
- •Введение
- •Правила оформление контрольной работы
- •Фармацевтический факультет кафедра общей и клинической фармакологии
- •Программа по фармакологии
- •Раздел I. Общая рецептура
- •Раздел II. Общая фармакология
- •Раздел III. Частная фармакология лекарственные средства, влияющие на вегетативную нервную систему
- •Средства, действующие на центральную нервную систему
- •Средства, влияющие на сердечно-сосудистую систему
- •Противомикробные и противопаразитарные средства
- •Лекарственные средства, влияющие на процессы обмена веществ
- •Лекарственные средства, влияющие на систему крови
- •Препараты фармакотерапии патологий отдельных систем
- •Экзаменационные вопросы
- •Список препаратов, рекомендованных к экзамену по фармакологии для студентов фармацевтического факультета
- •Список литературы
- •Контрольная работа №1 Тема 1. Средства, влияющие на эфферентную иннервацию. Холинопозитивные и холинонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 2. Средства, влияющие на афферентную иннервацию. Адренопозитивные и адренонегативные средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 3. Средства, влияющие на афферентную иннервацию, раздражающие и
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 4. Снотворные, нейролептики,
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 5. Наркотические и ненаркотические аналгетики вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 6. Сердечные гликозиды, негликозидные кардиотоники, диуретики, урикозурические средства вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 7. Гипо- и гипертензивные средства. Препараты, улучшащие мозговой кровоток вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Антиангинальные средства, противоаритмические, ангиопротекторы вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Контрольная работа №2
- •Тема 1. Гормональные препараты, их аналоги и антагонисты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 2. Витаминные и ферментные препараты вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Тема 3. Средства, влияющие на кровь и иммунитет вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: этоний, левофлоксацин, йодинол, нитрофурал, сульфацил-натрий.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: сульфадимезин, офлоксацин, фуразидин, метиленовый синий, бисептол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: дезинфицирующие и антисептики, химиотерапевтические средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: пефлоксацин, декаметоксин, хлорхинальдол, уротропин, тинидазол
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам:пенициллины, цефалоспорины, монобактамы, карбапенемы, макролиды и азолиды, линкозамиды.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: кларитромицин, цефалотин, бензилпенициллина натрий, гентамицин, клиндамицин.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Вариант №3 Задание 1. Поступившие в аптеку антибиотики разложите по фармакологическим группам: аминогликозиды, гликопептиды, тетрациклины, пенициллины, полиеновые.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: цефтриаксон, эритромицин, канамицин, карбенициллин, тетрациклин.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные вещества:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: ацикловир, кетоконазол, метронидазол, изониазид, пирантел.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Вариант №2 Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства разложите по фармакологическим группам: противогрибковые средства, противовирусные средства, антигельминтозные средства.
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: флореналь, итраконазол, завиракс, стрептомицин, тинидазол.
- •Задание 7. Решите следующие ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: хлорохин, бийохинол, клотримазол, реаферон, метронидазол.
- •Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
- •Тема 7. Лекарственные средства, влияющие на пищеварительную систему вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Тема 8. Фармакотерапия острых отравлений и экстремальных состояний вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант № 3
- •Содержание
Вариант №2
Задание 1. Поступившие в аптеку лекарственные средства распределите по группам: нитраты, сиднонимины, блокаторы кальциевых каналов, активаторы калиевых каналов, блокаторы калиевых каналов, β-адреноблокаторы, антигипоксанты, мембраностабилизирующие средства, антиагреганты. На препараты со звездочкой выпишите рецепты
Препарат |
Группа |
Препарат |
Группа |
Талинолол |
|
Изосорбида динитрат |
|
Новокаинамид |
|
Милдронат |
|
Лидокаин* |
|
Пентоксифиллин |
|
Сиднофарм |
|
Амиодарон* |
|
Миноксидил* |
|
Этмозин |
|
Пропроналол |
|
Молсидомин |
|
Корватон |
|
Дилтиазем |
|
Галлопамил * |
|
Лидокаин* |
|
Метопролол |
|
Никотиновая кислота |
|
Тринитролонг |
|
Метопролол |
|
Задание 2. Сопоставьте основные фармакологические эффекты с названием лекарственных средств.
Основные фармакологические эффекты:
-
Отрицательный инотропный.
