- •Федеральное агентство по образованию
- •Кафедра физики физика. Часть 1 Учебно-методический комплекс
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •Содержание дисциплины «Физика. Часть 1»
- •Содержание дисциплины «Физика. Часть 1» по гос
- •Объем дисциплины и виды учебной работы по курсу физики на I семестре 2 курса
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (110 часов)
- •2.1.1. Физические основы механики
- •2.1.2. Молекулярная и статистическая физика, термодинамика
- •2.2. Тематический план дисциплины «Физика, часть 1»
- •3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения 1 части курса физики
- •2.5. Практический блок Практические занятия (все формы обучения)
- •Лабораторные работы (все формы обучения)
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •Библиографический список
- •Опорный конспект лекций по дисциплине
- •3.2.1. Физические основы механики
- •3.2.1.1. Элементы кинематики материальной точки
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.1.2. Динамика материальной точки и системы материальных
- •Пример 2
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.1.3. Работа и энергия
- •Пример 3
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.1.4. Элементы динамики вращательного движения твердого тела
- •Пример 4
- •3.2.1.5. Элементы механики жидкости и газа
- •Ламинарное течение
- •Уравнение Бернулли
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.1.6. Элементы релятивистской механики
- •Пример 5
- •Физические основы механики
- •3.2.2. Молекулярная физика и термодинамика
- •3.2.2.1. Кинетические явления и теория идеальных газов
- •Работа газа, нагреваемого при постоянном объеме, равна нулю:
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.2.2. Основы классической статистической физики
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.2.3. Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.2.4. Основы термодинамики
- •Определяем изменение энтропии в этом процессе
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2.2.5. Термодинамика макросистем
- •Молекулярная и статистическая физика. Термодинамика
- •Глоссарий
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Методические указания к выполнению контрольной работы №1
- •Контрольная работа №1 «Физические основы механики»
- •4.3. Задание на контрольную работу №1
- •4.4. Методические указания к выполнению контрольной работы №2
- •4.5. Контрольная работа №2 «Молекулярная физика, элементы термодинамики»
- •4.6. Задание на контрольную работу №2
- •Некоторые астрономические величины
- •3. Некоторые соотношения между единицами измерения
- •4. Множители и приставки для образования десятичных кратных и дольных единиц и их наименования
- •5. Греческий алфавит
- •6. Некоторые физические постоянные (округленные значения)
- •7. Относительные атомные массы некоторых элементов
- •8. Некоторые физические постоянные (округленные значения)
- •4.8. Вопросы к зачету
- •Содержание
- •1.1. Предисловие……………………………………………………………3
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 5
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра физики физика. Часть 1 Учебно-методический комплекс
Машиностроительно – технологический институт
Специальности:
151001.65 - технология машиностроения
150104.65 – литейное производство черных и цветных металлов
150202.65 – оборудование и технология сварочного производства
150501.65 – материаловедение в машиностроении
261001.65 – технология художественной обработки материалов
240401.65 – химическая технология органических веществ
240301.65 – химическая технология неорганических веществ
Институт приборостроения и систем обеспечения безопасности
Специальности:
200101.65 – приборостроение
280202.65 – инженерная защита окружающей среды
200501.65 – метрология и метрологическое обеспечение
200402.65 –инженерное дело в медико-биологической практике
Институт организации перевозок и транспортных средств
Специальности:
190205.65 – подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование
190601.65 – автомобили и автомобильное хозяйство
190701.65 – организация перевозок и управление на транспорте
Институт системного анализа , автоматики и управления
Специальность:
220301.65 - автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
Институт радиоэлектроники
Специальность:
210201.65 – проектирование и технология радиоэлектронных средств
Направления подготовки бакалавра:
151000.62, 200100.62, , 150100.62, 280200.62, 200500.62, 210200.62.
