- •Проспрягайте в утвердительной форме настоящего времени:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в настоящее время:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в отрицательной форме настоящего времени:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в вопросительной форме настоящего времени:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Закончите предложения согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •III. Ответьте на вопросы согласно модели:
- •IV. Переведите на французский язык:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Составьте предложения, пользуясь следующей таблицей. Не забывайте о слиянии артиклей с предлогами:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ma famille
- •Passé composé глаголов 3-ой группы, спрягаемых с ‘avoir’
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Место личных приглагольных местоимений в passé composé
- •Проспрягайте в Passé composé:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Относительные местоимения ‘qui‘ и ‘que‘
- •Заполните пропуски местоимениями ‘qui‘ или ‘que‘:
- •Переведите на французский язык:
- •Задайте вопрос к прямому дополнению:
- •Переведите на французский язык:
- •Задайте вопросы к выделенным словам:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски, употребив глагол ‘connaître’ в настоящем времени:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Заполните пропуски глаголами ‘connaître’ или ‘savoir’:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски глаголами ‘connaître’ или ‘savoir’ в Présent и Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски одним из выражений: cette semaine, ce mois, cette année, cet été, ce printemps, cet automne, cet hiver
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски одним из выражений: si bien, si peu, si vite, si lentement, si naturellement (так естественно)
- •Заполните пропуски одним из выражений: si blanc, si grand, si beau, si commode, si content, si différent, si fatigué, si gentil, si pressé, si riche (богатый)
- •Заполните пропуски необходимыми предлогами или слитными артиклями:
- •Переведите на французский язык, используя инверсию в вопросе:
- •Раскройте скобки, сделав согласование там, где это нужно:
- •Задайте вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Раскройте скобки, сделав согласования там, где это нужно:
- •Задайте вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Спряжение местоименных глаголов в passé composé
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в утвердительной форме Passé composé:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Заполните пропуски необходимыми предлогами или слитными артиклями:
- •Выучите наизусть и воспроизведите следующий диалог:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Futur simple:
- •Ответьте на вопросы:
- •Замените слова выделенные курсивом на местоимения ‘en’, ‘le’, ‘la’, ‘les’:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы:
- •Вместо точек вставьте выражения ‘il y a’, ‘dans’, ‘depuis’, ‘pendant’:
- •Ответьте на вопросы, употребляя предлоги ‘il y a’ и ‘dans’:
- •Переведитена французский язык:
- •Ответьте на вопросы:
- •Quand je me dépêche, quelque chose arrive* toujours.
- •Выучите наизусть и воспроизведите следующий диалог:
- •Составьте предложения по следующей модели:
- •Дополните предложения:
- •Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Место прилагательных-определений
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Прилагательные beau, nouveau, vieux.
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Vieux, vieil, vieille
- •Преобразуйте согласно модели:
- •J’aime lire
- •Прочитайте текст и обсудите его: Pourquoi sommes-nous amis?
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Imparfait или в Passé composé:
- •Ответьте на вопросы:
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Nicolas fait des courses
- •Степени сравнения прилагательных
- •Составьте предложения по образцу:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Заполните пропуски одним из указанных выражений:
- •Поставьте глаголы в Imparfait, Passé composé или Plus-que-parfait:
- •Ответьте на вопросы, согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Частичный артикль (продолжение)
- •Заполните пропуски нужной формой артикля или предлогом ‘de’:
- •Замените выделенные слова на местоимения:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски нужной формой артикля или предлогом ‘de’:
- •Заполните пропуски самостоятельными местоимениями:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите па французский язык:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé simple:
- •Раскройте скобки, поставив глаголы в прошедшие времена:
- •Заполните пропуски артиклями там, где это нужно:
- •Поставьте глагол главного предложения в Passé composé или Imparfait:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Futur simple или в Futur dans le passé:
- •Passé immédiat
- •Проспрягайте в Passé immédiat:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
-
Лексико-грамматические упражнения
en France / au Canada |
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Français, Paris, France II est Français, il habite à Paris en France Elle est Française, elle habite à Paris en France.
Canadien, Ottawa, Canada; Grec, Athènes, Grèce; Japonais, Tokyo, Japon; Bulgare, Sofia, Bulgarie; Américain, New York, Etats-Unis; Russe, Moscou, Russie; Chinois, Pékin, Chine; Marocain, Rabat, Maroc; Anglais, Londres, Angleterre; Roumain, Bucarest, Roumanie; Hongrois, Budapest, Hongrie; Autrichien, Vienne, Autriche
-
Ответьте на вопросы, употребляя названия стран и городов:
-
Quelles villes et quels pays avez-vous déjà visités?
-
Tes parents dans quels pays ont-ils déjà été?
-
Où avez-vous été cet été?
-
Où iras-tu en juillet?
-
Dans quel pays voudrais-tu (хотел бы) faire tes études?
-
Où voudrais-tu partir en été? Pourquoi?
-
Où voudrais-tu partir en hiver? Pourquoi?
-
aider qn à faire qch |
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle a): Il faut aider Pierre. Aidez-le!
