 кг массы, а не 12).