- •Авторы:
- •Содержание
- •Введение
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •Опд.Ф.12 Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план курса
- •Программа учебного курса «уголовный процесс»
- •Тема 1. Основные уголовно-процессуальные понятия
- •Тема 2. Источники уголовно-процессуального права
- •Тема 3. Принципы уголовного процесса и их система
- •Тема 4. Участники уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Доказательства и доказывание
- •Тема 6. Меры процессуального принуждения
- •Тема 7. Ходатайства и жалобы
- •Тема 8. Процессуальные сроки и процессуальные издержки
- •Тема 9. Реабилитация
- •Тема 10. Возбуждение уголовного дела
- •Тема 11. Предварительное следствие и дознание
- •Тема 12. Подсудность
- •Тема 13. Подготовка к судебному заседанию
- •Тема 14. Судебное разбирательство
- •Тема 15. Производство в суде второй инстанции
- •15.1. Апелляционное производство
- •15.2. Кассационное производство
- •Тема 16. Исполнение приговора
- •Тема 17. Пересмотр вступивших в законную силу приговоров, определений и постановлений суда
- •Тема 18. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Тема 19. Производство по делам несовершеннолетних
- •Тема 20. Производство по применению принудительных мер медицинского характера
- •Тема 21. Особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
- •Тема 22. Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства
- •Тема 23. Уголовный процесс в зарубежных странах
- •Задачи для подготовки к семинарским занятиям тема 1. Сущность, назначение и основные понятия уголовного процесса
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 2. Принципы уголовного процесса
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тема 3. Участники уголовного процесса
- •Тема 4. Доказательства и доказывание
- •Тема 5. Меры процессуального принуждения
- •Задача 8
- •Тема 6. Возбуждение уголовного дела
- •Задача 12
- •Тема 7. Общие условия предварительного расследования
- •Тема 8. Следственные действия
- •Задача 45
- •Тема 9. Привлечение в качестве обвиняемого
- •Тема 10. Приостановление предварительного расследования
- •Тема 11. Прекращение уголовного дела и уголовного преследования
- •Тема 13. Подготовка дела к судебному разбирательству и назначение судебного заседания
- •Тема 14. Судебное разбирательство Задача 1
- •Тема 15. Производство в суде второй инстанции
- •Тема 16. Исполнение приговора
- •Задача 3
- •Тема 17. Пересмотр приговоров, вступивших в законную силу
- •Задания для выполнения курсовых работ по заочной форме обучения
- •Темы курсовых работ
- •Темы курсовых работ, рекомендуемые студентам очной формы обучения
- •Темы дипломных работ
- •Контрольные вопросы для подготовки к зачету/экзамену (к зачету с 1 по вопрос)
- •Контрольные вопросы для подготовки к государственной аттестации
- •Нормативные акты и литература,
- •Рекомендуемые при изучении
- •Учебного курса «уголовный процесс»
- •Международные правовые акты
- •Правовые акты рф
- •1. Нормативные акты органов законодательной власти
- •Нормативные акты органов судебной власти постановления конституционного суда рф
- •Определения конституционного суда рф
- •Постановления пленума верховного суда рф
- •Учебно-методическая литература
- •Литература к темам 1, 2
- •Литература к теме 3
- •Литература к теме 4
- •Литература к теме 5
- •Литература к темам 6−9
- •Литература к теме 10
- •Литература к теме 11
- •Литература к темам 12−14
- •Литература к теме 15
- •Литература к теме 16
- •Литература к темам 17−18
- •Литература к темам 19–21
- •Литература к темам 22−23
- •Якимович юрий константинович шидловская юлия викторовна
Задания для выполнения курсовых работ по заочной форме обучения
Студентам заочной формы обучения предлагается пять тем курсовых работ. Студент должен выбрать одну из них. Тема может быть освещена в одном из указанных вариантов.
