Міністерство освіти і науки України
Чернівецький національний університет
імені Юрія Федьковича
ХІМІЯ
МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО СЕМІНАРІВ ТА ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ
Студент ________________________ факультету
група № ______
прізвище, ім’я, по батькові
Чернівці - 2009
ББК 24я7
З-887
УДК 54(075.8)
Друкується за ухвалою редакційно-видавничої ради
Чернівецького національного університету
імені Юрія Федьковича
З-887 Зошит для лабораторних робіт з хімії: /Укл. Л.Щербак, Т.Горбик.
Чернівці, 2009. – с. 32
Курс „Хімія” є одним із основних курсів в системі фундаментальної освіти на природничих факультетах. При підготовці фахівців–біологів вивчення закономірностей процесів, що відбуваються у водному середовищі, набуває визначальної ваги. В курсі ”Хімія” викладаються основні поняття неорганічної хімії: загальні відомості про хімічні елементи, основні закони хімії, основні класи неорганічних сполук, загальні закономірності проходження хімічних реакцій та їх типи, теорії будови атомів і молекул, теорії хімічного зв’язку, будову Періодичної системи хімічних елементів та закодовану в ній інформацію про будову атомів та склад і властивості хімічних сполук, вчення про природу розчинів і розчинників, зокрема найбільш універсального – води та процеси, що відбуваються у водних розчинах та біологічних об’єктах.
1.1 Мета курсу „ Хімія ”
-
Ознайомити студентів із основними поняттями та законами хімії як одного із компонентів сучасної науково-технічної революції.
-
Надати студентам базові знання про будову атома, молекул та можливі міжмолекулярні взаємодії як основу для формування матеріалістичного світогляду.
-
Дати студентам уявлення про фізико-хімічні перетворення взаємодіючих речовин у водному середовищі та атмосфері.
-
Проаналізувати сучасні методи створення матеріалів та переробки природної сировини..
1.2. Завдання вивчення дисципліни
-
Сформувати у студента базові знання про властивості і хімічні перетворення неорганічних (мінеральних) речовин у природних середовищах, зокрема, водних розчинах.
-
Навчити студентів проводити обчислення за рівняннями реакцій, що відбуваються у водному середовищі та газовому стані.
-
Сформувати екологічне мислення та розуміння природи основних джерел антропогенного забруднення довкілля.
-
Показати взаємозв’язок багатьох галузей промисловості із хімією (металургія, машинобудування., транспорт, промисловість будівельних матеріалів, сільське господарство, медицина тощо).