1. Физическое развитие детейв различные возрастные периоды.

В норм/усл у донош/реб масса при рожд= 3300-3500 г, а длина=50-52 см. После рожд-я в теч 1дней жизни происх-т физиол/потеря масс в пред 5-8% для донош-х и до 10%-для недон-х т. е. 150-300 г. Прич: недоедание в 1е 2 дня, медл/лактация, поздн/прикладыв к груди; недост/поступл жид­к в орг-зм, потери ее с мочой и меконием. Она восст-ся к 7-8-му дню жизни, иногда к 11-12дню. Если этот период продолжит и потеря больше 5%- наз-ся патолог-м. Наиб акт/физразвитие происх-т на 1году. Масса тела к 4-5мес удваив-ся, а к 10-11 мес утраив-ся, при этом сред­н/прибавка в 1полугодие=700-800 г, во 2п/годие-400-500 г в мес. Рост увел-ся за год на 25 см. При покварт/распред: за первые 3 мес на 9-10 см, за 2кв-на 7-8 см, на столько же - за все 2полугодие жизни. На 2году-темпы неск/сниж-ся, прибавка массы тела=прибл 3кг, а длины-7-8 см. В послед/годы средн/при­бавка массы в год= 2-3 кг, а длины- 5-8 см. К 12 годам утраив-ся длина тела новор-го. В период пол/созрев происх-т знач/увелич длины тела (8-10см и более в год). Рост прекра­щ-ся к концу периода пол/созрев (у дев-к 16 годам, у юн-к 18 г). Увелич массы в этот период колебл-ся от 3 до 5 кг и более в год.

Детей ран/возр взвеш-т на спец дет/чашечн/весах в утр/часы п/д кормл-м, ст/детей-на обычных мед/весах. Рост изм-т на 1м году с пом горизонт/росто­мера, затем с пом обычного вертик-го, стоя и сидя.

Соотнош-я размеров головы и гр/кл. у Здор/новор-окр/головы= 34-36 см, а гр/кл=32-34 см. В возр 3-4 мес эти раз­меры сравн-ся. В средн/размер головы к 1году увелич-ся на 10-11 см, а за все послед/годы до оконч/роста- еще на 10-11 см. За 1год жизни объем гр/кл увелич-ся на 13-15 см. В послед (до 7лет) окр/груди превыш-т размер головы прим на столько см, сколько лет ребенку. Длина н/к увелич-ся прим в 5 раз, в/к-в 4 раза, туловища -в 3 раза, а высота головы-в 2 раза. Высота головы у новор-го сост-т прим 1/4 общей длины тела, длина тулов= около 45% всей его длины. Конечности растут у детей быстрее туловища.

При оценке физразв-я реб необх также обращать вни­мание на эласт-сть к/п, плотность (тургор) мягк/тк, мыш/тонус, сост/статики, эмоц/настрой реб. Норм/показатели параметров позв-т оценить физраз­в-е реб как нормотрофическое (эйтрофия). Физразв реб зав-т от мн/факт внешн и внутр/среды: режима дня, пит-я, пребыв на свеж/воздухе, занятий физ­культурой.

Акселерация детей 1 года жизни выраж-ся в больш/показ-х массы и длины тела, более ран/зараст родничка и прорезыв 1-х мол/зубов. Акселерация детей от 3 до 7 лет- в укрупнении размеров тела и более ран/смене мол/зубов на постоянные. В шк/возр, помимо размеров тела, акселерация проявл-ся в ускор проц/оссификации скелета и опред/диссонансе м/у ранним половым и эмоц/созрев, умств/разв и соц/зрело­стью.Если ранее процесс акселерации считался (+), то сей­час накапл-ся факты, свид-щие об (-)влиянии на сост/здор ребенка (увелич среди детей случ заб-сти гипертонией, НСД, ЯБЖ, аллерг/рций в рез-те относ/нед-сти глюкокорт/фции надпочечников.