1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цельюосвоения дисциплины «Политическая история России и зарубежных стран»является участие в формировании профессионального облика бакалавра – политолога.

Задачами освоения дисциплины «Политическая история России и зарубежных стран» являются:

А) образовательные: освоение будущим бакалавром – политологом системы знаний по политической истории России и зарубежных стран в соответствии с ПК-5;

Б) воспитательные: формирование качеств культурного облика бакалавра – политолога в соответствии с ОК-4, ОК-5;

В) прикладные: формирование практических навыков, связанных с использованием знаний по политической истории России и зарубежных стран в профессиональной деятельности: научно – исследовательской (ПК-1, ПК-2), педагогической (ПК-3), организационно – управленческой (ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16).

2 Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина относится к дисциплинам учебного цикла - Б3 Профессиональная часть. Дисциплина связана с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1) и прежде всего с историей, с дисциплинами профессионального цикла (Б.3), в том числе с «Введением в политическую теорию». Освоение дисциплины «Политическая история России и зарубежных стран» на общеисторических, теоретико – политологических знаниях и методах научного анализа. Приобретаемые в ходе изучения дисциплины «Политическая история России и зарубежных стран» знания необходимы для усвоения дисциплин профессионального цикла (Б.3), в том числе: «Введение в политическую теорию», «Современная российская политика».

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Политическая история России и зарубежных стран»

4. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлениюподготовки:

а) общекультурных (ОК):

-готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и кул1ьтурные различия (ОК-4);

-способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-5);

б) профессиональных (ПК):

-способен и умеет использовать полученные знания и навыки по политической истории России и зарубежных стран (знание основных этапов и характеристик политической истории России и зарубежных стран, особенностей исторических традиций в политическом развитии, владение навыками политического анализа исторического прошлого) (ПК-5);

В результате освоения дисциплины студент должен:

4. – знать:

5. 1) содержание, последовательность смены основных этапов российского политико – исторического процесса, основной вектор и многообразие вариантов, возможностей политической эволюции России;

6. 2) содержание основных этапов, генеральное направление и разнообразие вариантов мирового политико – исторического процесса, их отражение в наиболее ярких и типичных проявлениях в политической истории отдельных зарубежных стран.

7. –Уметь:

8. 1) выявлять и анализировать причинно – следственные связи в политической истории;

9. 2) выявлять специфичность содержания политического развития общества и вместе с тем взаимосвязь с его историческим состоянием и эволюцией в целом;

10. 3) выявлять региональную специфику и общемировые тенденции в российской политической истории, отличие и сходство российского политико – исторического процесса в сравнении с зарубежными региональными вариантами политической эволюции;

11. 4) сопрягать факты отечественной и зарубежной политической истории с современностью, видеть связь между прошлым и настоящим, определять значение отечественного и зарубежного опыта политического развития в прошлом для современной политики.

12. – владеть:

13. 1) основными навыками научного познания явлений, процессов политической истории, базирующимися на понимании принципа историзма, сравнительно – исторического метода, теоретико – политологических подходов;

14. 2) навыками работы с источниками, научной литературой, пользования интернет -.ресурсами по проблемам политической истории;

15. 3) навыками изложения в устной и письменной форме политико - исторических знаний в педагогической, научно – исследовательской организационно – управленческой деятельности.