- •Міністерство освіти і науки України
- •Студент ________________________ факультету
- •Чернівці - 2009
- •1.1 Мета курсу „ Хімія ”
- •1.2. Завдання вивчення дисципліни
- •1.3. Компетенції, якими має оволодіти студент у процесі вивчення дисципліни
- •1.3.1. Студент повинен знати:
- •1.3.2. Студент повинен уміти
- •Розділ 3. Періодичний закон д. I. Менделєєва.
- •Розділ 4. Хімічний зв’язок
- •Розділ 5. Хімічна кінетика та хімічна рівновага.
- •Розділ 6. Розчини
- •Розділ 7. Комплексні сполуки
- •Розділ 8. Огляд властивостей елементів
- •8.2. Галогени. Елементи VII-а групи
- •8.4. Елементи VI-а групи
- •8.6. Елементи V-а групи
- •8.12. Елементи iі-а групи
- •Список рекомендованої літератури
- •Робочий план
- •Лабораторний практикум
- •IV. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •V. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •2. Практична робота. Знайомство з хімічним посудом
- •Лабораторна робота №2 Тема: Класи неорганічних сполук
- •Експериментальна частина
- •Лабораторна робота № 3 Тема: Розчини. Приготування розчинів заданої концентрації
- •Лабораторна робота № 4 Тема: Гідроліз солей.
- •Лабораторна робота № 5 Тема: Окисно-відновні реакції
- •Вправи для самостійної роботи Тип і. Атомно-молекулярне вчення. Основні закони хімії.
- •Тип іi. Класи неорганічних сполук
- •Тип iіі. Розчини. Концентрації розчинів
- •Тип іv. Гідроліз солей
- •Тип V. Окисно-відновні реакції
- •Зразки екзаменаційних білетів
- •Класи неорганічних сполук кислоти
- •Добування кислот:
- •Хімічні властивості:
- •Добування оксидів:
- •Хімічні властивості оксидів:
- •Добування:
- •Хімічні властивості:
- •Добування солей:
- •Хімічні властивості:
- •Для нотаток
Вправи для самостійної роботи Тип і. Атомно-молекулярне вчення. Основні закони хімії.
-
Вкажіть число атомів Гідрогену, які містяться у 200 г води.
-
Обчисліть масу 50 молекул сахарози.
-
Обчисліть масу двох молекул глюкози.
-
Визначити число атомів натрію, що міститься в 0,04 моль натрій оксиду.
-
Скільки молекул кисню міститься в посуді об’ємом 200 мл наповненому повітрям за н.у., якщо вміст кисню в повітрі складає 21%?
-
Скільки молекул азоту фіксуються за рік синьо-зеленими водоростями площею 0,5 м2, якщо фіксація азоту цими рослинами складає 140 мг/м2 за рік?
-
Скільки атомів оксигену міститься в глюкозі масою 10 г?
-
Скільки молекул натрій флюориду міститься у 2 мл зубної пасти Aquafresh, якщо масова частка цієї солі складає 0,243% (=2,5 г/мл).
-
Балон ємністю 20 л містить 3 кг кисню. Обчисліть тиск кисню в балоні при 20oС.
-
У стальному балоні ємністю 40 л знаходиться газоподібний кисень при 270С під тиском 150 атм. Скільки молів кисню міститься в балоні? Яка маса кисню?
-
Тиск повітря в автомобільній шині складає 0,3 МПа при 15 оС. Як зміниться тиск, якщо шина нагріється до 50 оС?
-
У стальному балоні ємністю 20 л знаходиться газоподібний засіб для наркозу нітроген (І) оксид при 270С під тиском 40 атм. Яка маса нітроген (І) оксиду міститься в балоні?
