Б.2. Естественнонаучный цикл Аннотация программы учебной дисциплины новые информационные технологии в политическом пространстве

1. Цель и задачи дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: формирование у студентов системы знаний об использовании новых информационных технологий в политике, научной деятельности и образовательном процессе; развитие у студентов навыков работы в компьютерных программах прикладного назначения, используемых в профессиональной деятельности.

Задачами освоения дисциплины являются:

- изучить основные концепции информационного общества, свойства информации как ресурса, признаки новых информационных технологий;

- сформировать умение ориентироваться в виртуальном пространстве глобальной компьютерной сети;

- уметь создавать компьютерные презентационные материалы по данным социологических исследований, редактировать цифровые аудио-видеоданные

- сформировать навыки подготовки данных социологических исследований к компьютерной обработке;

- изучить методы описательного анализа данных научных исследований; выявления групп респондентов статистически значимо различающихся между собой; ассоциативного и классификационного компьютерного анализа данных;

- изучить основные информационно-коммуникационные технологии, используемые в политическом пространстве.

.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

- знать:

• сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, основные требования информационной безопасности (ОК-21);

• основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, основы работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-21);

• принципы работы с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-21);

• методы анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1).

- уметь:

• воспринимать и адекватно интерпретировать общественно значимую социологическую информацию, использовать социологическое знание в своей деятельности (ОК-18);

• работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-21);

• создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-22).

- владеть:

• культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-22);

• методиками социологического, политологического и политико-психологического анализа, подготовки справочного материала для аналитических разработок (ПК-14);

• способностью использовать знания о политической диагностике, участвовать в работе по описанию, прогнозированию политических процессов и проблемных ситуаций (ПК-17).

3. Содержание дисциплины.

1. Общие сведения о новых информационных технологиях

   1. Понятие «информация». Информация как ресурс.

   2. Эволюция информационных технологий. Теории информационного общества.

   3. Признаки новых информационных технологий.

   4. Аппаратное и программное обеспечение новых информационных технологий

2. Использование компьютерных технологий при подготовке презентаций

   1. Виды презентаций

   2. Структура и содержательное наполнение презентации

   3. Этапы и средства создания презентаций

   4. Способы создания и сохранения презентации

   5. Редактирование презентации

   6. Подготовка и демонстрация презентации

3. Компьютерная обработка аудио (звук, речь, музыка) и видеоданных.

   1. Стандарты и средства цифрового представления аудио-видеоинформации.

   2. Программное обеспечение для работы с аудио-видеоданными

4. Использование текстовых и графических редакторов при проведении исследований

1. Технологии обработки текстовой информации

   1. Общие сведения о текстовых редакторах

   2. Ввод, редактирование и форматирование текста

   3. Оформление и подготовка документа к печати

2. Графические редакторы в процессе проведения исследований

   1. Создание причинно-следственных и функциональных диаграмм в системах поддержки схемных решений

   2. Иллюстрация статистического материала

5. Пакеты прикладных программ для обработки и анализа данных социологических исследований

   1. Общие сведения о статистических программах

   2. Подготовка данных социологических исследований к компьютерной обработке

   3. Методы описательного анализа данных

   4. Построение таблиц сопряженности

   5. Анализ корреляционных связей между переменными

   6. Использование компьютерных технологий для выявления групп респондентов статистически значимо различающихся между собой

   7. Новые информационные технологии в факторном анализе данных

   8. Многомерная классификация респондентов и переменных с помощью методов кластерного анализа

6. Компьютерные и вычислительные сети

6.1 Интернет как средство массовой коммуникации

6.1.1. История возникновения и развития сети Интернет

6.1.2. Интернет и традиционные средства массовой коммуникации: сравнительный анализ

6.1.3 Характеристика зарубежной и российской интернет-аудитории.

6.2 Системы и алгоритмы поиска информации.

6.2.1. Типы поисковых систем

6.2.2. Разновидности и схемы выполнения поисковых запросов

7. Информационно-коммуникационные технологии в политике.

   1. Электронная демократия как феномен постиндустриального общества

7.2 Теория и практика «электронного правительства» в контексте развития политического управления

8. Отечественные и зарубежные базы данных, политологические ресурсы Internet

8.1 Сайты органов государственной власти, партий и общественно-политических организаций как источник политической информации

8.2 Официальные веб-представительства научных политологических изданий и объединений

8.3 Политологические ресурсы блогосферы

8.4 Новостные сайты и сайты политического компромата