- •Введение
- •Правила оформление контрольной работы
- •Фармацевтический факультет кафедра общей и клинической фармакологии
- •Программа по фармакологии
- •Раздел I. Общая рецептура
- •Раздел II. Общая фармакология
- •Раздел III. Частная фармакология лекарственные средства, влияющие на вегетативную нервную систему
- •Средства, действующие на центральную нервную систему
- •Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему
- •Противомикробные и противопаразитарные средства
- •Лекарственные средства, влияющие на процессы обмена веществ
- •Лекарственные средства, влияющие на систему крови
- •Препараты фармакотерапии патологий отдельных систем
- •Экзаменационные вопросы
- •Список препаратов, рекомендованных к экзамену по фармакологии для студентов фармацевтического факультета
- •Список литературы
- •Контрольная работа №1 Тема 1. Средства, влияющие на эфферентную иннервацию. Холинопозитивные и холинонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 2. Средства, влияющие на афферентную иннервацию. Адренопозитивные и адренонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 3. Средства, влияющие на афферентную иннервацию, раздражающие и
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 4. Снотворные, нейролептики,
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 5. Наркотические и ненаркотические аналгетики вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 6. Сердечные гликозиды, негликозидные кардиотоники, диуретики, урикозурические средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 7. Гипо- и гипертензивные средства. Препараты, улучшащие мозговой кровоток вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Антиангинальные средства, противоаритмические, ангиопротекторы вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Контрольная работа №2
- •Тема 1. Гормональные препараты, их аналоги и антагонисты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 2. Витаминные и ферментные препараты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 3. Средства, влияющие на кровь и иммунитет вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: этоний, левофлоксацин, йодинол, нитрофурал, сульфацил-натрий.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: сульфадимезин, офлоксацин, фуразидин, метиленовый синий, бисептол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: дезинфицирующие и антисептики, химиотерапевтические средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: пефлоксацин, декаметоксин, хлорхинальдол, уротропин, тинидазол
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам:пенициллины, цефалоспорины, монобактамы, карбапенемы, макролиды и азолиды, линкозамиды.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: кларитромицин, цефалотин, бензилпенициллина натрий, гентамицин, клиндамицин.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку антибиотики разложите по фармакологическим группам: аминогликозиды, гликопептиды, тетрациклины, пенициллины, полиеновые.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: цефтриаксон, эритромицин, канамицин, карбенициллин, тетрациклин.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: ацикловир, кетоконазол, метронидазол, изониазид, пирантел.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: противогрибковые средства, противовирусные средства, антигельминтозные средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: флореналь, итраконазол, завиракс, стрептомицин, тинидазол.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: хлорохин, бийохинол, клотримазол, реаферон, метронидазол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Тема 7. Лекарственные средства, влияющие на пищеварительную систему вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Фармакотерапия острых отравлений и экстремальных состояний вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант № 3
- •Содержание
Вариант № 3
Задание 1. Поступившие лекарства разложите по группам: производные фенатрена, бензоморфаины, фенилпепиридины, разных химических групп. На препараты со звездочкой выпишите рецепты.
1. Морфин*.
2. Промедол*.
3. Фентанил.
4. Кодеин*.
5. Омнопон*.
6. Трамадол.
7. Этилморфин*.
8. Лоперамид.
Задание 2. Выпишите рецепт на препараты со следующими характеристиками:
-
Относится к группе ненаркотических аналгетиков, угнетает кашлевой центр, применяется при непродуктивном кашле.
-
Относится к группе НПВС (высокоактивные ингибиторы ЦОГ-2).
Задание 3. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: морфин, нимесулид, этилморфин, пенталгин, аспирин.
Задание 4. Укажите показания к применению следующих лекарственных средств:
-
Морфин
-
Трамадол
-
Целекоксиб
-
Кодеин
-
Вольтарен
Задание 5. Составьте аннотацию на группу НПВС по следующим аспектам:
-
Фармакологическая группа
-
Классификация
-
Химическая формула
4. Фармакодинамика
5. Нежелательные эффекты
Задание 6. Проанализируйте рецепты и проведите их коррекцию.
Rp: Caps. Cetorolaс 0,01 N 10
D.S.
#
Rp: Celecoxib 0,1
D.t.d. № 10 in caps.
S.
#
Rp: Omnoponi 1%-1ml
D.t.d. № 10 in amp.
S.
#
Rp: Sol. Naloxoni 1%-1 ml
D.t.d. № 10 in amp.
#
Rp: Tab. Tramadoli 1%-1,0
D.t.d. № 10
S.
Задание 7.
-
В отделении у пациента обнаружены следующие симптомы: редкое, поверхностное дыхание, повышение коленного рефлекса, резкое сужение зрачков. Объясните, чем вызвано острое отравление.
-
Больной длительно получал препарат из группы НПВС. Появились следующие симптомы: боль в эпигастрии, беспокойство, нарушение слуха, повышенная кровоточивость. Препараты какой группы вызвали подобные симптомы. Меры профилактики.
Задание 8. Укажите, с какими препаратами несовместимы следующие лекарственные средства: морфин, кодеин, вольтарен.
Задание 9. Заполните таблицу об отрицательном действии ненаркотических аналгетиков и НПВС:
|
Отрицательные эффекты |
Аспи-рин |
Аналгин |
Параце-тамол |
Вольтарен |
Индо-метацин |
Мовалис |
|
Ульцерогенность |
|
|
|
|
|
|
|
Боли в эпигастрии |
|
|
|
|
|
|
|
Угнетение кроветворения |
|
|
|
|
|
|
|
Образование метгемоглобина |
|
|
|
|
|
|
|
Снижение свертываемости крови |
|
|
|
|
|
|
|
Шум в ушах, вестибулярные расстройства |
|
|
|
|
|
|
|
Кардиотоксичность |
|
|
|
|
|
|
|
Аллергические реакции |
|
|
|
|
|
|
|
Нефрит |
|
|
|
|
|
|