Аннотация программы учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности

Цель задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является подготовка бакалавров, знающих теоретические, нормативно-правовые и медико- биологические основы безопасности жизнедеятельности, производственную и экологическую безопасность и защиту в чрезвычайных ситуациях в изменяющихся природных, техногенных и социальных условиях в результате научно-технического прогресса и социального развития.

Задачами дисциплины являются:

• Вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками для идентификации опасностей в производственной и природной среде.

• Обучить методам и способам для создания оптимального состояния среды обитания в зонах жизнедеятельности.

• Обучение прогнозированию развития и оценки последствий ситуаций для принятия решений по защите от возможных воздействий аварий, катастроф, стихийных бедствий, а также принятие мер по ликвидации их последствий.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-10, ОК-16, ПК-8

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• - теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»

• - анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов и идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций для знания и соблюдения норм здорового образа жизни (ОК-1, ОК-4, ОК-5)

- уметь:

• эффективно применять средства защиты от негативных воздействий

• разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности (ОК-10)

• ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасно­стей (ПК-8)

• - использовать знания по организации охраны труда, охраны окружающей среды и безопасности в ЧС на объектах экономики (ПК 12)

владеть:

• навыками правоприменения для способности ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности (ПК-9)

• основами организационно-управленческой деятельности (ВОК 6)

• методами и способами для создания оптимального состояния среды обитания в зонах жизнедеятельности и прогнозирования развития и оценки последствий ситуаций для принятия решений по защите от возможных воздействий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятие мер по ликвидации их последствий (ОК-16).

3. Содержание дисциплины.

Тема 1. Предмет, цель и содержание дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Правовые основы обеспечения безопасности. Основные причины роста количества катастроф в современных условиях. Наиболее тяжелые аварии, произошедшие в последнее время в мире. Основополагающая формула безопасности жизнедеятельности. Основные положения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Цель и задачи курса. Определение опасных и вредных факторов. Опасность как явление. Правовое регулирование.

Тема 2. Естественные системы защиты организма человека от негативных внешних воздействий. Структура естественных систем защиты. Личностные факторы безопасности. Сенсорные системы или анализаторы, их роль в обеспечении защиты организма. Зрительный, слуховой анализатор и анализаторы кожи. Вегетативная нервная система, основные функции, значение и физиологические ритмы симпатоадреналовой системы. Иммунитет, как система защиты от биологического, химического и физического воздействия. Тема 3. Чрезвычайные ситуации. Классификация ЧС мирного и военного времени. Определение чрезвычайных ситуации (ЧС). Классификация чрезвычайных ситуаций по происхождению, по масштабам и тяжести последствий, по скорости развития. Защита населения в ЧС, основные этапы. Тема 4. Стихийные бедствия, виды и характеристика. Классификация чрезвычайных ситуаций природного происхождения: геофизические опасные явления (землетрясения, извержения вулканов), геологические опасные явления (оползни, лавины, сели, обвалы), метеоопасные явления (бури, ураганы, смерчи, шквалы, вихри), морские гидрологические явления (циклоны, цунами, тайфун), гидрологические явления на суше (наводнение, половодье, дождевые паводки, заторы), пожары (лесные, торфяные, степные, подземные). Действия населения при угрозе стихийных бедствий. Тема 5. Биологическая безопасность. Влияние на организм человека химически опасных веществ. Основные виды инфекционных болезней, имеющих эпидемический характер. Туберкулез, особенности протекания в современных условиях, профилактика. Характеристика и профилактика заболеваний, передающихся половым путем. Микотоксины, природные яды. Чрезвычайные ситуации, связанные с выбросом химически опасных веществ. Классификация аварийно химически опасных веществ. Воздействие химически опасных веществ на организм человека. Краткая характеристика некоторых видов ХОВ: хлор, аммиак, фосген, угарный газ, бензол, метиловый спирт, дихлорэтан. Способы защиты, первая медицинская помощь.