
- •Введение
- •Правила оформление контрольной работы
- •Фармацевтический факультет кафедра общей и клинической фармакологии
- •Программа по фармакологии
- •Раздел I. Общая рецептура
- •Раздел II. Общая фармакология
- •Раздел III. Частная фармакология лекарственные средства, влияющие на вегетативную нервную систему
- •Средства, действующие на центральную нервную систему
- •Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему
- •Противомикробные и противопаразитарные средства
- •Лекарственные средства, влияющие на процессы обмена веществ
- •Лекарственные средства, влияющие на систему крови
- •Препараты фармакотерапии патологий отдельных систем
- •Экзаменационные вопросы
- •Список препаратов, рекомендованных к экзамену по фармакологии для студентов фармацевтического факультета
- •Список литературы
- •Контрольная работа №1 Тема 1. Средства, влияющие на эфферентную иннервацию. Холинопозитивные и холинонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 2. Средства, влияющие на афферентную иннервацию. Адренопозитивные и адренонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 3. Средства, влияющие на афферентную иннервацию, раздражающие и
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 4. Снотворные, нейролептики,
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 5. Наркотические и ненаркотические аналгетики вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 6. Сердечные гликозиды, негликозидные кардиотоники, диуретики, урикозурические средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 7. Гипо- и гипертензивные средства. Препараты, улучшащие мозговой кровоток вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Антиангинальные средства, противоаритмические, ангиопротекторы вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Контрольная работа №2
- •Тема 1. Гормональные препараты, их аналоги и антагонисты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 2. Витаминные и ферментные препараты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 3. Средства, влияющие на кровь и иммунитет вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: этоний, левофлоксацин, йодинол, нитрофурал, сульфацил-натрий.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: сульфадимезин, офлоксацин, фуразидин, метиленовый синий, бисептол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: дезинфицирующие и антисептики, химиотерапевтические средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: пефлоксацин, декаметоксин, хлорхинальдол, уротропин, тинидазол
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам:пенициллины, цефалоспорины, монобактамы, карбапенемы, макролиды и азолиды, линкозамиды.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: кларитромицин, цефалотин, бензилпенициллина натрий, гентамицин, клиндамицин.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку антибиотики разложите по фармакологическим группам: аминогликозиды, гликопептиды, тетрациклины, пенициллины, полиеновые.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: цефтриаксон, эритромицин, канамицин, карбенициллин, тетрациклин.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: ацикловир, кетоконазол, метронидазол, изониазид, пирантел.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: противогрибковые средства, противовирусные средства, антигельминтозные средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: флореналь, итраконазол, завиракс, стрептомицин, тинидазол.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: хлорохин, бийохинол, клотримазол, реаферон, метронидазол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Тема 7. Лекарственные средства, влияющие на пищеварительную систему вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Фармакотерапия острых отравлений и экстремальных состояний вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант № 3
- •Содержание
Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: хлорохин, бийохинол, клотримазол, реаферон, метронидазол.
Задание 6. Укажите противопоказания для следующих препаратов:
Противопоказания |
Мебендазол |
Амфотерицин Б |
Хлорохин |
Изониа-зид |
Повышенная чувствительность к препарату |
|
|
|
|
Беременность |
|
|
|
|
Лейкопения |
|
|
|
|
Хроническая почечная недостаточность |
|
|
|
|
Эпилепсия |
|
|
|
|
Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
-
Для лечения дерматомикоза больному был назначен внутрь противогрибковый антибиотик, который хорошо накапливается в коже, волосах, ногтях. Может вызывать головокружение, дезориентацию.
-
Больному с вирусным гепатитом В был назначен рекомбинантный α2-интерферон, который также обладает иммуномодулирующим и противоопухолевым действием. Назначается внутримышечно, субконъюктивально и местно.
Задание 8. Проанализируйте рецепты, укажите ошибки, выпишите данные препараты правильно.