Тип іi. Класи неорганічних сполук
1. Записати рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити наступні перетворення:
1) K KOH K2CO3 KCl KNO3
2) Zn Zn(NO3)2 ZnS ZnCl2 Na2ZnO2
3) Cu Cu(NO3)2 Cu СuSO4 CuCl2
4) Fe FeCl2 Fe(NO3)2 FeO Fe
5) P P2O5 HPO3 H3PO4
6) Na → NaOH → NaCl → NaHSO4 → Na2SO4 → BaSO4
7) S → SO2 → SO3 → H2SO4 → CuSO4 → Cu
8) P → PCl3 → PCl5 → H3PO4 → NaH2PO4 → Na3PO4
-
NaCl → HCl → FeCl2 → Fe(OH)2 → Fe(OH)3 → Fe2O3.
2. Довести амфотерні властивості цинк оксиду, алюміній гідроксиду, хром (ІІІ) оксиду та станум (ІІ) гідроксиду.
3. Які з вказаних газів вступають в хімічну взаємодію з розчином лугу: HCl, H2S, NO2, N2, Cl2, CH4, SO2, NH3? Напишіть відповідні рівняння реакцій.
4. Які з перерахованих нижче речовин реагують з натрій гідроксидом: HNO3, CaO, CO2, CuSO4, Cd(OH)2, P2O5? Напишіть відповідні рівняння реакцій.
5. Напишіть три приклади реакції нейтралізації.
6. Напишіть можливі способи отримання кальцій карбонату.
7. Напишіть спосіб отримання барій гідрокарбонату.
8. Як можна отримати калій гідроортофосфат?
9. Наведіть не менше двох реакцій добування алюміній гідроксиду.
10. Напишіть приклади несолетворних оксидів.
11. Запишіть не менше двох способів отримання HCl, Cu(NO3)2.
12. Якi способи добування оксидiв ви знаєте (по 2-4 приклади)?
13. Якi способи добування основ ви знаєте (по 2-4 приклади)?
14. Наведiть не менше двох способів отримання Ca(OH)2.
15. Якi способи добування SO3, NO2 ви знаєте (по 2-4 приклади)?
16. Якi з наведених кислот можуть утворювати кислі солi? H3PO4; CH3COOH; HCrO2; H2SO4. Напишiть приклади рiвнянь реакцiй.
17. Якi з наведених основ можуть утворювати гідроксосолi? Напишiть приклади рiвнянь реакцiй. KOH; Вa(OH)2; NH4OH; Fe(OH)3.
18. Визначити відсотковий вміст доломіту в суміші, якщо при термічному розкладанні 60 г цієї суміші виділилось 13,44 л вуглекислого газу (н.у.). (92%)
19. При частковому термічному розкладанні 28,2 г купрум (ІІ) нітрату утворилось 18,48 г твердого залишку. Визначити ступінь розкладання купрум (ІІ) нітрату та склад твердого залишку. (60%, 7,2 г CuO, 11,28 г купрум (ІІ) нітрату)
20. До розчину, що містить 4,9 г ортофосфатної кислоти, добавили розчин, що містить 4,4 г натрій гідроксиду. Визначити склад утворених солей. (1,64 г ортофосфату, 5,68 г гідро- ортофосфату натрію).
21. Визначити масу сульфатної кислоти в розчині та масу добавленого натрій гідроксиду, якщо при їх змішуванні утворилось 7,2 г натрій гідросульфату та 5,68 г натрій сульфату. (9,8 г H2SO4, 5,6 г NaOH).
22. Визначити масу ортофосфатної кислоти, яку треба нейтралізувати натрій гідроксидом, щоб утворилось 2,40 г дигідроортрофосфату і 8,52 г гідроортофосфату натрію. (7,84 г).
23. При термічному розкладанні 20 г кальцій карбонату виділилось 3,584 дм3 вуглекислого газу (н. у.). Визначити ступінь розкладання кальцій карбонату та склад твердого залишку. (80%, 8,96 г кальцій оксиду, 4 г кальцій карбонату).
24. Визначити склад солей, що утворяться в розчині внаслідок пропускання крізь розчин, що містить 6,4 г натрій гідроксиду, 3,136 дм3 вуглекислого газу (н. у.). (2,12 г карбонату та 10,08 г гідрокарбонату натрію).