Прежде чем приступить к выполнению работы, следует предварительно изучить программу курса, нормативные акты, учебную и специальную литературу, рекомендованные в настоящем учебно-методическом комплексе. Кроме того, важнейшее значение имеет самостоятельный поиск материала по теме. При написании работы желательно использовать и иные, кроме указанных, источники (монографии, пособия, учебники и статьи).
Типичным недостатком при подготовке курсовых работ является использование студентом «устаревшего» материала и незнание нового. Необходимый материал по теме курсовой работы можно найти в журналах «Правоведение», «Государство и право», «Законность», «Российская юстиция», «Российский следователь», «Российский судья» и др. (за последние пять лет).
Содержание работы должно свидетельствовать о том, что студент изучил нормативный материал, специальную литературу и иные источники, правильно анализирует закон, способен самостоятельно и юридически грамотно излагать свои суждения, делать соответствующие выводы и обосновывать собственное мнение по дискуссионным вопросам.
Содержание работы должно соответствовать плану. При раскрытии темы работы надо освоить вопросы, касающиеся понятия и значения рассматриваемого института, его содержания, процессуальных особенностей.
Курсовую работу необходимо выполнить самостоятельно. Недопустимо механическое переписывание текста учебников и других источников. На материалы, взятые из литературы и других источников, должны быть даны ссылки. При ссылке на текст указываются название, место, год, страница, источник, откуда заимствована информация. Нарушение этих требований влечет неудовлетворительную оценку и возвращение работы студенту для выполнения ее заново.
Необходимо, чтобы в работе была отражена изученная судебная практика. С этой целью можно обобщить практику, опубликованную в журналах «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Законность», «Российская юстиция» за последние два-три года. Желательно использование местной практики.
Основное внимание студент должен уделить анализу судебной практики при освещении теоретических вопросов, вытекающих из требований норм уголовно-процессуального законодательства. Желательно систематизировать встречающиеся в практике случаи допущенных нарушений требований закона. При этом анализ практики не следует сводить к описанию доводов и мотивов, которые приводятся в публикациях или судебных решениях.
Надо показать, как следует понимать смысл нарушенной нормы уголовно-процессуального закона, всесторонне и полно охарактеризовать сущность допущенного нарушения, отметить, как оно может быть устранено.
В процессе написания работы необходимо соблюдать ряд требований к ее структуре и оформлению.
Выполненная курсовая работа должна содержать:
− ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ;
− ОГЛАВЛЕНИЕ;
− ВВЕДЕНИЕ, в котором необходимо показать актуальность темы, обозначить круг составляющих ее проблем, сообщить, какие проблемы будут рассматриваться, указать основные источники информации (статьи в научных журналах, периодическая печать, личный опыт работы в правоохранительных органах, данные обобщения практики (количество изученных уголовных дел в архивах судов, количество опрошенных работников правоохранительных органов по специально разработанным программам и т.д.)
− ОСНОВНОЙ РАЗДЕЛ;
− ЗАКЛЮЧЕНИЕ, в котором должен содержаться итоговый вывод, вытекающий из проведенного исследования;
− СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (не менее 20 наименований для курсовой работы);
− ПРИЛОЖЕНИЯ (если они есть).
Приложения оформляются в виде таблиц, диаграмм, графиков, анкет, справок и др.
Курсовая работа представляется, как правило, в машинописном или компьютерном виде с размером шрифта 14 пунктов. Объем курсовой работы может составлять 20−30 страниц печатного текста.
В конце работы требуется привести список фактически использованной литературы. Сведения о книгах в списке литературы должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год издания, количество страниц.
Сведения о статье из периодического издания (журнала и т.п.) должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование издания, год выпуска, номер издания.
Курсовая работа должна быть выполнена и сдана в учебную часть в сроки, установленные деканатом. Проверенная курсовая работа с рецензией преподавателя возвращается автору. При неудовлетворительной оценке студент обязан переработать курсовую работу в соответствии с замечаниями, указанными в рецензии. Студенты, не сдавшие в срок курсовую работу, не допускаются к сессии.