1. Rp.: Interferoni 1000 ME
D.t.d. N 5 in ampullis
S. Содержимое флакона растворить в 2 мл кипяченой охлажденной воды до метки. Закапывать в каждый носовой ход по 5 капель раствора 2 раза в сутки.
#
2. Rp.: Ung. Miconazoli 2%
D.S. Наносить мазь на пораженную поверхность 2 раза в день.
#
3. Rp.: Doxycyclini hydrochloridi 0.1 N30
D.S. По 1 таблетке 4 раза в день.
Тема 7. Лекарственные средства, влияющие на пищеварительную систему вариант №1
Задание 1. Поступившие в аптеку противоязвенные средства разделите по фармакологическим группам: блокаторы Н2-гистаминоблокаторов, М1-холиноблокаторы, ингибиторы Н+, К+ -АТФазы, антациды и обволакивающие, вяжущие, антихелико-бактерные.
Препарат |
Группа |
Препарат |
Группа |
Фамотидин* |
|
Сукральфат* |
|
Фосфалюгель |
|
Хеликоцин |
|
Циметидин |
|
Пирензепин* |
|
Метронидазол* |
|
Омепразол* |
|
Висмута субцитрат колоидный |
|
|
|
На препараты со звездочкой випишите рецепты.
Задание 2. Сопоставьте основные фармакодинамические эффекты с названием препаратов: рвотные, противорвотные, слабительные, средства для заместительной терапии, желчегонные, стимулирующие аппетит, гепатопротекторы.
1.Фламин 12. Гепабене
2. Магния сульфат 13. Настойка горькая
3. Аллохол 14. Церукал
4. Пепсин 15. Глаксена
5. Мезим-форте 16. Фестал
6. Гутталакс 17. Навобан
7. Масло касторовое 18. Панзинорм
8. Кора крушины 19. Сенаде 9. Апоморфина гидрохлорид 20.Фосфолип
10. Панкреатин 21. Тыквеол
11. Натуральный желудочный сок
Задание 3. Составьте аннотацию на средства, угнетающие секреторную функцию желудка группы Н2-гистаминоблокаторов по следующим аспектам:
-
Фармакологическая группа
-
Классификация
-
Химическая формула одного из препаратов
-
Фармакодинамика
-
Показания
-
Нежелательные эффекты
Задание 4. Выпишите рецепт на препарат со следующими фармакологическими характеристиками: гепатопротектор растительного происхождения из дымянки лекарственной и расторопши пятнистой.
Задание 5. Предложите равноценную замену препаратм, отсутствующим в аптеке, и укажите их наиболее распространенные синонимы: омепразол, сукралфат, линекс, аттапульгит.
Задание 6. Укажите показания к применению.
Показания к применению |
Планта-глюцид |
Фамоти-дин |
Гептрал |
Глутаргин |
Язва желудка и 12-ти перстной кишки с гиперацидным гастритом |
|
|
|
|
Язва желудка и 12-ти перстной кишки с гипоацидным гастритом |
|
|
|
|
Печеночная кома |
|
|
|
|
Холестатические гепатиты |
|
|
|
|
Печеночная энцефалопатия |
|
|
|
|
Задание 7. Выписать рецепты:
-
Больному с диагнозом гипоацидный гастрит врач назначил препарат, повышающий кислотность.
-
Больному с дисбактериозом после антимикробной терапии назначен пробиотик.
Задание 8. Проанализируйте поступившие в аптеку рецепты, укажите ошибки, выпишите данные препараты правильно.
Rp.: Tab.Ranitidine N 20
D.S. По 1 табл.
#
Rp.: Ranitidine 0,15 N 20 in tab.
S. По 1 табл. 2 раза в день
#
Rp.:Sol.Metoclopramide 2 ml
D.t.d. N 10 in amp.
S. В/м по 2 мл
#
Rp.:Metoclopramide 2 ml
D.t.d. N 10 in amp.
D.S. В/м по 2 мл
#
Rp.: Metoclopramide 6 ml
D.t.d. 10 in amp.
S. В/м по 2 мл