Pierre Michel, Marie, les copains, mon frère, ma soeur, ces enfants, cet homme, cette femme, ces touristes
Modèle b): Il ne faut pas aider Pierre. Ne l'aide pas!
Pierre Michel, Marie, ces gens, le clochard, la vendeuse, le guide, ces jeunes gens, le journaliste, les touristes, la cousine de Gui
Modèle c): Marc a chargé le camion. L'as-tu aidé?
1. La vieille femme est tombé. - 2. Mes parents ont déplacé les meubles. - 3. Mon père a préparé le dîner. - 4. Mes petites soeurs ont fait leur devoir. - 5. Ma mère a fait les courses. - 6. Mes copains ont déchargé le camion.
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle a): Aidez-vous vos amis à traduire les textes? Oui, je les aide à traduire les textes.
-
Aidez-vous votre petite soeur (petit frère) à faire son lit?
-
Aidez-vous vos copains à faire leurs devoirs?
-
Aidez-vous vos parents à faire les courses?
-
Avez-vous aidé votre mère à préparer le dîner hier?
-
Avez-vous aidé vos camarades à décharger le camion?
Modèle b): a) Jean ne peut pas trouver cet article. Aidez-le à trouver cet article.
-
Le père ne peut pas faire des courses.
-
Marie ne peut pas ranger l'appartement.
-
Les copains ne peuvent pas louer un nouvel appartement.
-
Ma petite soeur ne peut pas faire cet exercice.
-
Les parents ne peuvent pas déplacer les meubles.
Modèle c): André les a aidées à porter la valise. Les a-t-il aidées à porter la valise?
-
Hélène les a aidés à traduire cette phrase.
-
Vous les avez aidés à décharger le camion.
-
Nous les avons aidés à trouver cette adresse.
-
Le professeur nous a aidés à comprendre cette poésie.
-
Je l'ai aidée à se lever.
-
On l'a aidé à faire la chambre.
-
Переведите на французский язык:
-
Почему вы им не помогаете? Помогите ему. Помогите им. Помогите ей.
-
Не помогайте ему. Не нужно ему помогать. Он может сделать это задание сам.
-
Ты должен был им помочь. Почему ты им не помог найти этого человека?
-
- Помогите Пьеру переставить мебель. - Мы уже идем ему помочь. - Очень хорошо, помогите ему, пожалуйста!
-
Почему ты не помог им перевести текст? Они начали учить французский месяц тому назад. Помоги им, пожалуйста!
-
Мои дети решили немного заработать, нужно помочь им найти работу.
-
permettre à qn de faire qch |
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle a): Mes amis me téléphonent très tard. Leur permets-tu de te téléphoner très tard? Ne leur permets-pas de te téléphoner très tard!
-
Mon petit frère prend mes livres.
-
Les enfants se promènent seuls le soir.
-
Ma voisine joue de la guitare après minuit.
-
Les invités cueillent des fleurs dans mon jardin.
-
Mes parents parlent très haut quand je dors.
-
Ma jeune fille (mon jeune homme) va au café sans moi.
Modèle b): J'habite seul, parce que mes parents ..... J'habite seul, parce que mes parents m'ont permis de vivre seul.
-
Elle rentre très tard, parce que sa mère .....
-
Nous regardons la télé jusqu'à une heure du matin, parce que le père .....
-
Ils reçoivent les invités ce dimanche, parce que leurs parents .....
-
Elle achète des livres chers, parce que son père .....
-
Il conduit la voiture de son père, parce que son père .....
-
Переведите на французский язык:
-
Родители позволили ему поехать в Канаду одному.
-
Позвольте мне объяснить вам это правило.
-
Я не позволю им насмехаться надо мной.
-
Не позволяйте им возвращаться домой так поздно.
-
Было холодно и детям не позволили погулять.
-
Не позволяйте ей ложиться спать так поздно.
-
faire tout son possible |
faire sa connaissance / présenter |
-
Преобразуйте согласно модели:
Modèle: Passer cet examen, il. II fait tout son possible pour passer cet examen.
Venir à temps (во-время), je;
Faire tous les devoirs, nous;
Trouver ce livre, ils;
Etudier ce problème, tu;
Visiter tous les musées, vous;
Descendre dans cet hôtel, elle
-
Заполните пропуски необходимыми притяжательными местоимениями:
-
Après les cours les jeunes filles parlaient d’André. - Quand as-tu fait ..... connaissance? - a demandé Anne à Julie. - Je n'ai pas fait ….. connaissance. C’est lui qui a fait..... connaissance il y a 2 ans, a répondu Julie. Je faisais tout ..... possible pour ne pas l'apercevoir et lui, il faisait tout. .... possible pour se faire remarquer (обратить на себя внимание).
-
- Connais-tu cette jeune fille? Je voudrais faire ..... connaissance. - C'est Olga. J'ai fait ..... connaissance il y a 3 ans. Elle est étudiante, elle fait tout ..... possible pour obtenir son diplôme. Mais en même temps elle travaille. Tu sais, elle est mariée. Les jeunes mariés font tout ..... possible pour gagner ..... vie.