Санкт-Петербург
Издательство СЗТУ
2007
У
УДК 53(07)
Физика. Часть 1: учеб.-метод. комплекс (информация о дисциплине, рабочие учебные материалы, информационные ресурсы дисциплины, блок контроля освоения дисциплины) / сост. В.М. Цаплев. - СПб.: Изд-во CЗТУ, 2007. – 120 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
Дисциплина посвящена изучению следующих разделов курса “Физики”: физические основы механики, элементы теории относительности, элементы гидро- и аэромеханики, молекулярная физика и термодинамика.
Рассмотрено на заседании кафедры физики 30 ноября 2006 г., протокол №2; одобрено методической комиссией факультета общей профессиональной подготовки 7 мая 2007 г.
Рецензенты: |
кафедра физики СЗТУ (зав. кафедрой А.Б.Федорцов, д-р физ.-мат. наук, проф.); Л.В. Боброва, канд техн. доц. |
Составитель |
В.М. Цаплев, д-р техн. наук, проф. |
Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2007
1. Информация о дисциплине
1.1. Предисловие
Дисциплина «Физика» изучается студентами специальностей: 151001.65;150104.65; 150202.65; 150501.65; 261001.65; 240401.65; 240301.65; 200101.65; 280202.65; 200501.65; 200402.65; 190205.65; 190601.65; 190701.65; 220301.65; 210201.65;
а также направлений подготовки бакалавра::
151000.62, 200100.62, , 150100.62, 280200.62, 200500.62, 210200.62 - всех форм обучения в течение четырех семестров и состоит из четырех частей.
Первая часть дисциплины «Физика» включает в себя следующие разделы: физические основы механики, элементы теории относительности, элементы гидро- и аэромеханики, молекулярная физика и термодинамика.
Целью изучения дисциплины является создание фундаментальной базы для теоретической подготовки инженера или бакалавра, без которой невозможна его успешная деятельность в любой области современной техники. С другой стороны, физика составляет фундамент естествознания. В основании современной естественно-научной картины мира лежат физические принципы и концепции.
Задачи изучения дисциплины – подготовка квалифицированного инженера или бакалавра по конкретной специальности или направлению. Для решения этой задачи необходимо формирование у студентов базы знаний, умений и навыков для изучения специальных дисциплин. Определяющая задача обучения – формирование необходимых методических навыков.
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знаний по дисциплине, формируемыми на нескольких уровнях:
Иметь представление:
- о фундаментальном единстве естественных наук;
- о дискретности и непрерывности в природе;
- о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;
- о динамических и статистических закономерностях в природе;
- о вероятности как объективной характеристике природных систем;
- о принципах симметрии и законах сохранения;
- о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
- о новейших открытиях естествознания, перспективах их использования для построения технических устройств.
Знать:
- фундаментальные понятия, законы и теории современной и классической физики,
- методы теоретического и экспериментального исследования в физике.
Уметь:
- пользоваться современной научной аппаратурой для проведения физических экспериментов;
- оценивать погрешности измерений;
- использовать навыки физического моделирования для решения прикладных задач по будущей специальности.
Владеть:
Понятиями физики, которые лежат в основе всего естествознания и являются основой для создания техники. Дисциплина “Физика” базируется на системе прочно вошедших в науку законов и положений физики. Эта система представлена в виде типовых взаимосвязанных разделов физики (“Физические основы механики”, “Молекулярная физика и термодинамика”, “Электричество и магнетизм”, “Колебания и волны”, “Квантовая физика”, “Оптика”, “Атомная и ядерная физика”, позволяющих наиболее логично связать их с основными направлениями развития техники.
Место дисциплины в учебном процессе:
Дисциплина “Физика” совместно с дисциплинами “Высшая математика”, “Информатика” и “Теоретическая механика” играет роль фундаментальной базы для теоретической подготовки инженера, без которой невозможна его успешная деятельность в любой области современной техники. С другой стороны, физика составляет фундамент естествознания. В основании современной естественно-научной картины мира лежат физические принципы и концепции.