- •Учебно-методический комплекс
- •Часть 2.
- •Челябинск
- •Выписка из государственного общеобразовательного стандарта по курсу «психология»
- •Учебная программа Пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Раздел 1. Теоретические проблемы психологии развития
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы психологии развития.
- •Тема 2. Закономерности и динамика психического развития и формирования личности в онтогенезе
- •Раздел 2. Психология возрастных периодов
- •Тема 3. Психическое развитие ребенка до поступления в школу
- •Тема 4. Психическое развитие и формирование личности младшего школьника
- •Тема 5. Психологические особенности развития и формирования личности в подростковом возрасте
- •Тема 6. Психологические особенности становления личности в юношеском возрасте
- •Тема 7. Психологические особенности становления личности в зрелости и позднем возрасте
- •Тема 8. Психологическое сопровождение развития человека.
- •Основная литература курса:
- •Дополнительная литература
- •Периодика
- •Рабочая (модульная) программа
- •Психология развития.
- •Рабочая (модульная) программа тематический план курса «психология развития»
- •Соотношение текущего и итогового контроля по модулям программы
- •Содержание модульной программы
- •Библиографический список
- •Самостоятельная работа
- •Библиографический список
- •Самостоятельная работа «Возрастная периодизация психического развития»
- •Периодизация жизненного цикла человека
- •На основе изучения различных взглядов на проблему «критических точек» в развитии человека заполните таблицу:
- •Библиографический список
- •Самостоятельная работа (подготовка к лабораторной работе) «Психология дошкольника. Готовность детей к обучению в школе» Вопросы и задания
- •Библиографический список
- •Библиографический список
- •Самостоятельная работа «Основные теории личностного развития»
- •Темы презентаций к модулю 1
- •Защита презентаций
- •Библиографический список
- •Задания по подготовке к итоговому тестированию Итоговый тест по модулю 1.
- •Итоговый тест по модулю 2.
- •Словарь терминов
Периодика
-
Вопросы психологии
-
Директор школы
-
Дошкольное воспитание
-
Народное образование
-
Психологическая наука и образование
-
Развитие личности
-
Школьный психолог
-
Психологический журнал
Рабочая (модульная) программа
-
Психология развития.
-
Категория «развитие» в истории, науке, культуре.
-
Становление зарубежной возрастной психологии.
-
Натуралистические концепции психического развития человека.
-
Социологический (культурологический) подход к изучению человека.
-
Современная зарубежная психология развития.
-
Психическое развитие человека в трудах отечественных психологов.
-
Современная психология развития человека
Рабочая (модульная) программа тематический план курса «психология развития»
№ темы |
Наименование модулей и тем курса |
Количество часов |
||||||||||
Всего |
Аудиторная работа |
Самостоятельная (внеаудиторная) работа |
||||||||||
Лекции |
Практ. |
Лабор. |
||||||||||
Модуль 1 «Теоретические проблемы психологии развития» |
||||||||||||
1 |
Предмет и задачи курса. Методы возрастной психологии. |
12 |
4 |
2 |
|
6 |
||||||
2 |
История науки. Основные теории личностного развития. |
12 |
4 |
2 |
|
6 |
||||||
3 |
Закономерности и динамика психического развития формирования личности. |
4 |
2 |
|
|
2 |
||||||
4 |
Возрастная периодизация психического развития детей. |
12 |
4 |
2 |
|
6 |
||||||
Модуль 2 «Психическое развитие в детском возрасте» |
||||||||||||
5 |
Младенчество и раннее детство |
4 |
2 |
|
|
2 |
||||||
6 |
Психология дошкольника. Готовность детей к обучению в школе. |
12 |
2 |
2 |
2 |
6 |
||||||
7 |
Психическое развитие и формирование личности младшего школьника |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
||||||
8 |
Особенности формирования личности в подростковом возрасте. |
20 |
4 |
2 |
4 |
10 |
||||||
9 |
Психологические особенности становления личности в юношеском возрасте |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
||||||
Модуль 3 «Психическое развитие в зрелости и старости» |
||||||||||||
10 |
Психология периода зрелости |
4 |
2 |
|
|
2 |
||||||
11 |
Психология позднего возраста |
4 |
2 |
|
|
2 |
||||||
12 |
Психологическое сопровождение развития человека |
8 |
4 |
2 |
2 |
8 |
||||||
|
Всего |
120 |
36 |
16 |
8 |
60 |