-
Отрицательный хронотропный.
-
Гипотензивный.
-
Улучшает коллатеральный кровоток.
-
Отрицательный дромотропный.
-
Коронаролитический.
-
Снижение пред- и постнагрузки на сердце.
Лекарственные средства:
нитроглицерин, верапамил, атенолол, карбокромен, нифедипин, метопролол, молсидомин, изосорбида динитрат, миноксидил, амиодарон.
Задание 3. Составьте аннотацию на группу блокаторов кальциевых каналов по следующим аспектам:
-
Фармакологическая группа.
-
Классификация.
-
Химическая формула типичного представителя.
-
Фармакодинамика.
-
Фармакокинетика.
-
Нежелательные эффекты.
Задание 4. Выпишите рецепт на препараты со следующими фармакологическими характеристиками:
-
уменьшает потребность миокарда в кислороде и улучшает его кровоснабжение, применяется для профилактики приступов стенокардии, лечения застойной сердечной недостаточности, длительность действия 6 час, выпускается в виде таблеток и мази;
-
уменьшает потребность миокарда в кислороде и улучшает его кровоснабжение, обладает отрицательным ино-, дромо-, и хронотропным эффектами, гипотензивным действием, уменьшает агрегацию тромбоцитов;
-
уменьшает потребность миокарда в кислороде, обладает отрицательным ино-, дромо-, и хронотропным эффектами, гипотензивным действием, мембраностабилизирующей активностью, снижает активность липолиза, снижает секрецию инсулина и повышает тонус гладкой мускулатуры бронх;
-
улучшает кровоснабжение миокарда, усиливает образование аденозина, тормозит агрегацию тромбоцитов, может вызывать «феномен обкрадывания»;
-
повышает резистентность миокарда к гипоксии, относится к витаминопрепаратам, обладает гиполипидемическими свойствами, спазмолитической активностью, может вызывать симптом «воспламенения»;
-
относится к гиполипидемическим средствам, ингибирует синтез холестерина.
Задание 5. Предложите равноценную замену препаратам, отсутствующим в аптеке, и укажите наиболее распространенные синонимы: галлопамил, изосорбита динитрат, атенолол, карбокромен, симвастатин.
Задание 6. Укажите нежелательные эффекты лекарственных средств:
Нежелательные эффекты |
Новокаинамид |
Верапамил |
Амиодарон |
Атенолол |
Нитроглицерин |
Брадикардия |
|
|
|
|
|
Головная боль |
|
|
|
|
|
Ортостатический коллапс |
|
|
|
|
|
Толерантность |
|
|
|
|
|
Нарушение функции щитовидной железы |
|
|
|
|
|
Депрессия |
|
|
|
|
|
Запоры |
|
|
|
|
|
Тахикардия |
|
|
|
|
|
Синдром «отдачи» |
|
|
|
|
|
Возбуждение |
|
|
|
|
|
Задание 7. Решите ситуационные задачи и выпишите рецепты:
-
Какой препарат показан при тахиаритмии? Ответ обоснуйте.
-
Выпишите больному с ИБС и склонностью к тромбозам антиангинальное средство. Обоснуйте выбор.
-
После приема антисклеротического средства у больного появились мышечная слабость, боли в мышцах, аллергический дерматит, холестатический гепатит. Какой препарат был назначен?
Задание 8. Проанализируйте поступившие в аптеку рецепты, укажите ошибки, выпишите данные препараты правильно.
Rp.: Tab. Sustac-forte №20
D. Внутрь по 1 таблетке три раза в день.
#
Rp.: Sustac-forte №20
S. Внутрь по 1 таблетке три раза в день
#
Rp.: Tab. Amiodaroni 0,2 №30
D.S. Внутрь по 1 таблетке 3 раза в день 8 дней, затем 2 раза в день.
#
Rp.: Tab. Amiodaronum №30
D. Внутрь по 1 таблетке три раза в день.
Задание 9. Укажите, с какими препаратами не рекомендуется сочетать следующие лекарственные средства:
Препараты |
Лекарственные вещества |
||
Верапамил |
Нитроглицерин |
Метопролол |
|
Аспирин |
|
|
|
Гипотиазид |
|
|
|
Дигитоксин |
|
|
|
Хинидин |
|
|
|