14. Приёмы элиминирования.

В ходе экономического анализа следует не только дать оцен­ку уровня и динамики изучаемых показателей, но и выявить влияние важнейших причин (факторов), которые на них воздействова­ли. В условиях детерминированной (функциональной) взаимосвязи между факторами и изучаемым показателем часто применяется прием элиминирования факторов. Слово «элиминирование» озна­чает исключение, устранение. При использовании данного при­ема условно допускается, что влияет только один фактор, а ос­тальные в данный момент не действуют, т. е. их влияние исключа­ется из расчета. Последовательно проводя такие допущения для каждого из изучаемых факторов, находят их влияние на результа­тивный показатель.

При этом может быть принято два подхода:

• взаимосвязанное изучение влияния факторов;

• независимое (изолированное) изучение влияния факторов.

Каждый из факторов действует самостоятельно, но при этом существует еще и общее совокупное влияние действия всех фак­торов вместе. Результат такого совокупного влияния может рас­пределяться между факторами, а может игнорироваться.

Тогда, при первом подходе мы получим методы, основанные на вза­имосвязанном изучении процессов, а при втором - на изолиро­ванном изучении.

При взаимосвязанном изучении ис­пользуются следующие традиционные методы:

• метод цепных подстановок;

• метод абсолютных разниц (абсолютных отклонений);

• индексный метод;

• метод относительных разниц.

В данных методах используется одинаковый подход к после­довательности изучения факторов: сначала рассматривается дей­ствие количественных, а затем качественных факторов. Если в модели несколько количественных факторов, то сначала изучают­ся первичные, а затем вторичные факторы. Например, сначала рассчитывается влияние численности рабочих, а затем среднего числа дней, отработанных одним рабочим за период.

Таким образом, производится цепочка расчетов, в которой при каждом последующем расчете изучается действие какого-то од­ного фактора. При этом факторы, действие которых уже изучалось, остаются в их новом, изменившемся значении, а тех, что еще предстоит изучить, - в базисном значении.

Этот порядок расчетов приводит к тому, что влиянию каче­ственных факторов придается большее значение, чем влиянию ко­личественных. В самом деле, расчет действия качественных фак­торов происходит при уже измененных значениях количествен­ных факторов, а количественных - при еще не изменившихся качественных. Этот недостаток на самом деле обусловлен сущностью экономических процессов и законом диа­лектики: только накапливаясь, количественные изменения пере­ходят в качественные. Поэтому далеко не все количественные из­менения влияют на качественные, тогда как качественные изме­нения происходят при уже изменившемся количестве ресурсов или затрат. Например, увеличение количества рабочих на предприятии может как снизить, так и повысить производительность тру­да, или оставить ее без изменения. В то же время, если производи­тельность труда на предприятии повысилась за счет внедрения более совершенной техники или организации труда, то это повы­шение производительности труда распространяется на тех рабо­чих, которые уже фактически работали на предприятии, т. е. с уче­том их изменившейся численности.

Таким образом, данная группа методов, хотя и имеет опреде­ленные недостатки, но зато имеет и экономическое обоснование для проведения расчетов. Трудности возникают только в моделях, где все факторы являются качественными. В этом случае действи­тельно невозможно обосновать порядок проведения расчетов, и от изменения этого порядка произойдет и изменение результатов расчетов.

В остальных же методах факторного анализа преобладает формальный подход, основанный только на математике.

Так, есть группа методов, в которой влияние факторов тоже изучается взаимосвязанно, но распределение совместного резуль­тата действия факторов происходит по-другому. В них не рассмат­ривается экономическое содержание факторов, а расчеты действия факторов на результат производятся только на основе математи­ки. К таким методам относятся:

• интегральный метод;

• логарифмический метод;

• метод пропорционального деления (долевого участия) и др.

При изолированном изучении влияние отдельных факторов рассматривается независимо друг от друга. Общее совместное их влияние (неразложенный остаток) отбрасывается или распределяется пропорционально величинам изолированного вли­яния.

К таким методам можно отнести: метод изолированных индексов; метод изолированных абсолютных разниц и др.