- •Введение
- •Правила оформление контрольной работы
- •Фармацевтический факультет кафедра общей и клинической фармакологии
- •Программа по фармакологии
- •Раздел I. Общая рецептура
- •Раздел II. Общая фармакология
- •Раздел III. Частная фармакология лекарственные средства, влияющие на вегетативную нервную систему
- •Средства, действующие на центральную нервную систему
- •Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему
- •Противомикробные и противопаразитарные средства
- •Лекарственные средства, влияющие на процессы обмена веществ
- •Лекарственные средства, влияющие на систему крови
- •Препараты фармакотерапии патологий отдельных систем
- •Экзаменационные вопросы
- •Список препаратов, рекомендованных к экзамену по фармакологии для студентов фармацевтического факультета
- •Список литературы
- •Контрольная работа №1 Тема 1. Средства, влияющие на эфферентную иннервацию. Холинопозитивные и холинонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 2. Средства, влияющие на афферентную иннервацию. Адренопозитивные и адренонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 3. Средства, влияющие на афферентную иннервацию, раздражающие и
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 4. Снотворные, нейролептики,
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 5. Наркотические и ненаркотические аналгетики вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 6. Сердечные гликозиды, негликозидные кардиотоники, диуретики, урикозурические средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 7. Гипо- и гипертензивные средства. Препараты, улучшащие мозговой кровоток вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Антиангинальные средства, противоаритмические, ангиопротекторы вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Контрольная работа №2
- •Тема 1. Гормональные препараты, их аналоги и антагонисты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 2. Витаминные и ферментные препараты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 3. Средства, влияющие на кровь и иммунитет вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: этоний, левофлоксацин, йодинол, нитрофурал, сульфацил-натрий.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: сульфадимезин, офлоксацин, фуразидин, метиленовый синий, бисептол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: дезинфицирующие и антисептики, химиотерапевтические средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: пефлоксацин, декаметоксин, хлорхинальдол, уротропин, тинидазол
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам:пенициллины, цефалоспорины, монобактамы, карбапенемы, макролиды и азолиды, линкозамиды.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: кларитромицин, цефалотин, бензилпенициллина натрий, гентамицин, клиндамицин.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку антибиотики разложите по фармакологическим группам: аминогликозиды, гликопептиды, тетрациклины, пенициллины, полиеновые.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: цефтриаксон, эритромицин, канамицин, карбенициллин, тетрациклин.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: ацикловир, кетоконазол, метронидазол, изониазид, пирантел.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: противогрибковые средства, противовирусные средства, антигельминтозные средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: флореналь, итраконазол, завиракс, стрептомицин, тинидазол.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: хлорохин, бийохинол, клотримазол, реаферон, метронидазол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Тема 7. Лекарственные средства, влияющие на пищеварительную систему вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Фармакотерапия острых отравлений и экстремальных состояний вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант № 3
- •Содержание
Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: кларитромицин, цефалотин, бензилпенициллина натрий, гентамицин, клиндамицин.
Задание 6. Укажите нежелательные эффекты следующих препаратов:
|
Заболевание |
Гента мицин |
Тетрациклин |
Бензилпени циллин |
Левомицетин |
Эритромицин |
|
Фотосенсибилизация, диспепсия, быстрое развитие суперинфекции, тератогенность |
|
|
|
|
|
|
Анафилактический шок, дерматит, суперинфекция |
|
|
|
|
|
|
Угнетение кроветворения |
|
|
|
|
|
|
Нефротоксичность, ототоксичность, миорелаксантное действие |
|
|
|
|
|
|
Рвота, гепатоксичность |
|
|
|
|
|
Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
-
Препарат, представляющий собой комбинацию препарата из группы пенициллина и клавулановой кислоты. Эффективен при различных бактериальных инфекциях, в том числе заболеваниях дыхательных путей, остеомиелите и других заболеваниях.
-
Антибиотик широкого спектра действия. Относится к группе тетрациклинов. Применяется 1-2 раза в сутки в суточной дозе 0.1-0.2 г.
Задание 8. Проанализируйте рецепты, укажите ошибки, выпишите данные препараты правильно.
1. Rp.: Tab. Ampicillini trihydratis N40
D.S. По 2 таблетке 4 раза в сутки
#
2. Rp.: T-rae Lincomycini hydrochloridi 30% 1 ml
D.t.d. N 20 in ampull.
S. Вводить по 1 мл 3 раза в день в/м
#
3. Rp.: Tab. Tetracyclini hydrochloridi 0.1 N30
D.S. По 1 капсуле 4 раза в день
Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
|
Препараты |
Лекарственные вещества |
||
|
Стрептомицин |
Цефтазидим |
Клиндамицин |
|
|
Гентамицин |
|
|
|
|
Курареподобные средства |
|
|
|
Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку антибиотики разложите по фармакологическим группам: аминогликозиды, гликопептиды, тетрациклины, пенициллины, полиеновые.
|
Препарат |
Группа |
|
Препарат |
Группа |
|
Гентамицин* |
|
Бензилпенициллин |
|
|
|
Нистатин |
|
Амофотерицин Б |
|
|
|
Метициклин* |
|
Ванкомицин |
|
|
|
Стрептомицин* |
|
Амикацин |
|
|
|
Мезлоциллин |
|
Азлоциллин* |
|
|
|
Тетрациклин |
|
Оспен |
|
|
|
Неомицин |
|
Канамицин |
|
|
|
Доксициклин* |
|
|
|
На препараты со звездочкой выпишите рецепты.
Задание 2. Сопоставьте названия лекарственного средства со спектром антимикробной активности.
|
Спектр антимикробного действия |
Рокситромицин |
Ванкомицин |
Гентамицин |
Ампициллин |
|
1. Стафилококк |
|
|
|
|
|
2. Возбудитель холеры |
|
|
|
|
|
3. Протей |
|
|
|
|
|
4. Кишечная палочка |
|
|
|
|
|
5. Менингококк |
|
|
|
|
|
6. Возбудитель сифилиса |
|
|
|
|
|
7. Сальмонелла |
|
|
|
|
|
8. Пневмококк |
|
|
|
|
Задание 3. Составьте аннотацию на группу аминогликозидов по следующим аспектам:
-
Фармакологическая группа.
-
Поколения аминогликозидов.
-
Химическая формула типичного представителя (например, гентамицина)
-
Механизм действия и спектр антимикробной активности аминогликозидов.
-
Фармакокинетика аминогликозидов.
-
Нежелательные эффекты аминогликозидов.
Задание 4. Выпишите рецепт на препарат со следующими фармакологическими характеристиками:
-
Антибиотик для лечения холеры.
-
Биосинтетический пенициллин, применяемый для сезонной профилактики ревматизма.
-
Цефалоспорин первого поколения.
-
Антибиотик, способный образовывать стойкие комплексы с ионами кальция, алюминия.
